Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Physical Sciences"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 1228
Tytuł:
Curriculum Integration of Physical Sciences, Engineering Science, Technology Subjects in Relation to the Technical Sciences Curriculum
Autorzy:
Moloi, Mabel Julia (ORCID 0000-0002-8011-5267)
Motlhabane, Abraham Tlhalefang (ORCID 0000-0002-3874-4959)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Integrated Curriculum
Science Curriculum
Physical Sciences
Engineering Education
Technology Education
Interdisciplinary Approach
Scientific Concepts
Comparative Analysis
Secondary School Curriculum
Textbooks
Foreign Countries
Źródło:
South African Journal of Education. May 2023 43(2).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Intrinsic Teaching Challenges Relating to Practical Investigations in Some Classrooms: An Instructional Design Perspective
Autorzy:
Akuma, Fru Vitalis (ORCID 0000-0002-8719-0868)
Gaigher, Estelle (ORCID 0000-0003-3446-9571)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Instructional Design
Inquiry
Active Learning
Foreign Countries
Science Education
Science Instruction
Educational Planning
Physical Sciences
Curriculum Implementation
Teaching Methods
Źródło:
South African Journal of Education. Feb 2023 43(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effectiveness of the Problem-Based Flipped Classroom Learning Model to Improve Conceptual Understanding of Physics Teacher Candidates on Crystal Structure Material
Autorzy:
Rusnayati, Heni
Ruswandi, Wawan
Khotimah, Tiara Husnul
Pokaż więcej
Deskryptory:
Physics
Science Education
Flipped Classroom
Problem Based Learning
Outcomes of Education
Teaching Methods
Preservice Teachers
Teacher Education Programs
Instructional Effectiveness
Science Teachers
Concept Formation
Scientific Concepts
Physical Sciences
Learning Processes
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Science Learning. 2023 6(2):194-203.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A South African Rural Teacher's Experience with Technological Pedagogical Reasoning
Autorzy:
Tsoka, Maxwell
Kriek, Jeanne
Seo, Byung
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Rural Schools
Teaching Experience
Educational Technology
Computer Simulation
Science Instruction
Physical Sciences
Technological Literacy
Pedagogical Content Knowledge
Program Development
Program Effectiveness
Źródło:
Critical Questions in Education. Sum 2023 14(2):140-157.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Self-Organized Learning Environments (SOLEs) Pedagogy as a Conduit to Learners' Metacognitive Skills and Conceptual Understanding of 'S' in STEM: The South African Study
Autorzy:
Tsamago, Hodi (ORCID 0000-0002-6805-8212)
Bayaga, Anass (ORCID 0000-0003-0283-0262)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Metacognition
Concept Formation
STEM Education
Independent Study
Physical Sciences
Science Education
Self Management
Grade 11
Secondary School Students
Źródło:
European Journal of Science and Mathematics Education. 2023 11(3):533-555.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
An Introspection of High School Science Education from South Africa
Autorzy:
Chowdhury, Pinaki (ORCID 0000-0002-5258-9641)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Science Education
Secondary School Science
Foreign Countries
STEM Education
Physical Sciences
Rural Schools
Science Achievement
Educational Change
Racial Segregation
School Desegregation
Labor Force Development
Źródło:
Online Submission. 2023 12(3).
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Teacher Narration When Using Pictures to Depict Everyday Life Physical Science Contexts: A Novel Classification
Autorzy:
Asaph Nkomo (ORCID 0000-0002-2344-5972)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Science Teachers
Physical Sciences
Secondary School Science
Photography
Pictorial Stimuli
Narration
Visual Aids
High School Teachers
Science Instruction
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(4):718-728.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Impact of Using Computer-Assisted Experimentation on Learning Physical Sciences in Secondary Schools in Morocco
Autorzy:
Adil Hamamous (ORCID 0000-0002-7628-7170)
Nadia Benjelloun (ORCID 0000-0002-6837-3896)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Computer Assisted Instruction
Physical Sciences
Foreign Countries
Physics
Experiments
Information Technology
Educational Technology
High School Students
Technology Integration
Electronic Equipment
Energy
Science Instruction
Instructional Effectiveness
Earth Science
Biological Sciences
Student Satisfaction
Źródło:
Knowledge Management & E-Learning. 2023 15(4):554-574.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Influence of National Senior Certificate Examinations on Classroom Practice: Experienced Teachers' Pedagogical Choices in Teaching Chemical Equilibrium
Autorzy:
Kolobe, Lebala (ORCID 0000-0002-7791-4850)
Hobden, Paul (ORCID 0000-0001-5610-3971)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Certification
Exit Examinations
Science Tests
Physical Sciences
Chemistry
Scientific Concepts
Knowledge Level
High Stakes Tests
Science Instruction
Teaching Methods
Instructional Effectiveness
Źródło:
South African Journal of Education. Dec 2022 42(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Representations of the Nature of Science in South African Physical Sciences Textbooks on Electricity and Magnetism
Autorzy:
Yeh, Yi-Fen (ORCID 0000-0002-7843-7304)
Dhurumraj, Thasmai (ORCID 0000-0003-1792-2952)
Ramnarain, Umesh (ORCID 0000-0003-4548-5913)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Scientific Principles
Foreign Countries
Physical Sciences
Textbooks
Energy
Magnets
Secondary School Science
Textbook Evaluation
Źródło:
Science & Education. Oct 2023 32(5):1537-1559.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Correlates of Peer Classroom Connectedness among Undergraduate Women in STEM
Autorzy:
Huber, Kayla A. (ORCID 0000-0002-5228-7977)
Baker, Majel R.
Nelson, Pascalle A.
Frazier, Patricia A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Undergraduate Students
Females
STEM Education
Peer Relationship
Classroom Environment
Correlation
Physical Sciences
Majors (Students)
Self Efficacy
Group Membership
Student College Relationship
Student Interests
Grades (Scholastic)
Time Perspective
Źródło:
Journal of Research in Science Teaching. Aug 2023 60(6):1329-1352.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Strengthening Elementary Preservice Teachers' Physical Science Content Knowledge: A 3-Year Study
Autorzy:
Long, Christopher Sean (ORCID 0000-0002-6671-3551)
Harrell, Pamela
Subramaniam, Karthigeyan
Pope, Elizabeth
Thompson, Ruthanne
Pokaż więcej
Deskryptory:
Elementary School Teachers
Preservice Teachers
Science Teachers
Physical Sciences
Pedagogical Content Knowledge
Źródło:
Research in Science Education. Jun 2023 53(3):613-632.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 1228

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies