Temat: "PHILOSOPHY education" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Manifiesto en defensa del derecho a la filosofía y su enseñanza en el sistema educativo venezolano.
Autorzy:: Molina, Franklin
Urdaneta Rivas, Gustavo
Colina Delgado, María Luna; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Manifesto in Defense of the Right to Philosophy and its Teaching in the Venezuelan Education System.
Źródło:: Revista de Filosofía. 2023 Special Issue, Vol. 40, p20-28. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: El estudio de la filosofía de la economía como unidad curricular electiva: una propuesta en el contexto de la reforma de la licenciatura de filosofía en la Universidad del Zulia.
Autorzy:: Rincón Castillo, Elita Luisa; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The Study of the Philosophy of Economics as an Elective Curricular Unit: a Proposal in the Context of the Reform of the Philosophy Degree at the University of Zulia.
Źródło:: Revista de Filosofía. 2023 Special Issue, Vol. 40, p123-133. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: ضرورت آموزش فلسفه برای کودکان و نقش آن در ارتقای تفکر خلاق و مهارتهای اجتماعی دانشآموزان
Autorzy:: حسین افلاکیف
محمد قلعهنوی; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The Necessity of Teaching Philosophy for Children and Its Role in Promoting Students' Creative Thinking and Social Skills.
Źródło:: Journal of Philosophical Investigations / Pizhūhish/hā-yi Falsafī. Autumn2023, Vol. 17 Issue 44, p824-840. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Al-Farabi's Philosophy on Education.
Autorzy:: Edelbay, Saniya; Pokaż więcej
Źródło:: Acta Baltica Historiae et Philosophiae Scientiarum. Autumn2023, Vol. 11 Issue 2, p122-137. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Meaning of Life in Heidegger's Philosophical Pedagogy.
Autorzy:: Heydari, Ahmdali
Askarizadeh, Felora; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Philosophical Theological Research. 2023, Vol. 25 Issue 3, p131-153. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: اتجاهات الفكر التربوي الإسلامي والغربي نحو دراسة الفلسفة وتعليمها " دراسة تحليلية نقدية ".
Autorzy:: بدرية خلف حمدان ا; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Attitudes of the Islamic and Western Educational Thought Towards the Study of Philosophy and its Teaching A Critical Analytical Study.
Źródło:: Journal of Education - Sohag University. 2023, Vol. 109 Issue 109, p343-398. 56p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: philosophy for children in saudi arabia and its impact on non-cognitive skills.
Autorzy:: alzahrani, emad abbas
almutairi, abdullah; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: la filosofía para niños en arabia saudí y su impacto en las habilidades no cognitivas.
filosofia para crianças na arábia saudita e seu impacto nas habilidades não-cognitivas.
Źródło:: Childhood & Philosophy. 2023, Vol. 19, p1-24. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: PARADOKSUN KIYISINDAN FELSEFENİN UFKUNA BAKAN BİR FİLOZOF: BERDYAEV.
Autorzy:: İLBOĞA, Mustafa; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: A PHILOSOPHER LOOKING FROM the COAST of PARADOX to the HORIZON of PHILOSOPHY: BERDYAEV.
Źródło:: Journal of Suleyman Demirel University Institute of Social Sciences. 2023, Issue 45, p1-13. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: African higher education and decolonizing the teaching of philosophy.
Autorzy:: Cordeiro-Rodrigues, Luís; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Philosophy & Theory. Oct2022, Vol. 54 Issue 11, p1854-1867. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Repenser la philosophie du XVIIe siècle. Canons et corpus, special issue of Dix-septième siècle.
Autorzy:: Bergès, Sandrine; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Early Modern Studies (2285-6382). Fall2022, Vol. 11 Issue 2, p147-152. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: ¿ES RETIRAR LA FILOSOFÍA DE LAS ESCUELAS UN ACTO DE INJUSTICIA EPISTÉMICA?
Autorzy:: ESLAVA CASTAÑEDA, EDGAR GUSTAVO; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: IS ELIMINATING PHILOSOPHY FROM SCHOOLS AN ACT OF EPISTEMIC INJUSTICE?
Źródło:: Universitas Philosophica. jul-dic2022, Vol. 39 Issue 79, p208-235. 27p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Wanting what's not best.
Autorzy:: Blumberg, Kyle
Hawthorne, John; Pokaż więcej
Źródło:: Philosophical Studies. Apr2022, Vol. 179 Issue 4, p1275-1296. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Non-ideal prescriptions for the morally uncertain.
Autorzy:: Hicks, Amelia; Pokaż więcej
Źródło:: Philosophical Studies. Apr2022, Vol. 179 Issue 4, p1039-1064. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Teaching Philosophy of Science to Science Students: An Alternative Approach.
Autorzy:: Fjelland, Ragnar; Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Philosophy & Education. Mar2022, Vol. 41 Issue 2, p243-258. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Articulating Better, Being Better: Ethical Emancipation and the Sources of Motivation.
Autorzy:: Meijer, Michiel; Pokaż więcej
Źródło:: Ethical Theory & Moral Practice. Mar2022, Vol. 25 Issue 1, p107-122. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Metaphilosophical myopia and the ideal of expansive pluralism.
Autorzy:: Kidd, Ian James; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Philosophy of Education. Aug-Oct2023, Vol. 57 Issue 4/5, p1025-1040. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Moral Education Through the Fostering of Reasoning Skills.
Autorzy:: Meyer, Kirsten; Pokaż więcej
Źródło:: Ethical Theory & Moral Practice. Mar2024, Vol. 27 Issue 1, p41-55. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: What music teacher will I be? A case study on the teaching philosophies of final-year pre-service Swedish music teachers.
Autorzy:: Mateos-Moreno, Daniel; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Que professor de música serei? Um estudo de caso sobre as filosofias de ensino de professores de música suecos em formação no último ano.
Źródło:: Revista Música Hodie. 2022, Vol. 22, p1053-1077. 25p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: THE SPIRITUALITY OF MARRIAGE TODAY.
Autorzy:: Doud, Robert E.; Pokaż więcej
Źródło:: Way. Jan2022, Vol. 61 Issue 1, p69-78. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: NILAI-NILAI MURNI DALAM CERITA LEGENDA DI LEMBANGAN SUNGAI PENGKALAN DATU, KELANTAN.
Autorzy:: Yaacob, Mohd Firdaus Che; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: VALUES IN LEGENDARY STORY COLLECTED AT LEMBANGAN SUNGAI PENGKALAN DATU, KELANTAN.
Źródło:: Kajian Malaysia: Journal of Malaysian Studies. 2022, Vol. 40 Issue 1, p215-237. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""PHILOSOPHY education"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji