Autor: "Parks, Melissa A." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1 1.

Tytuł :: The Roadster Challenge: A Model Eliciting Activity for Second Graders
Autorzy :: Parks, Melissa
Źródło :: Science and Children, v57 n7 p22-27 Mar 2020. 6 pp.
Recenzowane naukowo :: Y
Deskryptory :: Elementary School Students, Grade 2, Teaching Methods, Learning Activities, Problem Based Learning, Science Education, Science Activities, Heterogeneous Grouping, Cooperative Learning, Motion, Mathematics Education, Science Process Skills, Mathematics Skills
Typ publikacji :: Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :: JAN2021
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2 2.

Tytuł :: Literature Sources for Primary Environmental Science Teachers
Autorzy :: Parks, Melissa
Źródło :: Science Activities: Classroom Projects and Curriculum Ideas, v55 n1-2 p46-57 2018. 12 pp.
Recenzowane naukowo :: Y
Deskryptory :: Environmental Education, Science Education, Academic Standards, Reading Materials, Elementary School Teachers, Literacy Education, Primary Education, Childrens Literature, Sanitation, Water Pollution, Learning Activities, Vocabulary Development
Typ publikacji :: Journal Articles; Guides - Classroom - Teacher; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :: JAN2020
: Czasopismo naukowe

Szczegóły Pełny tekst Pełny tekst

Skocz do pozycji: 3 3.

Tytuł :: The Nature of Elementary Students' Science Discourse and Conceptual Learning
Autorzy :: Parks, Melissa Y.
Źródło :: ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Florida Atlantic University. 262 pp.
Recenzowane naukowo :: N/A
Deskryptory :: Elementary School Science, Grade 5, Discourse Analysis, Scientific Concepts, Observation, Interviews, Qualitative Research, Group Activities, Science Instruction, Science Education, Learning Processes, Classroom Research
Typ publikacji :: Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :: APR2018
: Dysertacja/Praca dyplomowa

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4 4.

Tytuł :: Seeing the Struggle and Reaping the Rewards: A Pathway for Beginning to Explore the Next Generation Science Standards.
Autorzy :: Parks, Melissa; Pokaż więcej
Temat :: SCIENCE education
INTRODUCED organisms
Źródło :: Science & Children; Sep2018, Vol. 56 Issue 2, p88-92, 5p
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Informacja