Temat: "PRACTICING \(Music performance\)" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Gulf between Music Theory and Practice: Subjectivity, Spirituality, and Other Scholarly Inconveniences.
Autorzy:: Yansori, Ali (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Religions. Nov2023, Vol. 14 Issue 11, p1344. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALINDA OKUYAN ÖĞRENCİLERİN BATI MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMA DERSİNE YÖNELİK BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Autorzy:: DURAK, Mehmet
YÜCETOKER, İzzet; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Evaluation of the Knowledge Levels of Students Studying in the Department of Music Education towards Western Music Theory and Practice Course.
Źródło:: Ekev Academic Review. 2023, Vol. 27 Issue 96, p141-154. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Digital Listening Tools to Facilitate Children's Self-Regulation of Instrumental Music Practice.
Autorzy:: Wan, Lydia (AUTHOR)
Crawford, Renée (AUTHOR)
Jenkins, Louise (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Research in Music Education. Apr2023, Vol. 71 Issue 1, p67-90. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Idea Bank: Practice Makes Perfect: A Praxical Approach.
Autorzy:: Regelski, Thomas A.; Pokaż więcej
Źródło:: Music Educators Journal. Jun2023, Vol. 109 Issue 4, p15-17. 3p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: "Na roda da capoeira... Grande e pequeno sou eu": divino gingado, divino cantado.
Autorzy:: Cunha Bezerra, Cicero
Carlos Tavares, Luiz
Almeida do Prado, Paulo César; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: "In the capoeira circle... Big and small am I": divine swung, divine sung.
Źródło:: Numen: Revista de Estudos e Pesquisa da Religião. jan-jun2023, Vol. 26 Issue 1, p28-45. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: (Un)caring: A framework for understanding care in community music(k)ing.
Autorzy:: Morelli, Janelize; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Community Music. Nov2022, Vol. 15 Issue 3, p323-340. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Promising practices in music teaching and learning: practical recommendations and policies across cultures.
Autorzy:: Susino, Marco (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Arts Education Policy Review. 2022, Vol. 123 Issue 4, p194-204. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: ONCE MORE, WITH FEELING.
Źródło:: Strad. Jan2023, Vol. 134 Issue 1593, p38-43. 6p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Zgodovina in izzivi digitalne etno/muzikologije v Sloveniji.
Autorzy:: Stefanija, Leon
Borsan, Vanessa Nina
Pesek, Matevž
Marolt, Matija
Kunej, Drago
Krstulović, Zoran; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: History and Challenges of Digital Ethno/Musicology in Slovenia.
Źródło:: Musicological Annual / Muzikoloski Zbornik. 2022, Vol. 58 Issue 2, p15-49. 35p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Innovative Practice of Music Education in the Universities in the Context of 5G Network.
Autorzy:: Huang, Shaohan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Computational Intelligence & Neuroscience. 6/14/2022, p1-9. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Music as Communal Practice and the Problem of White Joy in Caroline Shaw's Partita for 8 Voices.
Autorzy:: Haefeli, Sara (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Contemporary Music Review. Apr-Jun2022, Vol. 41 Issue 2/3, p234-253. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Hidden voices: Towards a trauma-informed framework of community music practice.
Autorzy:: Birch, Catherine; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Community Music. Mar2022, Vol. 15 Issue 1, p143-164. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: "Indigenous for Days".
Autorzy:: Moylan, Katie (AUTHOR)
Nanaeto, Sheila (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Global South. Spring2022, Vol. 15 Issue 2, p176-192. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Best Practices for Preschool Music Education: Supporting Music-Making Throughout the Day.
Autorzy:: Barrett, Jentry S. (AUTHOR)
Schachter, Rachel E. (AUTHOR)
Gilbert, Danni (AUTHOR)
Fuerst, Mathew (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Early Childhood Education Journal. Mar2022, Vol. 50 Issue 3, p385-397. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: (Dis)locating Democratization: Music Technologies in Practice.
Autorzy:: Harkins, Paul (AUTHOR)
Prior, Nick (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Popular Music & Society. Feb 2022, Vol. 45 Issue 1, p84-103. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Acquiring the Art of Conducting: Deliberate Practice as Part of Professional Learning.
Autorzy:: Schmidt, Simon (AUTHOR)
Längler, Manuel (AUTHOR)
Altenbuchner, Amelie (AUTHOR)
Kobl, Louisa (AUTHOR)
Gruber, Hans (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Advanced Academics. Aug2021, Vol. 32 Issue 3, p354-379. 26p. 1 Diagram, 11 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Recent Titles.
Źródło:: Music & Letters. Aug2021, Vol. 102 Issue 3, p652-656. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: THE MUSIC COLLECTION OF PREŠOV'S PARISH CHURCH OF ST. NICOLAS FROM THE PERSPECTIVE OF THE CANON OF MUSICAL CLASSICISM (ON THE CURRENT RESEARCH).
Autorzy:: Kopčáková, Slávka; Pokaż więcej
Źródło:: Hudební Věda. 2021, Vol. 58 Issue 3, p314-334. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: DIMENSÕES DAS SIGNIFICAÇÕES DE MÚSICO E DE PROFESSOR: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS EM MÚSICA.
Autorzy:: dos REIS, Leandro Augusto
de OLIVEIRA, Francismara Neves; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: DIMENSIONS OF MUSICIAN AND PROFESSOR MEANINGS: A STUDY WITH UNDERGRADUATE MUSIC STUDENTS.
DIMENSIONES DE LAS SIGNIFICACIONES DE MÚSICO Y DE PROFESOR: UN ESTUDIO CON ESTUDIANTES DE PROFESORADO EN MÚSICA.
Źródło:: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. abr-jun2021, Vol. 16 Issue 2, p735-748. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: A Conversation with Milton Babbitt and Robert Taub about Performing the West Coast Premiere of Preludes, Interludes, and Postlude.
Autorzy:: McGinness, John (AUTHOR)
Taub, Robert (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Contemporary Music Review. Apr-Jun2021, Vol. 40 Issue 2/3, p278-289. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""PRACTICING \(Music performance\)"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji