Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Peters, Gregory"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 327
Tytuł:
Pulse Rate Variability in Emergency Physicians During Shifts: Pilot Cross-Sectional Study
Autorzy:
Peters, Gregory Andrew
Wong, Matthew L
Joseph, Joshua W
Sanchez, Leon D
Pokaż więcej
Temat:
Information technology
T58.5-58.64
Public aspects of medicine
RA1-1270
Źródło:
JMIR mHealth and uHealth, Vol 7, Iss 10, p e13909 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://mhealth.jmir.org/2019/10/e13909; https://doaj.org/toc/2291-5222
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e921b5739b5f4e7bb1672a842734a4d4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A look back, part II: The drilling campaign of the Curiosity rover during the Mars Science Laboratory's second and third martian years
Autorzy:
Abbey, William
Anderson, Robert
Beegle, Luther W.
Peters, Gregory
Morookian, John Michael
Biesiadecki, Jeffrey
Carsten, Joseph
Collins, Curtis
Davis, Kevin
Kinnett, Ryan
Klein, Douglas
Kuhn, Stephen
Logan, Cambria
Maimone, Mark
Melko, Joseph
Okon, Avi
Reid, Jason
Robinson, Matt
Singer, Jaime
Verma, Vandi
Vasavada, Ashwin R.
Pokaż więcej
Źródło:
In Icarus 1 November 2020 350
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Sharing is caring - the importance of capital goods when assessing environmental impacts from private and shared laundry systems in Sweden
Autorzy:
Klint, Erik
Peters, Gregory
Pokaż więcej
Źródło:
The International Journal of Life Cycle Assessment. 26(6):1085-1099
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Structural and Curricular Design: What Changes when an Essential School Commits to Exhibitions
Autorzy:
Peters, Gregory
Pokaż więcej
Deskryptory:
Performance Based Assessment
Standardized Tests
Educational Change
Methods
Student Evaluation
Instructional Leadership
High Schools
Grade Point Average
Academic Achievement
Portfolios (Background Materials)
Portfolio Assessment
Źródło:
Horace. Win 2007 23(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
4
Dostęp URL:
http://www.essentialschools.org/lpt/ces_docs/559  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 327

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies