Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Qualitative research"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Using Focus Groups for Empowerment Purposes in Qualitative Health Research and Evaluation
Autorzy:
Hall, Jori N. (ORCID 0000-0002-9098-7675)
Mitchel, Nia
Halpin, Sean N.
Kilanko, Glory A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Focus Groups
Research Methodology
Empowerment
Qualitative Research
Evaluation
Health
Cultural Relevance
Diversity
Cultural Capital
Knowledge Level
Capacity Building
Minority Groups
Refugees
Females
Social Justice
Źródło:
International Journal of Social Research Methodology. 2023 26(4):409-423.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Emergent Coding and Topic Modeling: A Comparison of Two Qualitative Analysis Methods on Teacher Focus Group Data
Autorzy:
Miyaoka, Atsushi
Decker-Woodrow, Lauren (ORCID 0000-0001-9404-567X)
Hartman, Nancy
Booker, Barbara
Ottmar, Erin (ORCID 0000-0002-9487-7967)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Coding
Models
Qualitative Research
Focus Groups
Data Collection
Data Analysis
Mathematics Teachers
Middle School Teachers
Technology Uses in Education
Learner Engagement
Interaction
Feedback (Response)
Student Reaction
Mathematics Instruction
Educational Games
Źródło:
Grantee Submission. 2023 22:1-9.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:
Yes
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Planning for Participants' Varying Needs and Abilities in Qualitative Research
Autorzy:
Daryl McPadden (ORCID 0000-0003-3739-4448)
Vashti Sawtelle (ORCID 0000-0003-2355-8587)
Erin M. Scanlon (ORCID 0000-0001-8672-7187)
Jacquelyn J. Chini (ORCID 0000-0001-6911-5269)
Harsna Chahal (ORCID 0000-0001-8307-2322)
Regan Levy (ORCID 0009-0008-0472-0028)
Alex Reynolds (ORCID 0000-0003-0382-4921)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Qualitative Research
Students with Disabilities
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Physical Education
Educational Research
Interviews
Planning
Focus Groups
Research Methodology
Undergraduate Students
Źródło:
Physical Review Physics Education Research. 2023 19(2).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Tailoring remote patient management in cardiovascular risk management for healthcare professionals using panel management: a qualitative study.
Autorzy:
Rakers, Margot (AUTHOR)
van Hattem, Nicoline (AUTHOR)
Simic, Iris (AUTHOR)
Chavannes, Niels (AUTHOR)
van Peet, Petra (AUTHOR)
Bonten, Tobias (AUTHOR)
Vos, Rimke (AUTHOR)
van Os, Hendrikus (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
BMC Primary Care. 4/20/2024, Vol. 25 Issue 1, p1-11. 11p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Opportunities and Challenges of Qualitative Research in Academic Health Sciences in Ethiopia.
Autorzy:
Kassa, Roza Teshome (AUTHOR)
Endale, Sisay Biru (AUTHOR)
Bekele, Yohannes Ayalew (AUTHOR)
Wolde-Eyesus, Eleni Tekleabrham (AUTHOR)
Ambessa, Haleluya Biredaw (AUTHOR)
Asfaw, Hussen Mekonnen (AUTHOR)
Habte, Bruck Messele (AUTHOR)
Kidane, Eshetu Girma (AUTHOR)
Mequanente Abay, Solomon (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Health & Social Care in the Community. 4/9/2024, Vol. 2024, p1-10. 10p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Perceptions of self-monitoring dietary intake according to a plate-based approach: A qualitative study.
Autorzy:
Kheirmandparizi, Maryam (AUTHOR)
Gouin, Jean-Philippe (AUTHOR)
Bouchaud, Celeste C. (AUTHOR)
Kebbe, Maryam (AUTHOR)
Bergeron, Coralie (AUTHOR)
Madani Civi, Rana (AUTHOR)
Rhodes, Ryan E. (AUTHOR)
Farnesi, Biagina-Carla (AUTHOR)
Bouguila, Nizar (AUTHOR)
Conklin, Annalijn I. (AUTHOR)
Lear, Scott A. (AUTHOR)
Cohen, Tamara R. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
PLoS ONE. 11/28/2023, Vol. 18 Issue 11, p1-17. 17p.
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Investigation of the Experiences of Classroom Teacher Candidates in the Reconstruction of Gender Role: A Case Study in Turkey
Autorzy:
Özen, Fatmanur
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Preservice Teachers
Student Attitudes
Gender Differences
Equal Education
Qualitative Research
Phenomenology
Focus Groups
Student Surveys
Sex Role
Cultural Differences
Gender Discrimination
Social Attitudes
Social Bias
Equal Opportunities (Jobs)
Career Choice
Questionnaires
Źródło:
Journal of Education and Training Studies. Aug 2018 6(8):29-43.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Experiences and Coping Strategies of Children from Child-Headed Households in Swaziland
Autorzy:
Thwala, S'lungile K.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Coping
Heads of Households
Foreign Countries
Females
Adolescents
Rural Schools
Rural Areas
Focus Groups
Interviews
Phenomenology
Qualitative Research
High School Students
Family Structure
Źródło:
Journal of Education and Training Studies. Jul 2018 6(7):150-158.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies