Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""PC1-5498"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
About the new edition of Elisabeth Bing, …ho nuotato fino alla riga. Bambini alla conquista della scrittura (Bologna, La Linea, 2021)
Autorzy :
Angela Chiantera
Pokaż więcej
Temat :
teaching writing
teaching italian
writing workshop
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 433-436 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13017; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/0b67c05897ec438790a49470f0bec66d
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Roberto Carnero, Il bel viaggio. Insegnare letteratura alla Generazione Z, Milano, Bompiani, 2020
Autorzy :
Giulio Vallarino
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 459-464 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13022; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/0a81b66c6b5d4bc686da4be75e84501d
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Matteo Viale, I fondamenti linguistici delle discipline scientifiche. L’italiano per la matematica per le scienze a scuola, Padova, Cleup, 2019
Autorzy :
Silvia Demartini
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 549-552 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13038; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/82d8953415ae4404a7f0dd2c4241851d
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Structured task vs open-ended task: effects on students’ achievement in Italian language
Autorzy :
Giuseppina Le Rose
Veronica Ricciardi
Pokaż więcej
Temat :
standardized tests
students’ achievement
multiple choice questions
open-ended questions
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 83-98 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/12937; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/1fd07c99f7a54091ace29115d6103517
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Correcting texts with symbols: a proposal for the evaluation of written texts in the classroom
Autorzy :
Laura Manzoni
Marta Dondini
Pokaż więcej
Temat :
teaching writing
correction of student texts
formative assessment
lower-secondary school
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 263-290 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13045; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/233b51e5f2164539aa48ba24936c81d5
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Giuseppe Pontiggia, Per scrivere bene imparate a nuotare, edited by and Afterword of Cristiana De Santis, Introduction of Paolo di Paolo, Milano, Mondadori, 2020
Autorzy :
Silvana Loiero
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 513-518 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13025; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/604b5298bba8411b8612ab78ee2a7c72
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Stefano Ondelli, L’italiano delle traduzioni, Roma, Carocci, 2020
Autorzy :
Floriana Carlotta Sciumbata
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 495-498 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13028; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/47ae449a7a1344d6b3fff45a99cdf1c6
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Angela Ferrari, Letizia Lala and Luciano Zampese, Le strutture del testo scritto. Teoria e esercizi, Roma, Carocci, 2021
Autorzy :
Silvia Demartini
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 485-490 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13026; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/5ab955a99d3e4d4c88d6af409aa9af41
Czasopismo naukowe
Tytuł :
“Starting from tomorrow the lessons will be held online”. The challenges of a pandemic for the teaching of Italian as L2
Autorzy :
Valeria Colombo
Stefania Ferrari
Alice Moro
Pokaż więcej
Temat :
distance learning
teaching italian as l2/fl
language teaching
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 355-380 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13040; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/80f0e7550ed34717b713dd1905c67c59
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of AA.VV., Facciamo grammatica. Lezioni e attività per la Scuola secondaria di primo grado. Parte prima and Parte seconda, Bologna, Bonomo editore, 2019 and 2020
Autorzy :
Daniela Graffigna
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 537-540 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13035; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/33961b37bb2846efaffcebd28ae791ce
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Between the lines of grammars: sexism in textbooks
Autorzy :
Chiara Urru
Pokaż więcej
Temat :
linguistic sexism
language gender stereotypes
textbook analysis
lower-secondary school
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 67-82 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/12936; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/7978feb54baa498b84e34e7847d5b0ca
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Daniela Pietrini, La lingua infetta. L’italiano della pandemia, Presentation of Giuseppe Antonelli, Roma, Treccani, 2021
Autorzy :
Michele A. Cortelazzo
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 505-512 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13032; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/64cc79f5942d49e6af93d39d30586ea9
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The classroom blog as a tool for teaching writing
Autorzy :
Elena Bollini
Pokaż więcej
Temat :
teaching writing
classroom blog
motivation to learn
upper-secondary school
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 303-330 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13043; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/52bbac5226b5402ca5b7c15c4e736657
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The role of the text in the interdisciplinarity between mathematics, physics and language education: the theme of parabolic motion between historical texts and physics textbooks for secondary school
Autorzy :
Veronica Bagaglini
Laura Branchetti
Alessandro Gombi
Olivia Levrini
Sara Satanassi
Matteo Viale
Pokaż więcej
Temat :
interdisciplinarity
language of mathematics
language of phisics
reading literacy
textbook analysis
text linguistics
upper-secondary school
hight education
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 133-184 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13083; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/8ba3e67b434e4452aeef1aa5598c2a17
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Reading and rewriting the classics of literature at the time of distance learning
Autorzy :
Martina Di Febo
Pokaż więcej
Temat :
distance learning
teaching italian
teaching literature
creative writing
lower-secondary school
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 343-354 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13041; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/67486c238d034757af29de24bc006466
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Elisa De Roberto (edited by), Fuori e dentro il libro di italiano. Grammatiche e antologie nella scuola secondaria, Firenze, Franco Cesati Editore, 2020
Autorzy :
Carolina Venco
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 465-472 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13023; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/9708f458061f4e0db871b37fe8a7b565
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Ilaria Fiorentini, Chiara Gianollo and Nicola Grandi (edited by), La classe plurilingue, Bologna, Bononia University Press, 2020
Autorzy :
Eleonora Zucchini
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 491-494 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13027; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/9535ca137af647f4b3dfcfc7c1bf4e4e
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Gabriele Pallotti, Claudia Borghetti e Fabiana Rosi, Insegnare a scrivere nella scuola primaria. Il progetto Osservare l’interlingua, Cesena-Bologna, Caissa Italia, 2021
Autorzy :
Daniele D'Aguanno
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 499-504 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13030; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/c4244a1f0298486cb0982331076d1712
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Ortogramia, I create my own orthography. An experience from a primary school
Autorzy :
Chiara Carsano
Pokaż więcej
Temat :
ortography
ortography teaching
ludic approach to teaching
primary school
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 221-232 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13047; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/bb0c2749f7ff40939f65d60f2f1fe175
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Review of Gino Ruozzi and Gino Tellini (edited by), Didattica della letteratura Italiana, Riflessioni e proposte applicative, Firenze, Le Monnier, 2020
Autorzy :
Giacomo Ventura
Pokaż więcej
Temat :
Theory and practice of education
LB5-3640
Romanic languages
PC1-5498
Źródło :
Italiano a scuola, Vol 3, Pp 519-526 (2021)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://italianoascuola.unibo.it/article/view/13029; https://doaj.org/toc/2704-8128
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/85e01dacb2cd464aa78c3294db325d6d
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies