Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Program Effectiveness"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 35740
Tytuł:
Chinese School Principals Explore the Fifth Discipline Fostering a Learning Community in a High School in Beijing
Autorzy:
Zhang, Wei
Źródło:
International Journal of Educational Reform, v32 n1 p102-124 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, Principals, Communities of Practice, Learner Engagement, Teacher Persistence, Parent Participation, Program Effectiveness, Barriers, Educational Improvement, Change Strategies
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Impact of Offering Baccalaureate Degrees on Institutional Enrollment in Community Colleges
Autorzy:
Wright-Kim, Jeremy
Źródło:
Community College Review, v51 n1 p3-29 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Bachelors Degrees, Community Colleges, Program Effectiveness, Enrollment Trends, At Risk Students, Disproportionate Representation, Student Characteristics, Two Year College Students, Access to Education, Minority Group Students, Low Income Students, Nontraditional Students, Adult Students
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Current Practices, Willingness and Perceived Ability to Implement an Injury Prevention Exercise Program among Post-Primary Physical Education Teachers
Autorzy:
Devereux, Frank; Whyte, Enda; Issartel, Johann; Belton, Sarahjane; O'Connor, Siobhan
Źródło:
Journal of School Health, v93 n1 p25-33 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Injuries, Accident Prevention, Program Effectiveness, Secondary School Teachers, Physical Education Teachers, Teacher Attitudes, Foreign Countries, Exercise, Ability
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Theory-Guided Remote Cooperative Learning-Based Preventive Dental Education as Part of the School Curriculum
Autorzy:
Mesbahi, Aida; von Bergmann, HsingChi; Yen, Edwin H. K.; Mostafa, Nesrine; Soheilipour, Shimae; Aleksejuniene, Jolanta
Źródło:
Journal of School Health, v93 n1 p34-43 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Dental Health, Early Adolescents, Health Education, Cooperative Learning, Knowledge Level, Daily Living Skills, Program Effectiveness, Health Behavior, Dietetics
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Did State Pre-Kindergarten Programs Affect the Head Start Enrollment of Children with Disabilities? A Quasi-Experimental Analysis
Autorzy:
Zhang, Qing; Jenkins, Jade Marcus
Źródło:
Exceptional Children, v89 n2 p142-160 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Social Services, Federal Programs, Low Income Students, State Programs, Preschool Education, Students with Disabilities, Enrollment Trends, Speech Impairments, Program Effectiveness, Models, Program Content, Disability Identification, Geographic Location, Educational Legislation, Equal Education, Federal Legislation, Student Characteristics, Individualized Education Programs
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Using Augmented Reality in AEC Tertiary Education: A Collaborative Design Case
Autorzy:
Shore, James; Ravindran, Arun V.; Gonzalez, Vicente A.; Giacaman, Nasser
Źródło:
Journal of Civil Engineering Education, v149 n1 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Computer Simulation, Engineering Education, Construction Industry, Architectural Education, Visual Aids, Visualization, Program Effectiveness, Design
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A Proficiency Model for Pre-Service Physics Teachers' Pedagogical Content Knowledge (PCK)--What Constitutes High-Level PCK?
Autorzy:
Schiering, Dustin; Sorge, Stefan; Keller, Melanie M.; Neumann, Knut
Źródło:
Journal of Research in Science Teaching, v60 n1 p136-163 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Preservice Teachers, Physics, Science Teachers, Pedagogical Content Knowledge, Teaching Experience, Teacher Competencies, Teacher Education Programs, Program Effectiveness
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Exploring the Impact of Animal Involvement in the Learning Experiences of Learners Mainly with Autism in the English West Midlands Region: A Qualitative Study
Autorzy:
Zenenga, Abide; Phillips, Jenny; Nyashanu, Mathew; Ekpenyong, Mandu Stephen
Źródło:
Journal of Education, v203 n1 p10-17 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Autism Spectrum Disorders, Students with Disabilities, Animals, Program Effectiveness, Communication Skills, Imagination, Empathy, Motivation, Computation, Responsibility, Well Being, Special Schools, Psychomotor Skills, Psychological Patterns, Attendance, Foreign Countries
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Effects of Behavioral and Functional Training on Japanese Preschool Teacher Knowledge and Child Behavior
Autorzy:
Inoue, Masahiko; Inoue, Naho
Źródło:
Journal of Positive Behavior Interventions, v25 n1 p53-64 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, Preschool Teachers, Student Behavior, Behavior Problems, Preschool Children, Preschool Education, Kindergarten, Faculty Development, Behavior Modification, Program Effectiveness, Knowledge Level, Positive Behavior Supports, Functional Behavioral Assessment
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Effects of a Two-Tier Test Strategy on Students' Digital Game-Based Learning Performances and Flow Experience in Environmental Education
Autorzy:
Wang, Xiao-Ming; Wang, Shi-Man; Wang, Jia-Ni; Hwang, Gwo-Jen; Xu, Su
Źródło:
Journal of Educational Computing Research, v60 n8 p1942-1968 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Environmental Education, Game Based Learning, Video Games, Program Effectiveness, Grade 5, Academic Achievement, Cognitive Processes, Difficulty Level, Tests, Student Evaluation, Misconceptions, Concept Formation, Recycling, Elementary School Students, Foreign Countries, Knowledge Level
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Can Gamification Assist Learning? A Study to Design and Explore the Uses of Educational Music Games for Adults and Young Learners
Autorzy:
Wang, Yi-Hsuan
Źródło:
Journal of Educational Computing Research, v60 n8 p2015-2035 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Gamification, Game Based Learning, Music Education, Program Effectiveness, Age Differences, Educational Games, Design, Young Adults, Preadolescents, Educational Technology, Animation
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Impact of No-Loan Program Participation on the Likelihood of Graduate School Enrollment among Low-Income, First-Generation Students
Autorzy:
Ortagus, Justin C.; Kramer, Dennis A., II
Źródło:
Education Finance and Policy, v17 n1 p81-104 Win 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Low Income Students, First Generation College Students, College Students, Graduate Study, Student Financial Aid, Grants, Access to Education, Enrollment, Program Effectiveness
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Impact of College Outreach on High Schoolers' College Choices: Results from over One Thousand Natural Experiments
Autorzy:
Smith, Jonathan; Howell, Jessica; Hurwitz, Michael
Źródło:
Education Finance and Policy, v17 n1 p105-128 Win 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Outreach Programs, College Choice, High School Students, Program Effectiveness, Probability, Enrollment, At Risk Students, Minority Group Students, First Generation College Students, Low Income Students
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Pilot Study of a Manualized Behavioral Coaching Program to Improve Dance Performance
Autorzy:
Quinn, Mallory; Blair, Kwang-Sun Cho; Novotny, Marissa; Deshmukh, Shreeya
Źródło:
Journal of Applied Behavior Analysis, v55 n1 p180-194 Win 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Dance Education, Coaching (Performance), Evidence Based Practice, Intervention, Children, Early Adolescents, Skill Development, Program Implementation, Program Effectiveness
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Enhancing Conversational Skills among College Students with Intellectual Disabilities within Naturalistic Settings
Autorzy:
Robinson, Jason; Gershwin, Tracy; Athanasiou, Michelle; London, Dina
Źródło:
Journal of the American Academy of Special Education Professionals, p51-70 Win 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
College Students, Students with Disabilities, Communication Skills, Interpersonal Communication, Interaction, Peer Relationship, Intervention, Interpersonal Competence, Educational Legislation, Equal Education, Federal Legislation, Generalization, Responses, Program Effectiveness
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Structured Play Groups for Children with Autism Spectrum Disorder: A Critical Review
Autorzy:
Adams, David; McNamara, Scott; Bittner, Melissa; Pawlowski, Jill; Hangauer, Kelly
Źródło:
Journal of the American Academy of Special Education Professionals, p7-26 Win 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Autism, Pervasive Developmental Disorders, Play, Group Activities, Evidence Based Practice, Children, Intervention, Program Effectiveness, Special Education, Students with Disabilities
Typ publikacji:
Journal Articles; Information Analyses
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Long-Term Analysis of a Savings Program in Elementary School
Autorzy:
Davidson, Jennifer A.; Walstad, William B.
Źródło:
Citizenship, Social and Economics Education, v21 n3 p172-184 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Elementary School Students, High School Students, Money Management, Fiscal Capacity, School Activities, Banking, Program Effectiveness, Time Perspective, Student Behavior
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Evaluation of Telehealth Delivery of Group Parent-Led Cognitive-Behavioral Therapy during COVID-19: A Pilot Study
Autorzy:
Byrne, Gary; Vickers, Louise; Ni Longphuirt, Eithne; Cunningham, Roisin
Źródło:
Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, v37 n4 p251-256 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Autism Spectrum Disorders, COVID-19, Pandemics, Anxiety, Cognitive Restructuring, Behavior Modification, Online Courses, Parent Participation, Foreign Countries, Parent Education, Program Effectiveness
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Social Validity and Preliminary Outcomes of a Mentoring Intervention for Adolescents and Adults with Autism
Autorzy:
Weiler, Lindsey M.; Goerdt, Annie K.; Kremer, Kalli B.; Goldberg, Emily; Hudock, Rebekah L.
Źródło:
Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, v37 n4 p215-226 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Adolescents, Autism Spectrum Disorders, Interpersonal Relationship, Depression (Psychology), Anxiety, At Risk Persons, Intervention, Adults, Mentors, After School Programs, Program Effectiveness, Well Being, Self Concept, Social Emotional Learning, Urban Schools, Students with Disabilities
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 35740

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz