Temat: "Professional Identity" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The development and validation of the teacher professional identity scale in a Chinese university context.
Autorzy:: Zeng, Jie (AUTHOR)
Liu, Weijia (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 3/6/2024, Vol. 19 Issue 3, p1-12. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: School Head's Professional Identity, Emotional Intelligence and Perfectionism: Three-Tier Factors to Advance Pedagogical Leadership.
Autorzy:: Asilo, Marta G.
Callo, Eden C.; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Mar2024, Vol. 5 Issue 3, p949-956. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Diagnostic radiographers' perceptions of professional identity in Johannesburg, Gauteng, South Africa.
Autorzy:: Mtombeni, Keleabetswe (AUTHOR)
Hazell, Lynne (AUTHOR)
Mokoena, Louisa (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Medical Radiation Sciences. Mar2024, Vol. 71 Issue 1, p142-149. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Exploring Classical Adlerian Practitioners' Professional Identity Development: A Phenomenological Study.
Autorzy:: Xiaoxuan Qu
Seward, Derek X.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Individual Psychology. Spring2024, Vol. 80 Issue 1, p60-80. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: How Does Public Service Motivation Affect the Proactive Service Behaviors of Grid Workers? A Study of Survey Evidence from Eastern China.
Autorzy:: Chen, Lijun (AUTHOR)
Lin, Chuanxue (AUTHOR)
Zhou, Xiaorui (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Behavioral Sciences (2076-328X). Mar2024, Vol. 14 Issue 3, p148. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: How Idealized Professional Identities Can Persist through Client Interactions.
Autorzy:: DiBenigno, Julia (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Administrative Science Quarterly. Sep2022, Vol. 67 Issue 3, p865-912. 48p. 1 Diagram, 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: TEACHER'S AND PUPIL'S IDENTITIES IN THE PROCESS OF WRITING.
Autorzy:: Gerdzhikova, Nina D.; Pokaż więcej
Źródło:: MEST Journal. Jan2024, Vol. 12 Issue 1, p19-25. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Investigating Structural Relationships between Professional Identity, Learning Engagement, Academic Self-Efficacy, and University Support: Evidence from Tourism Students in China.
Autorzy:: Chen, Qian (AUTHOR)
Zhang, Qingchuo (AUTHOR)
Yu, Fenglong (AUTHOR)
Hou, Bing (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Behavioral Sciences (2076-328X). Jan2024, Vol. 14 Issue 1, p26. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The influence of professional identity and social justice training on counseling trainees' social justice advocacy.
Autorzy:: Um, Byeolbee (AUTHOR)
Wood, Susannah M. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Counselor Leadership & Advocacy. 2024, Vol. 11 Issue 1, p46-59. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Navigating the Field: Exploring the Influence of Professional Identity on Employability in Chinese College Athletes with Time Management as a Mediator.
Autorzy:: Hongyin Jin
Chiaching Tu; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Sport Psychology / Revista de Psicología del Deporte. 2024, Vol. 33 Issue 1, p233-242. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: PSYCHOTHERAPEUTIC PRACTICES AND SOCIAL WORK PROFESSIONAL IDENTITY: SYNERGY OR BOUNDARY DISRUPTION? PRACTICE IN THE CZECH REPUBLIC.
Autorzy:: KŘIVÁNKOVÁ, MARTINA
NALCAKAR, GIZEM; Pokaż więcej
Źródło:: Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. Dec2023, Vol. 13 Issue 2, p161-168. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The role of arts-based curricula in professional identity formation: results of a qualitative analysis of learner's written reflections.
Autorzy:: Aluri, James
Ker, Joyce
Marr, Bonnie
Kagan, Heather
Stouffer, Kaitlin
Yenawine, Philip
Kelly-Hedrick, Margot
Chisolm, Margaret S.; Pokaż więcej
Źródło:: Medical Education Online. Dec2023, Vol. 28 Issue 1, p1-6. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Pre-Service Teachers' Perceptions on Their Professional Identity Development (PID).
Autorzy:: Liwanag, Belinda A.; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Dec2023, Vol. 4 Issue 12, p4192-4203. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: The Impact of Experiential Learning on Professional Identity: Comparing Community Service-Learning to Traditional Practica Pedagogy.
Autorzy:: Gallop, Cynthia J. (AUTHOR)
Guthrie, Brian (AUTHOR)
Asante, Nana (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Experiential Education. Dec2023, Vol. 46 Issue 4, p474-490. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Becoming a podiatrist: an exploration of the practices and processes which underpin the acquisition of a professional identity.
Autorzy:: Tobbell, Jane (AUTHOR)
Roberts, Peter (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Foot & Ankle Research. 11/20/2023, Vol. 16 Issue 1, p1-10. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Divided Village, Divided Identity? Exploring the Professional Identity of Teachers Amid the Geopolitical Configuration in Al-Ghajar.
Autorzy:: Nissim, Yonit (AUTHOR)
Simon, Eitan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Behavioral Sciences (2076-328X). Nov2023, Vol. 13 Issue 11, p878. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: LONGING FOR THE ROAD NOT TAKEN: THE AFFECTIVE AND BEHAVIORAL CONSEQUENCES OF FORGONE IDENTITY DWELLING.
Autorzy:: BURGESS, RACHEL
COLQUITT, JASON A.
LONG, ERIN C.; Pokaż więcej
Źródło:: Academy of Management Journal. Feb2022, Vol. 65 Issue 1, p93-118. 26p. 2 Diagrams, 4 Charts, 2 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Professional identity reconstruction: Attempts to match people with new role expectations and environmental demands.
Autorzy:: Obling, Anne Roelsgaard; Pokaż więcej
Źródło:: Management Learning. Sep2023, Vol. 54 Issue 4, p468-488. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: CRITICAL TEACHING IN TESOL: A RETROSPECTIVE ANALYSIS OF THE PROBLEMS OF PROGRAMMING AND OPPORTUNITY.
Autorzy:: Ghafar, Zanyar Nathir
Lestari, Ayu
Falah, Zidnal; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Economics, Technology & Business / Jurnal Ekonomi Teknologi & Bisnis (JETBIS). Sep2023, Vol. 2 Issue 9, p623-629. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Professional Identities Of Accountants In The Role Of Business Partners Controllers.
Autorzy:: Fabris, Juliana
Margarete Oro, Ieda
Vier Machado, Hilka Pelizza; Pokaż więcej
Źródło:: Advances in Scientific & Applied Accounting. set-dez2023, Vol. 16 Issue 3, p51-64. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Exploring reasons why South African dental therapists are leaving their profession: A theory-informed qualitative study.
Autorzy:: Sodo, Pumla Pamella (AUTHOR)
Malele-Kolisa, Yolanda (AUTHOR)
Moola, Aneesa (AUTHOR)
Yengopal, Veerasamy (AUTHOR)
Nemutandani, Simon (AUTHOR)
Jewett, Sara (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 10/26/2023, Vol. 18 Issue 10, p1-18. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: The relationship between psychological capital, patient's contempt, and professional identity among general practitioners during COVID-19 in Chongqing, China.
Autorzy:: Deng, Jingzhi (AUTHOR)
Xu, Yang (AUTHOR)
Li, Qiaoya (AUTHOR)
Yang, Wen (AUTHOR)
Deng, Huisheng (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 10/9/2023, Vol. 18 Issue 10, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: 成都市疾病预防控制机构工作人员职业认同现状分析.
Autorzy:: 顾花蓉
张然
 唐林可
 吴有维
 刘毅; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Analysis on the status quo of professional identity of staff of disease prevention and control institutions in Chengdu.
Źródło:: Modern Preventive Medicine. 2023, Vol. 50 Issue 19, p3613-3617. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Exploring the Relationship Between Components of Professional Identity for Counselors.
Autorzy:: Maurya, Rakesh K.
DeDiegol, Amanda C.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Mental Health Counseling. Oct2023, Vol. 45 Issue 4, p282-296. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Swabbed Dogs and Beaches in Pizza Boxes: Crime Scene Alignment Work and Crime Scene Technicians' Professional Identity.
Autorzy:: Kruse, Corinna; Pokaż więcej
Źródło:: Science & Technology Studies. 2023, Vol. 36 Issue 4, p62-79. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:: The sociological approach to the concept of the professional identity of the actors within the organization.
Autorzy:: Eddine, Haouari Fouzi Djamel
Nadra, Milat; Pokaż więcej
Źródło:: Afak of Science Journal / Āfāq li-l-ՙulūm. 2023, Vol. 8 Issue 4, p207-215. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:: Professional identity formation among undergraduate pre-medical students: a scoping review protocol.
Autorzy:: Endalcachew, Meklit (AUTHOR)
Deberg, Jennifer (AUTHOR)
Swee, Melissa (AUTHOR)
Suneja, Manish (AUTHOR)
Kumar, Bharat (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Systematic Reviews. 9/23/2023, Vol. 12 Issue 1, p1-6. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:: Positioning Chaplaincy in the Pluralistic and Multidisciplinary Dutch Care Context.
Autorzy:: Visser, Anja (AUTHOR)
Zock, Hetty (AUTHOR)
Muthert, Hanneke (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Religions. Sep2023, Vol. 14 Issue 9, p1173. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:: Professional Identity in Midwifery.
Autorzy:: Yurtsal, Z. Burcu
Erkan, Edanur; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Ebelikte Profesyonel Kimlik.
Źródło:: Cumhuriyet Medical Journal. Sep2023, Vol. 45 Issue 3, p7-10. 4p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:: Professional Identity among New Rehabilitation Graduates in China: A Cross-Sectional Questionnaire-Based Survey.
Autorzy:: Xue Zhang
Kai-Yi Qiu
Shao-Zhen Chen; Pokaż więcej
Źródło:: Ethiopian Journal of Health Sciences. Sep2023, Vol. 33 Issue 5, p859-868. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:: Occupational Therapy and Professional Identity: Narratives of Professionals Through Life History. Study Protocol.
Autorzy:: Souto-Gómez, Ana-I. (AUTHOR)
Talavera-Valverde, Miguel-Á. (AUTHOR)
Márquez-Álvarez, Luis-J. (AUTHOR)
García-de-la-Torre, María-D.-P. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Qualitative Methods. 8/24/2023, p1-11. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:: Effect of professional identity on depression in art education students: Academic emotion as a mediator.
Autorzy:: Zhang, Bingyu
Sun, Shimei
Mei, Rong; Pokaż więcej
Źródło:: Social Behavior & Personality: an international journal. Aug2023, Vol. 51 Issue 8, p1-8. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:: Pious Women Challenge Arrangements Anchored in the Dominancy of the Religious Discourse: Druze Women in Israel as a Case Study.
Autorzy:: Barakat, Ebtesam Hasan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Religions. Aug2023, Vol. 14 Issue 8, p995. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:: Early Teacher Identity and Personality: Exploring the Links through a Mixed Method Approach
Autorzy:: I?hsan Ünaldi (ORCID 0000-0003-0009-3537)
Serdar Teki?n (ORCID 0000-0003-4625-4324)
Ercan Kaçmaz (ORCID 0000-0001-8304-6482); Pokaż więcej
Deskryptory:: Beginning Teachers
Professional Identity
Self Concept
Personality Traits
Foreign Countries
Undergraduate Students
Preservice Teachers
Language Teachers
Second Language Instruction
Źródło:: International Journal of Psychology and Educational Studies. 2024 11(1):1-12.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:: Developing Professional Identity: Narratives of Preservice Preschool Teachers
Autorzy:: Ipek Ozbay Ozdemir (ORCID 0000-0002-0996-5496); Pokaż więcej
Deskryptory:: Preservice Teachers
Preschool Education
Professional Identity
Foreign Countries
Preservice Teacher Education
Student Characteristics
Źródło:: Pedagogical Research. 2024 9(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:: Attitudes and Development Needs Connected to Interprofessional Identity Formation
Autorzy:: Anna Miettinen (ORCID 0000-0001-8183-1735)
Taru Kekoni (ORCID 0000-0002-3167-0758)
Henna Saari (ORCID 0000-0002-3312-1840)
Pekka Mäntyselkä (ORCID 0000-0002-5236-1815); Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Undergraduate Students
Medicine
Nursing
Social Work
Nutrition
Professional Personnel
Physical Therapy
Interprofessional Relationship
Professional Identity
Student Attitudes
Cooperation
Group Unity
Student Development
Professional Development
Educational Needs
Źródło:: International Journal of Research in Education and Science. 2024 10(1):179-198.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:: No New Friends: The Desolate Realm of Higher Education/Student Affairs Pre-Tenure Faculty
Autorzy:: Pietro A. Sasso (ORCID 0000-0002-9308-3292)
Leslie Jo Shelton (ORCID 0000-0003-0757-339X)
G. Blue Brazleton; Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Personnel Workers
College Faculty
Tenure
Barriers
Social Isolation
Professional Identity
Politics
Experience
Work Environment
Socialization
Źródło:: Higher Education Politics & Economics. 2024 10(1):11-34.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 24

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:: Career Plateauing among Chinese Kindergarten Teachers
Autorzy:: Yan Wang; Pokaż więcej
Deskryptory:: Teacher Promotion
Career Planning
Job Satisfaction
Quality of Working Life
Work Environment
Teacher Attitudes
Preschool Teachers
Career Development
Professional Identity
Teacher Welfare
Foreign Countries
Źródło:: Science Insights Education Frontiers. 2024 20(1):3123-3147.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:: THE DEVELOPMENT OF THE PERCEIVED DISTINCTIVENESS ANTECEDENT OF INFORMATION SYSTEMS PROFESSIONAL IDENTITY.
Autorzy:: Riemenschneider, Cynthia K.
Armstrong, Deborah J.; Pokaż więcej
Źródło:: MIS Quarterly. Sep2021, Vol. 45 Issue 3, p1149-1186. 38p. 2 Diagrams, 20 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:: How workplace identities and team management practices affect distributed team auditors' willingness to speak up.
Autorzy:: Proell, Chad A.
Ricci, Michael A.
Trotman, Ken T.
Zhou, Yuepin; Pokaż więcej
Temat:: TEAMS in the workplace
AUDITORS
UPWARD communication
PROFESSIONAL identity
TEAMS
RESEARCH personnel
Źródło:: Contemporary Accounting Research; Mar2024, Vol. 41 Issue 1, p562-590, 29p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Stories of Calling: How Called Professionals Construct Narrative Identities.
Autorzy:: Bloom, Matt (AUTHOR)
Colbert, Amy E. (AUTHOR)
Nielsen, Jordan D. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Administrative Science Quarterly. Jun2021, Vol. 66 Issue 2, p298-338. 41p. 1 Diagram, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Public administrators as storytellers: Nurturing narrative competence to enrich their professional identity.
Autorzy:: Manoharan, Aroon P. (AUTHOR)
Rangarajan, Nandhini (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Administrative Theory & Praxis (Taylor & Francis Ltd). Jun2023, Vol. 45 Issue 2, p158-169. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: FORMING GOOD LAWYERS.
Autorzy:: Townsend, Kenneth; Pokaż więcej
Źródło:: Wake Forest Law Review. 2023, Vol. 58 Issue 4, p981-1010. 30p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: STUDENT PROFESSIONAL IDENTITY FORMATION AND THE FOUNDATIONAL SKILL OF BUILDING A TENT OF PROFESSIONAL RELATIONSHIPS TO SUPPORT THE STUDENT.
Autorzy:: Hamilton, Neil; Pokaż więcej
Źródło:: Wake Forest Law Review. 2023, Vol. 58 Issue 4, p865-884. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: EXPLORING WELL-BEING PRACTICES AS PART OF LAW STUDENT DEVELOPMENT OF A POSITIVE PROFESSIONAL IDENTITY.
Autorzy:: Baker, R. Lisle; Pokaż więcej
Źródło:: Wake Forest Law Review. 2023, Vol. 58 Issue 4, p821-863. 43p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: Career barriers of hospitality and tourism management students and the impacts on their career intention.
Autorzy:: Liu, Fajian (AUTHOR)
Zhang, Fangqi (AUTHOR)
Wu, Nan (AUTHOR)
James, Nallo Keifalla (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Economic Research-Ekonomska Istrazivanja. 2023, Vol. 36 Issue 2, p1-20. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Unraveling the effects of occupational identity verification, self-esteem and identity salience on managers' mental health: examining psychological distress and depression in the workplace.
Autorzy:: Hamouche, Salima (AUTHOR)
Marchand, Alain (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Management Research Review. 2024, Vol. 47 Issue 4, p537-558. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Black Women in White Institutional Spaces: Clinical Implications for Supporting Professional Identity Development.
Autorzy:: Hammonds, Dominique S.
Cartwright, Angie D.
Avent Harris, Janeé
Crumb, Loni; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Mental Health Counseling. Jul2023, Vol. 45 Issue 3, p247-263. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: Enhancing professional identity through scholarship: examining the publication of dissertations in counselor education and supervision in peer-reviewed journals.
Autorzy:: Osborn, Cynthia J. (AUTHOR)
Storlie, Cassandra A. (AUTHOR)
Ricciutti, Natalie (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Counselor Leadership & Advocacy. 2023, Vol. 10 Issue 2, p139-149. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: Professional Identity and Career Adaptability among Chinese Engineering Students: The Mediating Role of Learning Engagement.
Autorzy:: Liu, Xinqiao (AUTHOR)
Ji, Xinyu (AUTHOR)
Zhang, Yifan (AUTHOR)
Gao, Wenjuan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Behavioral Sciences (2076-328X). Jun2023, Vol. 13 Issue 6, p480. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Professional Identity"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji