Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""PNA"" wg kryterium: JN


Tytuł :
ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SIGNIFICADOS Y EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE DEL LÍMITE EN TRES LIBROS Y EL CURRÍCULO OFICIAL.
Autorzy :
Hernández, Judith
Zamora, Raúl
Luis Lupiáñez, José
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Comparative study of the meanings and expectations of learning for the topic of limit in three books and the official curriculumP.
Źródło :
PNA. Jul2020, Vol. 14 Issue 4, p241-269. 29p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
MATHEMATICS TEACHER'S SPECIALISED KNOWLEDGE OF PROSPECTIVE PRIMARY TEACHERS: AN EXPLORATIVE STUDY.
Autorzy :
Ferretti, Federica
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
El conocimiento especializado del profesor de matemáticas de futuros maestros de primaria: un estudio exploratorio.
Źródło :
PNA. Abr2020, Vol. 14 Issue 3, p226-240. 15p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
INTERVENCIONES EN EL TRABAJO CON UNA TAREA DE GENERALIZACIÓN QUE INVOLUCRA LAS FORMAS DIRECTA E INVERSA DE UNA FUNCIÓN EN SEXTO DE PRIMARIA.
Autorzy :
Hidalgo-Moncada, Diana
Cañadas, María C.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Interventions when Working with a Generalization Task which Involves the Direct and Inverse Forms of a Function in Sixth Grade of Primary.
Źródło :
PNA. Abr2020, Vol. 14 Issue 3, p204-225. 22p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies