Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Program Effectiveness"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
NURTURES: Longitudinal Summary of Project Impact on Students' Mathematics, Reading, & Science Learning
Autorzy:
Gale A. Mentzer
Peter Paprzycki
Pokaż więcej
Temat:
Longitudinal Studies
Program Evaluation
Program Effectiveness
Faculty Development
Mathematics Achievement
Reading Achievement
Teaching Methods
Instructional Effectiveness
Elementary School Students
Science Tests
Achievement Tests
Effect Size
Achievement Gap
Science Achievement
Gender Differences
Racial Differences
Scores
Źródło:
Grantee Submission. 2024.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Raport
Tytuł:
DETERMINACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA "SOY CREATIVO" PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESTADÍSTICA Y EL MODELO DE 2-TUPLAS LINGÜÍSTICAS.
Autorzy:
Vásquez Pérez, Janett Karina
Espinoza, Atanacia Santacruz
Mallqui, Arnulfo Ortega
Malpartida, Jani Monago
Valdiviezo Palacios, Jessica Sara
Lino Talavera, Astrit Madelaine
Tacuri Toribio, Roberth Lozano
Esther, Miriam
Llana, Campos
Pokaż więcej
Źródło:
Investigación Operacional. 2023, Vol. 44 Issue 4, p630-637. 8p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Effects of Unified School Enrollment Systems on New Orleans Schools: Enrollment, Demographics, and Outcomes after the Transition to OneApp. Technical Report
Autorzy:
Jane Arnold Lincove
Jon Valant
National Center for Research on Education Access and Choice (REACH)
Pokaż więcej
Temat:
Enrollment
Student Placement
Algorithms
Educational Change
School Demography
Outcomes of Education
Program Effectiveness
Racial Segregation
Charter Schools
White Students
Minority Group Students
School Choice
Źródło:
National Center for Research on Education Access and Choice. 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
60
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
University System of Maryland (USM)
Brookings Institution
IES Funded:
Yes
Raport
Tytuł:
Why Are Preschool Programs Becoming Less Effective? EdWorkingPaper No. 23-885
Autorzy:
Anamarie A. Whitaker (ORCID 0000-0002-6865-5850)
Margaret Burchinal (ORCID 0000-0002-3606-7843)
Jade M. Jenkins (ORCID 0000-0002-2000-3087)
Tyler W. Watts (ORCID 0000-0002-2741-0873)
Greg J. Duncan (ORCID 0000-0002-9869-6311)
Emma R. Hart (ORCID 0000-0003-3808-0838)
Ellen Peisner-Feinberg (ORCID 0000-0001-9716-9977)
Pokaż więcej
Temat:
Preschool Education
Preschools
Program Evaluation
Educational Quality
Educational Change
Educational Practices
Educational Theories
Research Needs
Program Effectiveness
Źródło:
Annenberg Institute for School Reform at Brown University. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
26
Raport
Tytuł:
Reaching and Supporting Families Most in Need: Lessons and Practice Considerations from the Head Start REACH Case Studies. OPRE Research Brief. OPRE Report 2023-295
Autorzy:
Harshini Shah
Louisa Tarullo
Administration for Children and Families (DHHS), Office of Planning, Research and Evaluation (OPRE)
Mathematica
Pokaż więcej
Temat:
Toddlers
Infants
Preschool Children
Poverty
Homeless People
Family (Sociological Unit)
Policy
Program Effectiveness
Federal Programs
Student Welfare
Family Attitudes
Racism
Źródło:
Office of Planning, Research and Evaluation. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
15
Raport
Tytuł:
Multiple Measures Assessment and Corequisite Courses: Alternate Ways to Place and Prepare New College Students. Research Brief
Autorzy:
Sophie Litschwartz
Dan Cullinan
Vivianna Plancarte
Columbia University, Center for the Analysis of Postsecondary Readiness (CAPR)
Pokaż więcej
Temat:
Student Placement
Community College Students
Nontraditional Students
Open Universities
College Readiness
College Mathematics
College English
Placement Tests
Evaluation Methods
Student Evaluation
Grade Point Average
Remedial Programs
Program Implementation
Outcomes of Education
Program Effectiveness
Źródło:
Center for the Analysis of Postsecondary Readiness. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
8
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
Ascendium Education Group, Inc.
IES Funded:
Yes
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies