Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Paul, James D."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Time for the School Choice Movement to Embrace the Culture War. Backgrounder. No. 3683
    Autorzy:
    Greene, Jay P.
    Paul, James D.
    Heritage Foundation, Center for Education Policy
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    School Choice
    Social Problems
    Culture Conflict
    Critical Theory
    Race
    Ideology
    Social Justice
    Moral Values
    Educational Change
    Public Opinion
    Charter Schools
    Private Schools
    Public Schools
    Public Support
    Źródło:
    Heritage Foundation. 2022.
    Recenzowane naukowo:
    N
    Page Count:
    14
    Raport
    Szczegóły
    Tytuł:
    Does School Choice Need Bipartisan Support? An Empirical Analysis of the Legislative Record
    Autorzy:
    Greene, Jay P.
    Paul, James D.
    American Enterprise Institute (AEI), Conservative Education Reform Network (CERN)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    School Choice
    Politics of Education
    Educational Change
    State Legislation
    Educational Legislation
    Political Attitudes
    Elementary Secondary Education
    Źródło:
    American Enterprise Institute. 2021.
    Recenzowane naukowo:
    N
    Page Count:
    13
    Raport
    Szczegóły
    Tytuł:
    Education Freedom and Student Achievement: Is More School Choice Associated with Higher State-Level Performance on the NAEP?
    Autorzy:
    Wolf, Patrick J.
    Greene, Jay P.
    Ladner, Matthew
    Paul, James D.
    University of Arkansas, School Choice Demonstration Project (SCDP)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    School Choice
    National Competency Tests
    Academic Achievement
    Private Schools
    Charter Schools
    Home Schooling
    Achievement Gains
    Elementary Secondary Education
    Grade 4
    Grade 8
    Access to Education
    Źródło:
    School Choice Demonstration Project. 2021.
    Recenzowane naukowo:
    N
    Page Count:
    38
    Assessment and Survey Identifiers:
    National Assessment of Educational Progress
    Raport
    Szczegóły
    Tytuł:
    Elite Schools Lead: An Empirical Examination of Diversity Requirements in Higher Education Job Markets
    Autorzy:
    Paul, James D. (ORCID 0000-0002-3037-4543)
    Maranto, Robert (ORCID 0000-0001-6796-3627)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Higher Education
    Diversity
    Equal Education
    Inclusion
    Job Applicants
    Self Disclosure (Individuals)
    College Faculty
    Occupational Information
    Intellectual Disciplines
    Regional Characteristics
    Differences
    Teacher Selection
    Źródło:
    Studies in Higher Education. 2023 48(2):314-328.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    15
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies