Autor: "PATTERSON, Meagan M" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: What Fosters School Connectedness? The Roles of Classroom Interactions and Parental Support
Autorzy:: Peng, AnqiAff1, IDs10964023019081_cor1
Patterson, Meagan M.
Joo, Sean; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Youth and Adolescence: A Multidisciplinary Research Publication. 53(4):955-966

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Teachers as Targets of Student Bullying: Data from China and the United States
Autorzy:: Qiao, Bixi (ORCID 0000-0001-6001-4031)
Patterson, Meagan M. (ORCID 0000-0002-4788-8401); Pokaż więcej
Deskryptory:: Bullying
Teacher Student Relationship
Foreign Countries
Teaching Experience
Student Behavior
School Policy
Teachers
Źródło:: Psychology in the Schools. Jun 2021 58(6):1133-1150.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Enhancing Teaching-Learning Effectiveness by Creating Online Interactive Instructional Modules for Fundamental Concepts of Physics and Mathematics
Autorzy:: Moradi, Moein
Liu, Lin
Luchies, Carl
Patterson, Meagan M.
Darban, Behnaz; Pokaż więcej
Deskryptory:: Mathematics Instruction
Science Instruction
Physics
Learning Modules
Online Courses
Educational Technology
Technology Uses in Education
College Students
Teaching Methods
Program Effectiveness
Student Attitudes
Engineering Education
Cognitive Processes
Problem Solving
Self Evaluation (Individuals)
Źródło:: Education Sciences. 2018 8.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14
Sponsoring Agency:: National Science Foundation (NSF)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Critical Consciousness among Rural Adolescents: The Roles of School Connection and Positive Relationships with Teachers
Autorzy:: Patterson, Meagan M. (ORCID 0000-0002-4788-8401)
Fite, Paula J.
Zucker, Jenna Kelley
Abel, Madelaine R.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Rural Schools
School Culture
Adolescents
Secondary School Students
Student School Relationship
Teacher Student Relationship
Critical Thinking
Źródło:: Social Psychology of Education: An International Journal. Apr 2021 24(2):343-360.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Critical consciousness among rural adolescents: the roles of school connection and positive relationships with teachers
Autorzy:: Patterson, Meagan M.
Fite, Paula J.
Zucker, Jenna Kelley
Abel, Madelaine R.; Pokaż więcej
Źródło:: Social Psychology of Education: An International Journal. 24(2):343-360

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The elephant (and donkey) in the room: Parents' approaches to political socialization surrounding the 2020 US election.
Autorzy:: Patterson, Meagan M.
Pahlke, Erin; Pokaż więcej
Źródło:: Analyses of Social Issues & Public Policy. Dec2021, Vol. 21 Issue 1, p121-148. 28p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Preschool Children's Attention to Environmental Messages about Groups: Social Categorization and the Origins of Intergroup Bias
Autorzy:: Patterson, Meagan M.
Bigler, Rebecca S.; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development, 2006 Jul 01. 77(4), 847-860.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3878402 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Teachers as targets of student bullying: Data from China and the United States.
Autorzy:: Qiao, Bixi (AUTHOR)
Patterson, Meagan M. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Psychology in the Schools. Jun2021, Vol. 58 Issue 6, p1133-1150. 18p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Positive Psychological Interventions for Children: A Comparison of Gratitude and Best Possible Selves Approaches
Autorzy:: Owens, Rhea L.
Patterson, Meagan M.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Childrens Art
Self Esteem
Intervention
Control Groups
Experimental Groups
Locus of Control
Social Cognition
Child Psychology
Freehand Drawing
Positive Reinforcement
Elementary School Students
Life Satisfaction
Psychological Studies
After School Programs
Likert Scales
Content Analysis
Comparative Analysis
Źródło:: Journal of Genetic Psychology. 2013 174(4):403-428.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 26

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Toward a Developmental Science of Politics.
Autorzy:: Patterson, Meagan M.
Bigler, Rebecca S.
Pahlke, Erin
Brown, Christia Spears
Hayes, Amy Roberson
Ramirez, M. Chantal
Nelson, Andrew; Pokaż więcej
Źródło:: Monographs of the Society for Research in Child Development. Sep2019, Vol. 84 Issue 3, p7-185. 179p. 13 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Children's Literature as a Vehicle for Political Socialization: An Examination of Best-Selling Picture Books 2012–2017.
Autorzy:: Patterson, Meagan M. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Genetic Psychology. Jul-Oct2019, Vol. 180 Issue 4/5, p231-250. 20p. 1 Chart, 3 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Preschool Children's Attention to Environmental Messages about Groups: Social Categorization and the Origins of Intergroup Bias
Autorzy:: Patterson, Meagan M.
Bigler, Rebecca S.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preschool Children
Self Esteem
Childhood Attitudes
Classification
Control Groups
Experimental Groups
Social Bias
Child Care
Labeling (of Persons)
Class Organization
Źródło:: Child Development. Jul-Aug 2006 77(4):847-860.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Reasoning About Single-Sex Schooling for Girls Among Students, Parents, and Teachers
Autorzy:: Pahlke, Erin
Bigler, Rebecca S.
Patterson, Meagan M.; Pokaż więcej
Źródło:: Sex Roles: A Journal of Research. October 2014 71(5-8):261-271

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: When and Why Social Categorization Produces Inequality (and vice versa)
Autorzy:: Bigler, Rebecca S.
Patterson, Meagan M.; Pokaż więcej
Źródło:: Human Development, 2007 Jan 01. 50(6), 328-332.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/26763951 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Self-Perceived Gender Typicality, Gender-Typed Attributes, and Gender Stereotype Endorsement in Elementary-School-Aged Children
Autorzy:: Patterson, Meagan M.; Pokaż więcej
Źródło:: Sex Roles: A Journal of Research. October 2012 67(7-8):422-434

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Student Characteristics Associated with Girls’ Success in a Single-sex School
Autorzy:: Patterson, Meagan M.
Pahlke, Erin; Pokaż więcej
Źródło:: Sex Roles: A Journal of Research. November 2011 65(9-10):737-750

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Effects of consistency between self and in‐group on children's views of self, groups, and abilities.
Autorzy:: Patterson, Meagan M.
Bigler, Rebecca S.; Pokaż więcej
Źródło:: Social Development. Feb2018, Vol. 27 Issue 1, p154-171. 18p. 3 Diagrams, 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Contingent Self-worth in Chinese Adolescents and Young Adults: Relations with Global Self-Esteem and Depressive Symptoms.
Autorzy:: Chen‐Bouck, Li
Patterson, Meagan M.; Pokaż więcej
Źródło:: Social Development. Nov2016, Vol. 25 Issue 4, p846-865. 20p. 5 Charts, 2 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""PATTERSON, Meagan M"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji