Autor: "RAIKES, Helen" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Working toward a Definition of Infant/Toddler Curricula: Intentionally Furthering the Development of Individual Children within Responsive Relationships. OPRE Report 2017-15
Autorzy:: Chazan-Cohen, Rachel
Zaslow, Martha
Raikes, Helen H.
Elicker, James
Paulsell, Diane
Dean, Allyson
Kriener-Althen, Kerry
Administration for Children and Families (DHHS), Office of Planning, Research and Evaluation (OPRE)
Child Trends
ICF International; Pokaż więcej
Deskryptory:: Infants
Toddlers
Early Childhood Education
Curriculum
Student Needs
Developmentally Appropriate Practices
Interpersonal Relationship
Definitions
Curriculum Development
Curriculum Implementation
Early Intervention
Quality Control
Educational Policy
Źródło:: Office of Planning, Research and Evaluation. 2017.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 31

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Examining the Associations between Children's Receptive Language Skills and Developmental Domains in the United States and Turkey
Autorzy:: Guler Yildiz, Tulin
Gonen, Mubeccel
Ulker Erdem, Ayca
Garcia, Aileen
Raikes, Helen
Acar, Ibrahim H.
Burcak, Firdevs
Turan, Figen
Can Gul, Sadiye
Davis, Dawn; Pokaż więcej
Deskryptory:: Correlation
Receptive Language
Preschool Children
Low Income
Language Acquisition
Cross Cultural Studies
Child Development
Foreign Countries
Verbal Ability
Vocabulary
Intelligence Tests
Prediction
Oral Language
Communication Skills
Problem Solving
Motor Development
Turkish
English
Źródło:: Journal of Child Language. May 2019 46(3):480-500.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21
Assessment and Survey Identifiers:: Peabody Picture Vocabulary Test

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Qualities of Teacher--Child Relationships and Self-Regulation of Children at Risk in the United States and Turkey: The Moderating Role of Gender
Autorzy:: Acar, Ibrahim H.
Veziroglu-Celik, Mefharet
Garcia, Aileen
Colgrove, Amy
Raikes, Helen
Gönen, Mübeccel
Encinger, Amy; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Teacher Student Relationship
Preschool Children
Preschool Teachers
Conflict
Student Behavior
Gender Differences
Self Control
Low Income Students
Cultural Differences
Źródło:: Early Childhood Education Journal. Jan 2019 47(1):75-84.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Influence of Child Behavioral Problems and Parenting Stress on Parent-Child Conflict among Low-Income Families: The Moderating Role of Maternal Nativity
Autorzy:: Garcia, Aileen S.
Ren, Lixin
Esteraich, Jan M.
Raikes, Helen H.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Child Behavior
Behavior Problems
Parents
Anxiety
Parent Child Relationship
Conflict
Low Income Groups
Predictor Variables
Multiple Regression Analysis
Preschool Children
Mothers
Immigrants
Parent Surveys
Child Rearing
Stress Variables
Multivariate Analysis
Correlation
Statistical Analysis
Źródło:: Merrill-Palmer Quarterly: Journal of Developmental Psychology. Jul 2017 63(3):311-339.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 29
Assessment and Survey Identifiers:: Parenting Stress Index
Dostęp URL:: https://digitalcommons.wayne.edu/mpq/vol63/iss3/1 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Role of Early Head Start Programs in Addressing the Child Care Needs of Low-Income Families with Infants and Toddlers: Influences on Child Care Use and Quality.
Autorzy:: Love, John M.
Constantine, Jill
Paulsell, Diane
Boller, Kimberly
Ross, Christine
Raikes, Helen
Brady-Smith, Christy
Brooks-Gunn, Jeanne
Administration for Children, Youth, and Families (DHHS), Washington, DC. Head Start Bureau.
Mathematica Policy Research, Princeton, NJ.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Early Childhood Education
Infants
Toddlers
Low Income Groups
Program Effectiveness
Program Descriptions
Child Caregivers
Day Care Centers
Child Development
Classroom Observation Techniques
Źródło:: US Department of Health and Human Services Head Start Bureau. 2004.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 144

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Father Involvement in Early Head Start Programs: A Practitioners Study.
Autorzy:: Raikes, Helen
Boller, Kimberly
vanKammen, Welmoet
Summers, JeanAnn
Raikes, Abbie
Laible, Debbie
Wilcox, Brian
Ontai, Lenna
Christensen, Lanette
Mathematica Policy Research, Princeton, NJ.
Nebraska Univ., Lincoln.
Gallup Organization, Inc., Princeton, NJ.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Family Programs
Family School Relationship
Fathers
Outreach Programs
Parent Participation
Preschool Children
Preschool Education
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 106

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Leading the Way: Characteristics and Early Experiences of Selected Early Head Start Programs. Volume III: Program Implementation. Early Head Start Research.
Autorzy:: Paulsell, Diane
Kisker, Ellen Eliason
Love, John M.
Raikes, Helen
Boller, Kimberly
Rosenberg, Linda
Coolahan, Kathleen
Berlin, Lisa J.
Mathematica Policy Research, Princeton, NJ.
Administration for Children, Youth, and Families (DHHS), Washington, DC. Office of Research and Evaluation.
Administration for Children, Youth, and Families (DHHS), Washington, DC. Head Start Bureau.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Early Intervention
Infants
Preschool Education
Program Descriptions
Program Evaluation
Program Implementation
Standards
Toddlers
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 118

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Qualities of Teacher–Child Relationships and Self-Regulation of Children at Risk in the United States and Turkey: The Moderating Role of Gender
Autorzy:: Acar, Ibrahim H.
Veziroglu-Celik, Mefharet
Garcia, Aileen
Colgrove, Amy
Raikes, Helen
Gönen, Mübeccel
Encinger, Amy; Pokaż więcej
Źródło:: Early Childhood Education Journal. 47(1):75-84

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Leading the Way: Characteristics and Early Experiences of Selected Early Head Start Programs. Volume I: Cross-Site Perspectives. Early Head Start Research and Evaluation Project. Local-National Partnerships.
Autorzy:: Kisker, Ellen Eliason
Love, John M.
Raikes, Helen
Mathematica Policy Research, Princeton, NJ.
Administration for Children, Youth, and Families (DHHS), Washington, DC. Office of Research and Evaluation.
Administration for Children, Youth, and Families (DHHS), Washington, DC. Head Start Bureau.; Pokaż więcej
Deskryptory:: At Risk Persons
Change Strategies
Client Characteristics (Human Services)
Early Intervention
Infants
Preschool Education
Program Descriptions
Program Evaluation
Program Implementation
Public Policy
Theories
Toddlers
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 136

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Leading the Way: Characteristics and Early Experiences of Selected Early Head Start Programs. Volume II: Program Profiles.
Autorzy:: Kisker, Ellen Eliason
Love, John M.
Raikes, Helen
Boller, Kimberly
Paulsell, Diane
Rosenberg, Linda
Coolahan, Kathleen
Berlin, Lisa J.
Administration for Children, Youth, and Families (DHHS), Washington, DC. Head Start Bureau.
Administration for Children, Youth, and Families (DHHS), Washington, DC. Office of Research and Evaluation.
Mathematica Policy Research, Princeton, NJ.; Pokaż więcej
Deskryptory:: At Risk Persons
Change Strategies
Client Characteristics (Human Services)
Delivery Systems
Early Intervention
Home Programs
Infants
Models
Preschool Education
Profiles
Program Descriptions
Program Evaluation
Program Implementation
Program Improvement
Toddlers
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 241

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Mother-Child Bookreading in Low-Income Families: Correlates and Outcomes during the First Three Years of Life
Autorzy:: Raikes, Helen
Luze, Gayle
Brooks-Gunn, Jeanne
Raikes, H. Abigail
Pan, Barbara Alexander
Tamis-LeMonda, Catherine S.
Constantine, Jill
Tarullo, Louisa Banks
Rodriguez, Eileen T.; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development, 2006 Jul 01. 77(4), 924-953.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3878407 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Child Care Quality Matters: How Conclusions May Vary with Context
Autorzy:: Love, John M.
Harrison, Linda
Sagi-Schwartz, Abraham
van IJzendoorn, Marinus H.
Ross, Christine
Ungerer, Judy A.
Raikes, Helen
Brady-Smith, Christy
Boiler, Kimberly
Brooks-Gunn, Jeanne
Constantine, Jill
Kisker, Ellen Eliason
Paulsell, Diane
Chazan-Cohen, Rachel; Pokaż więcej
Źródło:: Child Development, 2003 Jul 01. 74(4), 1021-1033.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/3696200 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Early Childhood Education and Care: Legislative and Advocacy Efforts
Autorzy:: Raikes, Helen
St. Clair, Lisa
Plata-Potter, Sandie; Pokaż więcej
Źródło:: Child and Family Advocacy : Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy. :107-123
Degree:: PhD

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: What Makes a Difference: Early Head Start Evaluation Findings in a Developmental Context
Autorzy:: Love, John M.
Chazan-Cohen, Rachel
Raikes, Helen; Pokaż więcej
Deskryptory:: Academic Achievement
Pregnancy
Program Effectiveness
Behavior Problems
African American Children
Preschool Education
Control Groups
Child Rearing
Effect Size
Disadvantaged Youth
Hispanic American Students
Spanish Speaking
Experimental Groups
Federal Programs
Preschool Children
Low Income
School Readiness
Early Intervention
Program Evaluation
Attention
Cognitive Development
Language Acquisition
Child Health
Mental Health
Employment
Aggression
Interviews
Measures (Individuals)
Źródło:: Monographs of the Society for Research in Child Development. Feb 2013 78(1):1-173.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 173

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Early Head Start Home Visitation: The Role of Implementation in Bolstering Program Benefits
Autorzy:: Jones Harden, Brenda
Chazan-Cohen, Rachel
Raikes, Helen; Pokaż więcej
Deskryptory:: Program Effectiveness
Program Implementation
Home Visits
Family Programs
Parent Child Relationship
Community Benefits
Early Childhood Education
Intergenerational Programs
Family Characteristics
Control Groups
Experimental Groups
Cognitive Development
Observation
Interviews
Parent Attitudes
Parenting Styles
Role Perception
Well Being
Źródło:: Journal of Community Psychology. May 2012 40(4):438-455.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: I. BACKGROUND LITERATURE REVIEW PERTAINING TO THE EARLY HEAD START STUDY
Autorzy:: Raikes, Helen H.
Brooks-Gunn, Jeanne
Love, John M.; Pokaż więcej
Źródło:: Monographs of the Society for Research in Child Development, 2013 Jan 01. 78(1), 1-19.
Dostęp URL:: http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-5834.2012.00700.x Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: V. PROGRAM SUBGROUPS: PATTERNS OF IMPACTS FOR HOME-BASED, CENTER-BASED, AND MIXED-APPROACH PROGRAMS
Autorzy:: Chazan-Cohen, Rachel
Raikes, Helen H.
Vogel, Cheri; Pokaż więcej
Źródło:: Monographs of the Society for Research in Child Development, 2013 Jan 01. 78(1), 93-109.
Dostęp URL:: http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-5834.2012.00704.x Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: VII. CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS
Autorzy:: Brooks-Gunn, Jeanne
Love, John M.
Raikes, Helen H.
Chazan-Cohen, Rachel; Pokaż więcej
Źródło:: Monographs of the Society for Research in Child Development, 2013 Jan 01. 78(1), 130-143.
Dostęp URL:: http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-5834.2012.00706.x Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: IV. FAMILY SUBGROUPS AND IMPACTS AT AGES 2, 3, AND 5: VARIABILITY BY RACE/ETHNICITY AND DEMOGRAPHIC RISK
Autorzy:: Raikes, Helen H.
Vogel, Cheri
Love, John M.; Pokaż więcej
Źródło:: Monographs of the Society for Research in Child Development, 2013 Jan 01. 78(1), 64-92.
Dostęp URL:: http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-5834.2012.00703.x Link otwiera się w nowym oknie