Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Pédagogie"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
La pédagogie «régénérationniste» du jardin et du paysage de Javier de Winthuysen
Autorzy :
Rémy Bercovitz
Pokaż więcej
Temat :
art des jardins
paysagisme
pédagogie
régénérationnisme
javier de winthuysen
Engineering design
TA174
Architectural engineering. Structural engineering of buildings
TH845-895
Źródło :
VLC Arquitectura, Vol 8, Iss 1, Pp 1-30 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://polipapers.upv.es/index.php/VLC/article/view/14855; https://doaj.org/toc/2341-3050; https://doaj.org/toc/2341-2747
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/2d10c29719eb4b7ea04bb75059a3032f
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Diminuer les injustices épistémiques au moyen d’enseignements par et avec les patients : l’expérience pragmatiste de la faculté de Bobigny
Autorzy :
Olivia Gross
Rémi Gagnayre
Pokaż więcej
Temat :
injustices épistémiques
éthique relationnelle
pédagogie
patients-mentors
patients-enseignants
relation médecins-malades
Ethics
BJ1-1725
Źródło :
Canadian Journal of Bioethics, Vol 4, Iss 1 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://cjb-rcb.ca/index.php/cjb-rcb/article/view/371; https://doaj.org/toc/2561-4665
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/8cd162344b0d414a818ea0a9cce691e8
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Institutional Adoption of Blended Learning: Analysis of an Initiative in Action
Autorzy :
Jovan Groen
Shehzad Ghani
Aline Germain-Rutherford
Maurice Taylor
Pokaż więcej
Temat :
blended learning
community of inquiry framework
impacts
blended learning pedagogy
apprentissage hybride
cadre des enquêtes communautaires
effets
pédagogie de l’apprentissage hybride
Education (General)
L7-991
Źródło :
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning , Vol 11, Iss 3, Pp 1-19 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cjsotl_rcacea/article/view/8288/11082; https://doaj.org/toc/1918-2902
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/ed4fe3d04c294c9caa94e5dda7a7e655
Czasopismo naukowe
Tytuł :
L’EFFET D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE SUR LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES EN FLE
Autorzy :
Mohamed Mekkaoui
Pokaż więcej
Temat :
pédagogie de la créativité
émotions
construction de connaissances
cours magistral
environnement numérique
Philology. Linguistics
P1-1091
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło :
Studii de gramatică contrastivă , Iss 34, Pp 79-89 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2020/12/Mekkaoui-34.pdf; https://doaj.org/toc/1584-143X; https://doaj.org/toc/2344-4193
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/b63380e9101c481bb604232e9d0c2626
Czasopismo naukowe
Tytuł :
De la didactisation de l’histoire en 5ème et 6ème années secondaires dans la ville de Kananga (de 2018 à 2019)
Autorzy :
Antoine MBODI WEDIONDO NEMBALEMBA
Pokaż więcej
Temat :
didactization
teaching strategies
active pedagogy
audio-visual teaching material
didactisation
stratégies d’enseignement
pédagogie active
matériel didactique audiovisuel
Social sciences (General)
H1-99
Źródło :
Diversitate si Identitate Culturala in Europa, Vol 17, Iss 2, Pp 93-108 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://www.diversite.eu/pdf/17_2/DICE_17_2_Full_Text_p93-p108_Antoine_MBODI_WEDIONDO_NEMBALEMBA.pdf; https://doaj.org/toc/2067-0931
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/a7140a776bf34022b4cdeaf94e7e7062
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Joining a Scholarly Conversation: Publishing Your SoTL Work
Autorzy :
Magdalen Normandeau
Klodiana Kolomitro
Patrick T. Maher
Pokaż więcej
Temat :
academic publishing
peer review
advice
scholarship of teaching and learning
publications académiques
évaluation par les pairs
conseil
avancement des connaissances en pédagogie
Education (General)
L7-991
Źródło :
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning , Vol 11, Iss 2, Pp 1-10 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cjsotl_rcacea/article/view/9415/8794; https://doaj.org/toc/1918-2902
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/0cd9dbdf9bcc40daad3f3b59e7f07c4b
Czasopismo naukowe
Tytuł :
CJSoTL at 10: A Quantitative Analysis of Authorship, Genre, and Impact
Autorzy :
Michael P.A. Murphy
Pokaż więcej
Temat :
scholarship of teaching and learning
language
publishing in sotl
genre
avancement des connaissances en pédagogie
langue
publier en acea
Education (General)
L7-991
Źródło :
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning , Vol 11, Iss 2, Pp 1-11 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cjsotl_rcacea/article/view/8627/8793; https://doaj.org/toc/1918-2902
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/7cc64546a9ca4130a07900e5f37dd26b
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Arte, memoria y locura: vivencias como maestro en la escuela normal superior
Autorzy :
Wilton Alberto Zapata Muñoz
Pokaż więcej
Temat :
résilience
pédagogie
art
mémoire
Social history and conditions. Social problems. Social reform
HN1-995
Źródło :
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 8 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://www.unilim.fr/trahs/3235; https://doaj.org/toc/2557-0633
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/3066593bedee4b5dbc5e05bbe136b30c
Czasopismo naukowe
Tytuł :
L’inspecteur pédagogique Allogho Beka Leon : histoire d’une vie vouée à l'éducation des jeunes gabonais
Autorzy :
Véronique Solange OKOME-BEKA
Pokaż więcej
Temat :
éducation
pédagogie
allogho beka
père
dévotion
système éducatif gabonais
Social history and conditions. Social problems. Social reform
HN1-995
Źródło :
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 8 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://www.unilim.fr/trahs/3281; https://doaj.org/toc/2557-0633
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/efb562e967e0464e8fd08b7dd1fc7a86
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Curriculum as narrative: crossing borders for a decolonized education
Autorzy :
Ivor. F. Goodson
M. Inês Petrucci-Rosa
Pokaż więcej
Temat :
théorie critique
curriculum
pédagogie
décolonisation
théorie du changement
Social history and conditions. Social problems. Social reform
HN1-995
Źródło :
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 8 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://www.unilim.fr/trahs/2931; https://doaj.org/toc/2557-0633
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/52286792c15d4beb936e1b4617420039
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Building confidence through culturally sustaining spaces for teachers and students
Autorzy :
Christopher Milk Bonilla
Brenda Rubio
Luz Alvarez-Sims
Pokaż więcej
Temat :
témoignage
identité culturelle
pédagogie culturellement durable
écoles mexicano-américaines
Social history and conditions. Social problems. Social reform
HN1-995
Źródło :
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 8 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://www.unilim.fr/trahs/2744; https://doaj.org/toc/2557-0633
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/7e2788a1703a47f98cc1a3871b579620
Czasopismo naukowe
Tytuł :
De l’enseignement à l’éducation à l’entrepreneuriat : vers un changement de paradigme. Cas de l’Université Cadi Ayyad de Marrakech
Autorzy :
Tarik ZAHRANE
Pokaż więcej
Temat :
pédagogie informationnelle
pédagogie hybride
sensibilisation
culture entrepreneuriale
rapport au savoir entrepreneurial.
Commerce
HF1-6182
Office management
HF5546-5548.6
Źródło :
Revue Marocaine de l'Entrepreneuriat, de l'Innovation et du Management, Vol 4, Iss 1, Pp 70-83 (2019)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://revues.imist.ma/index.php/RMEIM/article/view/16005; https://doaj.org/toc/2509-0429
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/af6e18765dee46b18328d9f90565d2d3
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Exploring Reconciliatory Pedagogy and Its Possibilities through Educator-led Praxis
Autorzy :
Yvonne Poitras Pratt
Patricia J. Danyluk
Pokaż więcej
Temat :
reconciliatory pedagogy
indigenous education
social justice
reconciliation
praxis
pédagogie de réconciliation
éducation autochtone
justice sociale
réconciliation
Education (General)
L7-991
Źródło :
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning , Vol 10, Iss 3, Pp 1-16 (2019)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cjsotl_rcacea/article/view/9479/7581; https://doaj.org/toc/1918-2902
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/5037bd79032849b3837038d5b7fbea1d
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Sources d’influence de l’engagement des étudiants dans un dispositif de classe inversée à l’université : le cas de PedagInnov
Autorzy :
Laetitia Gerard
Ariadna Ayala Rubio
Pokaż więcej
Temat :
enseignement supérieur
pédagogie inversée
classe inversée
engagement
innovation pédagogique
étudiants
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 36 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://journals.openedition.org/ripes/2212; https://doaj.org/toc/2076-8427
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/4b7c732ed7494c53aace512fb2dbd22b
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Réveil des talents à l’université et place de l’enseignant-coach
Autorzy :
Marie Machouart
Pokaż więcej
Temat :
étudiants
souffrance
coaching
talents
pédagogie
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 36 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://journals.openedition.org/ripes/2269; https://doaj.org/toc/2076-8427
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/7529a946d9404a95b57cae274e491e41
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Approches de la littérature française dans l’enseignement du français langue étrangère
Autorzy :
CHE Lin
Pokaż więcej
Temat :
littérature française
pédagogie interactive
dialogue interculturel
fle/fls
Language and Literature
Źródło :
Synergies Chine, Vol 14, Iss 14, Pp 93-105 (2019)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://gerflint.fr/Base/Chine14/che_lin.pdf; https://doaj.org/toc/1776-2669; https://doaj.org/toc/2260-6483
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/5da34764cde84ec69752fd2e19eb9750
Czasopismo naukowe
Tytuł :
L’ expérimentation du eportfolio à l’université : questionnements autour de la réflexivité
Autorzy :
Caroline Le Boucher
Geneviève Lameul
Hugues Pentecouteau
Pokaż więcej
Temat :
eportfolio
portfolio numérique
réflexivité
pédagogie universitaire
enseignement supérieur
Education (General)
L7-991
Źródło :
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning , Vol 9, Iss 3, Pp 1-17 (2019)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://ir.lib.uwo.ca/cjsotl_rcacea/vol9/iss3/7/; https://doaj.org/toc/1918-2902
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/47be56d97bec4156aa3e0836dc473486
Czasopismo naukowe
Tytuł :
De la formation à la coopération aux pédagogies coopératives : le rôle de l’Office central de la coopération à l’école dans l’entre-deux-guerres
Autorzy :
Olivier Chaïbi
Pokaż więcej
Temat :
Pédagogie
éducation
coopération scolaire
pédagogie nouvelle
économie sociale
History (General) and history of Europe
Źródło :
Cahiers d’histoire. , Vol 138, Pp 81-98 (2018)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://journals.openedition.org/chrhc/7027; https://doaj.org/toc/1271-6669; https://doaj.org/toc/2102-5916
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/aa513808748545ad9d0b8a7c4fedf26b
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies