Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""PSYCHOLOGY of teachers"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
الإسهبم النسبي لكل هن بيئة التعلن الإبداعية وسمب شخصية المعلن في التنبؤ ببلتعلن الإبداعي لدى طلبة هدرسة ببلزقبزيق STEM.
Autorzy :
إيناس محند صفوت خ
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
The relative contribution of creative learning environment and teacher’s personality traits on creative learning among STEM school students in Zagazig.
Źródło :
Journal of Education - Sohag University. Jan2021, Vol. 81 Issue 1, p280-339. 60p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Угрозы и уязвимость академической профессии vs развитие кадрового потенциала университета.
Autorzy :
Лобова, С. В.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Threats and vulnerabilities of the academic profession vs university personnel potential development.
Źródło :
Perspectives of Science & Education. 2020, Vol. 47 Issue 5, p440-450. 11p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
RELACIJE IMPLICITNIH TEORIJA INTELIGENCIJE I UVERENJA O ETIOLOGIJI INDIVIDUALNIH RAZLIKA RELEVANTNIH ZA OBRAZOVANJE: ULOGA BIHEJVIORALNE GENETIKE U NASTAVNIČKOJ PRAKSI.
Autorzy :
Radević, Luna N.
Milovanović, Ilija Z.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
RELATIONS BETWEEN IMPLICIT THEORIES OF INTELLIGENCE AND BELIEFS ABOUT THE ETIOLOGY OF INDIVIDUAL DIFFERENCES RELEVANT TO EDUCATION: THE ROLE OF BEHAVIORAL GENETICS IN TEACHING PRACTICE.
Źródło :
Annual Review of the Faculty of Philosophy / Godisnjak Filozofskog Fakulteta. 2020, Vol. 45 Issue 2, p93-114. 22p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
“EU SOU PROFESSOR POR DECISÃO, PORQUE EU GOSTO, PORQUE É MINHA VIDA!” PAIXÃO, IDENTIDADE E FORMAÇÃO NA DOCÊNCIA MASCULINA.
Autorzy :
GONÇALVES, Josiane Peres
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
"I AM A TEACHER BY DECISION, BECAUSE I LIKE, BECAUSE IT IS MY LIFE!" PASSION, IDENTITY AND TRAINING IN MALE TEACHING.
"YO SOY PROFESOR POR DECISIÓN, PORQUE YO GUSTO, PORQUE ES MI VIDA!" PASIÓN, IDENTIDAD Y FORMACIÓN EN LA DOCENCIA MASCULINA.
Źródło :
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2020, Vol. 15 Issue 3, p1221-1235. 15p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
What is the most important factor affecting Professors evaluation by students?
Autorzy :
Ghaffari, Tahereh
Hamedirad, Fahimeh
Darvishi, Ahmad Kak
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
ب؟ 􀀝 ساتذة من قبل الط 􀀖 ما هو أهم عامل يؤثر على تقييم ا
ههيدرين فاكتود هؤئر بوارزشيايى اساتيد توسط دائشجويانكدام است؟
حيتوى كا اند ر لكاش كا ابم ترين عامل كيا 􀀝 نه كى ص 􀀝 طلبا كى نظر عيى اس ص؟
Źródło :
Future of Medical Education Journal. Jun2020, Vol. 10 Issue 2, p16-19. 4p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Student Characteristics in the Eyes of Teachers: Differences Between Novice and Expert Teachers in Judgment Accuracy, Observed Behavioral Cues, and Gaze.
Autorzy :
Seidel, Tina (AUTHOR)
Schnitzler, Katharina (AUTHOR)
Kosel, Christian (AUTHOR)
Stürmer, Kathleen (AUTHOR)
Holzberger, Doris (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło :
Educational Psychology Review. Mar2021, Vol. 33 Issue 1, p69-89. 21p. 1 Black and White Photograph, 6 Charts.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Psychometry of the Teacher's Sense of Efficacy Scale in Spanish Teachers' Education.
Autorzy :
Burgueño, Rafael
Sicilia, Alvaro
Medina-Casaubón, Jesús
Alcaraz-Ibañez, Manuel
Lirola, María-Jesús
Pokaż więcej
Temat :
SPANISH teachers
PSYCHOLOGY of teachers
TEACHER effectiveness
PSYCHOMETRY (Parapsychology)
STUDENT teacher attitudes
CONFIRMATORY factor analysis
Źródło :
Journal of Experimental Education. 2019, Vol. 87 Issue 1, p89-100. 12p. 1 Diagram, 3 Charts.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies