Temat: "Preschool Education" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Medium‐term protective effects of quality early childhood education during the COVID‐19 pandemic in Ghana.
Autorzy:: Wolf, Sharon (AUTHOR)
Aurino, Elisabetta (AUTHOR)
Suntheimer, Noelle M. (AUTHOR)
Avornyo, Esinam A. (AUTHOR)
Tsinigo, Edward (AUTHOR)
Behrman, Jere R. (AUTHOR)
Aber, J. Lawrence (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Nov2022, Vol. 93 Issue 6, p1912-1920. 9p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: A deeper dive, a wider pool: Preschool benefits sustain to first grade on a broader set of outcomes.
Autorzy:: Johnson, Anna D. (AUTHOR)
Partika, Anne (AUTHOR)
Martin, Anne (AUTHOR)
Horm, Diane (AUTHOR)
Phillips, Deborah A. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Sep2023, Vol. 94 Issue 5, p1298-1318. 21p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Homogeneity and Heterogeneity of Moral Functioning in Preschool.
Autorzy:: Tan, Enda (AUTHOR)
Mikami, Amori Y. (AUTHOR)
Luzhanska, Anastasiya (AUTHOR)
Hamlin, J. Kiley (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. May/Jun2021, Vol. 92 Issue 3, p959-975. 17p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Generalizability of the effectiveness of a preschool mathematics intervention for low‐socioeconomic status Turkish children.
Autorzy:: Karakuş, Hilal
Starkey, Prentice
Akman, Berrin; Pokaż więcej
Temat:: MATHEMATICS
ACHIEVEMENT gap
SOCIOECONOMIC status
PRESCHOOL children
PRESCHOOL education
TURKS
Źródło:: Child Development; May2024, Vol. 95 Issue 3, p663-678, 16p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Preschool and Children's Outcomes in Elementary School: Have Patterns Changed Nationwide Between 1998 and 2010?
Autorzy:: Bassok, Daphna (AUTHOR)
Gibbs, Chloe R. (AUTHOR)
Latham, Scott (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Nov/Dec2019, Vol. 90 Issue 6, p1875-1897. 23p. 7 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The Costs and Benefits of Investing in Universal Preschool: Evidence From a Spanish Reform.
Autorzy:: Huizen, Thomas (AUTHOR)
Dumhs, Lisa (AUTHOR)
Plantenga, Janneke (AUTHOR)
van Huizen, Thomas (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. May/Jun2019, Vol. 90 Issue 3, pe386-e406. 21p. 3 Charts, 4 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Data-Driven Improvement in Prekindergarten Classrooms: Report From a Partnership in an Urban District.
Autorzy:: Farran, Dale C.
Meador, Deanna
Christopher, Caroline
Nesbitt, Kimberly T.
Bilbrey, Laura E.; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Sep/Oct2017, Vol. 88 Issue 5, p1466-1479. 14p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Young Children's Knowledge of the Symbolic Nature of Writing.
Autorzy:: Treiman, Rebecca
Hompluem, Lana
Gordon, Jessica
Decker, Kristina
Markson, Lori; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Mar/Apr2016, Vol. 87 Issue 2, p583-592. 10p. 1 Diagram, 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Household Income and Preschool Attendance in China.
Autorzy:: Gong, Xin
Xu, Di
Han, Wen‐Jui; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Jan/Feb2015, Vol. 86 Issue 1, p194-208. 15p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Trajectories of the Home Learning Environment Across the First 5 Years: Associations With Children's Vocabulary and Literacy Skills at Prekindergarten.
Autorzy:: Rodriguez, Eileen T. (AUTHOR)
Tamis‐LeMonda, Catherine S. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Jul/Aug2011, Vol. 82 Issue 4, p1058-1075. 18p. 3 Charts, 2 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Do Black and Hispanic Children Benefit More From Preschool? Understanding Differences in Preschool Effects Across Racial Groups.
Autorzy:: Bassok, Daphna (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Nov/Dec2010, Vol. 81 Issue 6, p1828-1845. 18p. 7 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Measures of Classroom Quality in Prekindergarten and Children’s Development of Academic, Language, and Social Skills.
Autorzy:: Mashburn, Andrew J. (AUTHOR)
Pianta, Robert C. (AUTHOR)
Hamre, Bridget K. (AUTHOR)
Downer, Jason T. (AUTHOR)
Barbarin, Oscar A. (AUTHOR)
Bryant, Donna (AUTHOR)
Burchinal, Margaret (AUTHOR)
Early, Diane M. (AUTHOR)
Howes, Carollee (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. May/Jun2008, Vol. 79 Issue 3, p732-749. 18p. 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Teachers' Education, Classroom Quality, and Young Children's Academic Skills: Results From Seven Studies of Preschool Programs.
Autorzy:: Early, Diane M. (AUTHOR)
Maxwell, Kelly L. (AUTHOR)
Burchinal, Margaret (AUTHOR)
Alva, Soumya (AUTHOR)
Bender, Randall H. (AUTHOR)
Bryant, Donna (AUTHOR)
Cai, Karen (AUTHOR)
Clifford, Richard M. (AUTHOR)
Ebanks, Caroline (AUTHOR)
Griffin, James A. (AUTHOR)
Henry, Gary T. (AUTHOR)
Howes, Carollee (AUTHOR)
Iriondo‐Perez, Jeniffer (AUTHOR)
Jeon, Hyun‐Joo (AUTHOR)
Mashburn, Andrew J. (AUTHOR)
Peisner‐Feinberg, Ellen (AUTHOR)
Pianta, Robert C. (AUTHOR)
Vandergrift, Nathan (AUTHOR)
Zill, Nicholas (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Mar/Apr2007, Vol. 78 Issue 2, p558-580. 23p. 8 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Effects of Montessori Education on the Academic, Cognitive, and Social Development of Disadvantaged Preschoolers: A Randomized Controlled Study in the French Public‐School System.
Autorzy:: Courtier, Philippine (AUTHOR)
Gardes, Marie‐Line (AUTHOR)
Van der Henst, Jean‐Baptiste (AUTHOR)
Noveck, Ira A. (AUTHOR)
Croset, Marie‐Caroline (AUTHOR)
Epinat‐Duclos, Justine (AUTHOR)
Léone, Jessica (AUTHOR)
Prado, Jérôme (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Sep/Oct2021, Vol. 92 Issue 5, p2069-2088. 20p. 5 Charts, 3 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Cognitive Consequences of Contrasting Pedagogies: The Effects of Quranic Preschooling in Morocco.
Autorzy:: Wagner, Daniel A.
Spratt, Jennifer E.; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Oct1987, Vol. 58 Issue 5, p1207. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Effects of Early Intervention on Intellectual and Academic Achievement: A Follow-Up Study of Children from Low-Income Families.
Autorzy:: Campbell, Frances A.
Ramey, Craig T.; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development. Apr1994, Vol. 65 Issue 2, p684-698. 15p. 6 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Is Skill Type the Key to the PreK Fadeout Puzzle? Differential Associations Between Enrollment in PreK and Constrained and Unconstrained Skills Across Kindergarten.
Autorzy:: McCormick, Meghan
Weiland, Christina
Hsueh, JoAnn
Pralica, Mirjana
Weissman, Amanda K.
Moffett, Lillie
Snow, Catherine
Sachs, Jason; Pokaż więcej
Temat:: PRESCHOOL enrollment
MATHEMATICS education (Preschool)
ACADEMIC ability
LANGUAGE arts (Kindergarten)
LITERACY
PRESCHOOL education
INCOME
MULTILINGUALISM
Źródło:: Child Development; Jul/Aug2021, Vol. 92 Issue 4, pe599-e620, 22p, 4 Charts

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Anticipation to Social and Nonsocial Dynamic Cues in Preschool-Age Children.
Autorzy:: Engle, Jae
Baker‐Harvey, Hazel
Nguyen, Hieu‐Kevin
Carney, Hunter
Stavropoulos, Katherine
Carver, Leslie J.
Baker-Harvey, Hazel
Nguyen, Hieu-Kevin; Pokaż więcej
Temat:: CHILD development
SOCIAL interaction in children
CHILD psychology
PRESCHOOL children
PRESCHOOL education
Źródło:: Child Development; May/Jun2021, Vol. 92 Issue 3, p811-820, 10p, 1 Diagram, 1 Graph

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Preschool Quality Effects on Learning Behavior and Later Achievement in Germany: Moderation by Socioeconomic Status.
Autorzy:: Schmerse, Daniel; Pokaż więcej
Temat:: PSYCHOLOGY of learning
ACADEMIC achievement
SOCIOECONOMIC status
PRESCHOOL education
CLASSROOM environment
TEACHER-student relationships
Źródło:: Child Development; Nov/Dec2020, Vol. 91 Issue 6, p2237-2254, 18p, 1 Diagram, 4 Charts, 1 Graph

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: The Effects of Enrolling in Oversubscribed Prekindergarten Programs Through Third Grade.
Autorzy:: Weiland, Christina
Unterman, Rebecca
Shapiro, Anna
Staszak, Sara
Rochester, Shana
Martin, Eleanor; Pokaż więcej
Temat:: ELEMENTARY school enrollment
PUBLIC school overcrowding
PUBLIC schools
PRESCHOOL education
SPECIAL education
RESEARCH
RESEARCH methodology
HISTORY
MEDICAL cooperation
EVALUATION research
EDUCATIONAL psychology
COMPARATIVE studies
SCHOOLS
STUDENTS
RESEARCH funding
PRESCHOOL children
EDUCATIONAL attainment
Źródło:: Child Development; Sep/Oct2020, Vol. 91 Issue 5, p1401-1422, 22p, 5 Charts
Terminy geograficzne:: BOSTON (Mass.)
MASSACHUSETTS

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Preschool Education"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Język

Rok publikacji