Autor: "Pearson, Victoria" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Embedding and Sustaining Inclusive Practice to Support Disabled Students in Online and Blended Learning
Autorzy:: Pearson, Victoria
Lister, Kate
McPherson, Elaine
Gallen, Anne-Marie
Davies, Gareth
Colwell, Chetz
Bradshaw, Kate
Braithwaite, Nicholas
Collins, Trevor; Pokaż więcej
Deskryptory:: Inclusion
Students with Disabilities
Electronic Learning
Blended Learning
Sustainability
STEM Education
Foreign Countries
Distance Education
Barriers
Student Needs
Curriculum Design
Accessibility (for Disabled)
Institutional Cooperation
Open Universities
Self Efficacy
Źródło:: Journal of Interactive Media in Education. 2019 2019(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: New simulants for martian regolith: Controlling iron variability
Autorzy:: Ramkissoon, Nisha K.
Pearson, Victoria K.
Schwenzer, Susanne P.
Schröder, Christian
Kirnbauer, Thomas
Wood, Deborah
Seidel, Robert G.W.
Miller, Michael A.
Olsson-Francis, Karen; Pokaż więcej
Źródło:: In Planetary and Space Science December 2019 179

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Sonification of Numerical Data for Education
Autorzy:: Vines, Karen
Hughes, Chris
Alexander, Laura
Calvert, Carol
Colwell, Chetz
Holmes, Hilary
Kotecki, Claire
Parks, Kaela
Pearson, Victoria; Pokaż więcej
Deskryptory:: Visual Aids
Assistive Technology
Disabilities
Visual Impairments
Data
Electronic Learning
Graphs
Audio Equipment
Distance Education
STEM Education
Teaching Methods
Open Universities
Student Attitudes
College Students
Źródło:: Open Learning. 2019 34(1):19-39.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Evaluating inclusion in distance learning: a survey of university staff attitudes, practices and training needs.
Autorzy:: Lister, Kate (AUTHOR)
Pearson, Victoria K. (AUTHOR)
Collins, Trevor D. (AUTHOR)
Davies, Gareth J. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Innovation: The European Journal of Social Sciences. Sep2021, Vol. 34 Issue 3, p321-339. 19p. 2 Charts, 8 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Institutional Change for Improving Accessibility in the Design and Delivery of Distance Learning--The Role of Faculty Accessibility Specialists at the Open University
Autorzy:: Slater, Rachel
Pearson, Victoria K.
Warren, James P.
Forbes, Tina; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Change
Educational Improvement
Distance Education
Access to Education
College Faculty
Specialists
Curriculum Design
Disabilities
Open Universities
Consciousness Raising
Cooperation
Standards
Case Studies
Educational Practices
Incidence
Teacher Role
Foreign Countries
Źródło:: Open Learning. 2015 30(1):6-20.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Volcaniclastic habitats for early life on Earth and Mars: A case study from ∼3.5 Ga-old rocks from the Pilbara, Australia
Autorzy:: Westall, Frances
Foucher, Frédéric
Cavalazzi, Barbara
de Vries, Sjoukje T.
Nijman, Wouter
Pearson, Victoria
Watson, Jon
Verchovsky, Alexander
Wright, Ian
Rouzaud, Jean-Noel
Marchesini, Daniele
Anne, Severine; Pokaż więcej
Źródło:: In Planetary and Space Science 2011 59(10):1093-1106

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Oligotrophic Growth of Nitrate-Dependent Fe-Oxidising Microorganisms Under Simulated Early Martian Conditions.
Autorzy:: Price, Alex
Macey, Michael C.
Pearson, Victoria K.
Schwenzer, Susanne P.
Ramkissoon, Nisha K.
Olsson-Francis, Karen; Pokaż więcej
Temat:: LIFE on Mars
DENITRIFICATION
GEOCHEMISTRY
PETROLOGY
HEMATITE
METEORITES
OLIVINE
Źródło:: Frontiers in Microbiology; 3/28/2022, Vol. 13, p1-15, 15p
Terminy geograficzne:: PASO Robles (Calif.)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Institutional change for improving accessibility in the design and delivery of distance learning – the role of faculty accessibility specialists at The Open University.
Autorzy:: Slater, Rachel (AUTHOR)
Pearson, Victoria K. (AUTHOR)
Warren, James P. (AUTHOR)
Forbes, Tina (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Open Learning. Feb2015, Vol. 30 Issue 1, p6-20. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: The Consistency of Beneficial Fitness Effects of Mutations across Diverse Genetic Backgrounds.
Autorzy:: Pearson, Victoria M.
Miller, Craig R.
Rokyta, Darin R.
Kassen, Rees; Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. Aug2012, Vol. 7 Issue 8, Special section p1-8. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Sonification of numerical data for education.
Autorzy:: Vines, Karen
Hughes, Chris
Alexander, Laura
Calvert, Carol
Holmes, Hilary
Kotecki, Claire
Pearson, Victoria
Colwell, Chetz
Parks, Kaela; Pokaż więcej
Temat:: *Charts, diagrams, etc.
*Distance education
*Data analysis
Teaching aids
STEM education
Higher education
Źródło:: Open Learning. Feb2019, Vol. 34 Issue 1, p19-39. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Pearson, Victoria"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język