Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Pass Rates"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Program Characteristics and Certification Examination Pass Rates: A Statistical Analysis of BACB-Published 2015–2019 Data
Autorzy:
Guinness, Kendra E.Aff1, IDs40617021006107_cor1
Turner, Kylan S.
Pokaż więcej
Źródło:
Behavior Analysis in Practice. 15(3):677-683
Czasopismo naukowe
Tytuł:
An Investigation of BCBA Exam Pass Rates as a Quality Indicator of Applied Behavior Analysis Training Programs
Autorzy:
Dubuque, Erick M.Aff1, Aff2, IDs4061702100660x_cor1
Kazemi, EllieAff3, Aff4
Pokaż więcej
Źródło:
Behavior Analysis in Practice. 15(3):909-923
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Access to and participation in basic education in Tanzania: a decade of key achievements and challenges
Autorzy:
Amani, Jaquiline
Pokaż więcej
Źródło:
SN Social Sciences. 1(9)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
‘Wings to fly’: a case study of supporting Indigenous student success through a whole-of-university approach
Autorzy:
Bep Uink
Braden Hill
Andrew Day
Gregory Martin
Pokaż więcej
Temat:
Evaluation
higher education
pass rates
retention rates
student success
whole-of-university
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
The Australian Journal of Indigenous Education, Vol 50, Iss 1 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ajie.atsis.uq.edu.au/ajie/article/view/275; https://doaj.org/toc/2049-7784
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/19717798f1a744cfb5256dc7b55bcdb8  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Pass rates in primary school leaving examination in Tanzania: implication for efficient allocation of resources
Autorzy:
Telemu Kassile
Pokaż więcej
Temat:
contextual analysis
efficient allocation
pass rates
primary school leaving examination
Tanzania
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
South African Journal of Education, Vol 34, Iss 2, Pp 01-21 (2014)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.scielo.org.za/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0256-01002014000200007&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/2076-3433
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0feae032485d470a927e685788fe99af  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Exploring the Relationship Between Entry-Level Master’s Program Class Size and the Number of Graduate Credits Offered and Aggregate NBCOT Pass Rates
Autorzy:
Scott Truskowski
Pokaż więcej
Temat:
certification exam
curricular design
occupational therapy
pass rates
student outcomes
Therapeutics. Pharmacology
RM1-950
Źródło:
Open Journal of Occupational Therapy, Vol 4, Iss 2 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://scholarworks.wmich.edu/ojot/vol4/iss2/9/; https://doaj.org/toc/2168-6408
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/dbc332a7fd96442c97f9a44ebf0b44b1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
LCSW Examination Pass Rates: Implications for Social Work Education
Autorzy:
Thyer, Bruce A.
Pokaż więcej
Źródło:
Clinical Social Work Journal. September 2011 39(3):296-300
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies