Autor: "PINEDA-HERRERO Pilar" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The School-Life Balance Effect on Acquiring Cross-Disciplinary Competences in VET: Disruption or Continuity during COVID-19?
Autorzy:: Sánchez-Martí, Angelina (ORCID 0000-0002-4719-4688)
Ciraso-Calí, Anna
Fernández-Sequi, Héctor
Pineda-Herrero, Pilar; Pokaż więcej
Deskryptory:: COVID-19
Pandemics
Vocational Education
Online Courses
Electronic Learning
Equal Education
Interdisciplinary Approach
Student Characteristics
Student Responsibility
Competence
Job Skills
Study Habits
Coping
Age Differences
Gender Differences
Źródło:: Vocations and Learning. Jul 2023 16(2):207-226.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The school-life balance effect on acquiring cross-disciplinary competences in VET: disruption or continuity during COVID-19?
Autorzy:: Sánchez-Martí, AngelinaAff1, IDs12186023093141_cor1
Ciraso-Calí, Anna
Fernández-Sequi, Héctor
Pineda-Herrero, Pilar; Pokaż więcej
Źródło:: Vocations and Learning: Studies in Vocational and Professional Education. 16(2):207-226

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Intention to Transfer and Transfer Following eLearning in Spain
Autorzy:: Quesada-Pallarès, Carla (ORCID 0000-0002-5997-1536)
González-Ortiz-de-Zárate, Aitana (ORCID 0000-0003-4418-3016)
Pineda-Herrero, Pilar (ORCID 0000-0001-6270-8045)
Cascallar, Eduardo (ORCID 0000-0003-2537-3391); Pokaż więcej
Deskryptory:: Vocational Education
Electronic Learning
Online Courses
Models
Transfer of Training
Organizations (Groups)
Foreign Countries
Behavior Change
Intention
Comparative Analysis
Employees
Job Training
Adult Learning
Źródło:: Vocations and Learning. Jul 2022 15(2):359-385.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 27

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Intention to Transfer and Transfer Following eLearning in Spain
Autorzy:: Quesada-Pallarès, CarlaAff1, Aff2, IDs1218602209292w_cor1
González-Ortiz-de-Zárate, Aitana
Pineda-Herrero, Pilar
Cascallar, Eduardo; Pokaż więcej
Źródło:: Vocations and Learning: Studies in Vocational and Professional Education. 15(2):359-385

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Conceptos claves para la calidad de la educación superior online. (Spanish)
Autorzy:: Sepúlveda-Parrini, Paloma
Pineda-Herrero, Pilar
Valdivia-Vizarreta, Paloma; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Key concepts for quality in online higher education. (English)
Źródło:: RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; ene2024, Vol. 27 Issue 1, p319-343, 25p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Dual Apprenticeships in Spain -- Catalonia: The Firms' Perspective
Autorzy:: Jansen, Anika
Pineda-Herrero, Pilar; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Apprenticeships
Vocational Education
Employer Attitudes
Labor Supply
Training
Training Objectives
Program Implementation
Human Capital
Education Work Relationship
Źródło:: Vocations and Learning. Apr 2019 12(1):129-154.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 26

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL: APORTES A LA CALIDAD DE VIDA SEGÚN LAS PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES Y PADRES DE UN CONTEXTO CHILENO.
Autorzy:: CONTESSE CARVACHO, Paula
PINEDA HERRERO, Pilar
SANAHUJA GAVALDÀ, Josep María; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: University and Intellectual Disability: Contributions to Quality of Life According to the Perceptions of Students and Parents in a Chilean Context.
Źródło:: Siglo Cero. Jul-Sep2022, Vol. 53 Issue 3, p29-52. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Dual Apprenticeships in Spain – Catalonia: The Firms’ Perspective
Autorzy:: Jansen, AnikaAff1, Aff2
Pineda-Herrero, Pilar; Pokaż więcej
Źródło:: Vocations and Learning: Studies in Vocational and Professional Education. 12(1):129-154

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Training for Innovation in Spain : Analysis of Its Effectiveness from the Perspective of Transfer of Training
Autorzy:: Quesada-Pallarès, Carla
Ciraso-Calí, Anna
Pineda-Herrero, Pilar
Janer-Hidalgo, Àngela; Pokaż więcej
Źródło:: Working and Learning in Times of Uncertainty : Challenges to Adult, Professional and Vocational Education. :183-195

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: How to Measure the Efficacy of VET Workplace Learning: The FET-WL Model
Autorzy:: Pineda-Herrero, Pilar
Quesada-Pallarès, Carla
Espona-Barcons, Berta
Mas-Torelló, Óscar; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Workplace Learning
Vocational Education
Instructional Effectiveness
Measures (Individuals)
Statistical Analysis
Questionnaires
Likert Scales
Factor Analysis
Student Motivation
Teacher Role
Educational Administration
Program Evaluation
Mixed Methods Research
Student Attitudes
Multiple Regression Analysis
Secondary School Students
Źródło:: Education & Training. 2015 57(6):602-622.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Evaluation of Training Transfer Factors: The FET Model
Autorzy:: Pineda-Herrero, Pilar
Quesada-Pallarès, Carla
Ciraso-Calí, Anna; Pokaż więcej
Źródło:: Transfer of Learning in Organizations. :121-144

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Youth Empowerment from the Educator's Perspective: The Individual and Community Dimensions.
Autorzy:: Ciraso-Calí, Anna
Sala, Mireia
Pineda-Herrero, Pilar
Úcar, Xavier; Pokaż więcej
Temat:: SELF-efficacy
YOUNG adults
COMMUNITIES
STRUCTURAL equation modeling
EDUCATORS
GROUP identity
WOMEN'S empowerment
Alternatywny tytuł:: L'empoderament juvenil des de la perspectiva de qui educa: les dimensions individual i comunitària. (Catalan)
El empoderamiento juvenil desde la perspectiva de quien educa: las dimensiones individual y comunitaria. (Spanish)
Źródło:: Educar; 2023, Vol. 59 Issue 1, p231-248, 18p

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Evaluation of Training Effectiveness in the Spanish Health Sector
Autorzy:: Pineda-Herrero, Pilar
Belvis, Esther
Moreno, Victoria
Duran-Bellonch, Maria M.
Ucar, Xavier; Pokaż więcej
Deskryptory:: Health Personnel
Transfer of Training
Foreign Countries
Trainees
Program Effectiveness
Program Evaluation
Questionnaires
Medical Care Evaluation
Hypothesis Testing
Motivation
Self Efficacy
Educational Opportunities
Medicine
Participant Satisfaction
Health Education
Workplace Learning
Źródło:: Journal of Workplace Learning. 2011 23(5):315-330.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Resultados de aprendizaje de las competencias enfermeras relacionadas con la toma de decisiones en el contexto de atención al paciente crónico con necesidades complejas
Autorzy:: Prat Martínez, Mercè
Bleda Garcia, Silvia
Edo Gual, Montserrat
Pineda-Herrero, Pilar; Pokaż więcej
Źródło:: Educacion Medica; November 2021, Vol. 22 Issue: 1, Number 1 Supplement 6 p466-472, 7p

Periodyk

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Diseño y pilotaje del METEnf: Modelo de Evaluación de los factores de Transferencia de la formación de los nuevos profesionales en Enfermería
Autorzy:: Roig Ester, Helena
Quesada-Pallarès, Carla
Pineda-Herrero, Pilar; Pokaż więcej
Źródło:: Educacion Medica; September 2021, Vol. 22 Issue: 1, Number 1 Supplement 5 p346-351, 6p

Periodyk

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: La transferència de la formació als sectors de la construcció i l'hostaleria.
Autorzy:: Espona-Barcons, Berta
Pineda-Herrero, Pilar; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Transfer of Continuous Training in the Construction Industry and the Hotel Industry.
La transferencia de la formación en los sectores de la construcción y la hostelería.
Źródło:: Educar. 2016, Vol. 52 Issue 1, p127-145. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""PINEDA-HERRERO Pilar"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język