- Tytuł:
- Being and doing as a teacher to transcend: a reflective approach in the university context
- Autorzy:
- Temat:
-
organizational climate organizational culture
teaching
higher education
teaching performance
Social sciences (General)
H1-99
Education (General)
L7-991 - Źródło:
- Senderos Pedagogicos, Vol 14, Pp 15-29 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/1380; https://doaj.org/toc/2145-8243
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/6c35367166394e0d9413ad2bde8a71f7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe