Temat: "REFLECTIONS" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Big data ethics and its role in the innovation and technology adoption process
Autorzy:: Bosman, Lisa
Oladepo, Taofeek
Ngambeki, Ida; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Research in Innovative Teaching & Learning, 2023, Vol. 17, Issue 1, pp. 66-82.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JRIT-12-2022-0088 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Reflections on Education in a New Era of Work and Learning.
Autorzy:: Zanville, Holly (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: New Directions for Community Colleges. Spring2020, Vol. 2020 Issue 189, p83-94. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: 批判教育學視角的課程反思與實踐：以三位國文科社群教師為例 Curriculum Reflections and Practice From the Perspective of Critical Pedagogy: Taking Three Mandarin Teachers of a Professional Learning Community as an Example
Autorzy:: 洪郁婷
 卯靜儒; Pokaż więcej
Temat:: 反思與實踐
 批判教育學
 國文科教師
 教師專業學習社群
 覺醒
 reflections and practice
critical pedagogy
mandarin teachers
professional learning community
conscientization
Education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:: Journal of Research in Education Sciences, Vol 68, Iss 2, Pp 173-202 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=275&ItemId=1918&loc=tw; https://doaj.org/toc/2073-753X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/30088614744b4f938ca6fa427cb87f8f Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: EFL Teachers' Continuous Professional Development: Reflections on and Target Needs
Autorzy:: Mulualem Eshete
Girma Gezahegn; Pokaż więcej
Temat:: continuous professional development
efl teachers
reflections on
Education
Źródło:: Неперервна професійна освіта: теорія та практика, Vol 1, Iss 74, Pp 51-67 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://doaj.org/toc/1609-8595; https://doaj.org/toc/2412-0774
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b0aaf82bfc934dcb89a834cc62f2209d Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Toward decolonizing sustainability research: a systematic process to guide critical reflections
Autorzy:: Lowine Stella Hill
Sarah Ghorpade
Madu Galappaththi; Pokaż więcej
Temat:: sustainability research
decolonization
critical reflections
Indigenous knowledge
local knowledge
positionality
Education
Science
Źródło:: FACETS, Vol 8, Iss , Pp 1-11 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://doaj.org/toc/2371-1671
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/cb0b57904b7c4092bcd51dbe06044037 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Under the magnifying glass: critical moments in virtual exchange
Autorzy:: Judit Háhn
Katarzyna Radke
Ivonne Dekker; Pokaż więcej
Temat:: virtual exchange
critical learning incidents
multimodal reflections
Technology
Education
Źródło:: Journal of Virtual Exchange, Vol 5, Pp 213-235 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://journal.unicollaboration.org/article/view/38005; https://doaj.org/toc/2647-4832
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/6a677fde756d4c33ab13f68afb3b29f9 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Exploring factors that impact physical science doctoral student role identities through a multiple case study approach.
Autorzy:: McAlister, Anne M.
Lilly, Sarah
Chiu, Jennifer L.; Pokaż więcej
Temat:: DOCTORAL students
SCIENCE students
PHYSICAL sciences
GENDER identity
FEMININE identity
GRADUATE students
REFLECTIONS
Źródło:: Science Education; Nov2022, Vol. 106 Issue 6, p1501-1534, 34p, 4 Charts, 2 Graphs

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Leading peers in an academic setting: insights from the front lines
Autorzy:: Haskins, Mark E.; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Educational Management, 2022, Vol. 36, Issue 5, pp. 828-835.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJEM-02-2022-0074 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Reflections on the Current and Potential K-12 Impact of the Journal of Statistics and Data Science Education.
Autorzy:: Dalton, Michael
Groth, Randall E.; Pokaż więcej
Temat:: SCIENCE education
DATA science
REFLECTIONS
HIGH school teachers
EDUCATION statistics
EDUCATIONAL relevance
Źródło:: Journal of Statistics & Data Science Education; 2022, Vol. 30 Issue 2, p179-186, 8p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: White Like Me.
Autorzy:: Greason, Walter D.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of American Ethnic History. Fall2012, Vol. 32 Issue 1, p77-83. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Citizen Curators: Cultural Democracy in Action?
Autorzy:: Goskar, Tehmina; Pokaż więcej
Temat:: REFLECTIONS
DEMOCRACY
ACTION research
CITIZENS
Źródło:: Museum Worlds; 2022, Vol. 10 Issue 1, p78-92, 15p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Making the Difference to Sociology of Education: reflections on family–school and gender relations.
Autorzy:: Arnot, Madeleine; Pokaż więcej
Źródło:: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. Dec2002, Vol. 23 Issue 3, p347-355. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Promoting Sustainable Development in School Classrooms: Using Reciprocal Teaching in Mathematics Education
Autorzy:: Sarfraz Aslam
Atif Saleem
Ali Usman Hali
BaoHui Zhang; Pokaż więcej
Temat:: mathematics
word-based problems
reciprocal teaching
elementary level
reflections
Education
Technology
Źródło:: TEM Journal, Vol 10, Iss 1, Pp 392-400 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.temjournal.com/content/101/TEMJournalFebruary2021_392_400.pdf; https://doaj.org/toc/2217-8309; https://doaj.org/toc/2217-8333
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/5381ad7484964f8690abdaa39d8feeb7 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Becoming a Scholar: Cross-cultural reflections on identity and agency in an education doctorate.
Autorzy:: Temple, Paul; Pokaż więcej
Źródło:: London Review of Education. Mar2021, Vol. 19 Issue 1, p1-3. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: School Climate: A Comparative Study from the Perspective of Kindergarten Principals and Teachers
Autorzy:: Meral Ören
Abdulhamit Karademir; Pokaż więcej
Temat:: preschool education
school climate
climate reflections
preschool teachers
preschool principals
preschool children
Education
Źródło:: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 1-31 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://enadonline.com/en/archives/volume-8-issue-1/school-climate-a-comparative-study-from-the-perspective-of-kindergarten-principals-and-teachers/school-climate-a-comparative-study-from-the-perspective-of-kindergarten-principals-and-teachers; https://doaj.org/toc/2148-2624
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/5b27329747244f779256401102934e51 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Ethical reflections on sensitive research with young people living in conditions of vulnerability
Autorzy:: Maritta Törrönen
Kirsten Elisa Petersen; Pokaż więcej
Temat:: relational ethical level
ethical reflections
young people
participatory research
sensitive topics
Education
Źródło:: Social Work and Society, Vol 19, Iss 1 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/703; https://doaj.org/toc/1613-8953
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/084b3c655504413d8e759f5ed3a97d62 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Strengthening Student’s Spiritual Attitude Through Reflecting Learning Experiences by Teaching Materials Utilization
Autorzy:: Asep Nursobah
Andewi Suhartini
Hasan Basri
Tuti Hayati; Pokaż więcej
Temat:: spiritual attitudes
experience reflections
teaching materials
sikap spiritual
refleksi pengalaman
bahan ajar
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:: Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society, Vol 6, Iss 2, Pp 134-140 (2019)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/tarbiya/article/view/10978; https://doaj.org/toc/2356-1416; https://doaj.org/toc/2442-9848
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b881ab063f564f35b0b4e655c0a03c87 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The interplay between cognitive, conative, and affective constructs along the entrepreneurial learning process
Autorzy:: Kurczewska, Agnieszka
Kyrö, Paula
Lagus, Krista
Kohonen, Oskar
Lindh-Knuutila, Tiina; Pokaż więcej
Źródło:: Education + Training, 2017, Vol. 60, Issue 7/8, pp. 891-908.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/ET-09-2016-0148 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: The Pandemic Academy: Reflections of Infectious Diseases Fellows During COVID-19.
Autorzy:: Beh, Darius L L
Ng, Dorothy H L
Ong, Sean W X
Sutjipto, Stephanie
Lee, Pei Hua
Oon, Jolene
Wong, Chen Seong
Archuleta, Sophia; Pokaż więcej
Temat:: COVID-19
COMMUNICABLE diseases
COVID-19 pandemic
REFLECTIONS
Źródło:: Open Forum Infectious Diseases; Jul2020, Vol. 7 Issue 7, p1-4, 4p
Terminy geograficzne:: SINGAPORE

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: ФИЛОЗОФИЈА ОБРАЗОВАЊА. (Serbian)
Autorzy:: Петровић, Александар М.; Pokaż więcej
Temat:: DISAPPOINTMENT
EDUCATIONAL change
REFLECTIONS
EMOTIONS
INSIGHT
Alternatywny tytuł:: PHILOSOPHY OF EDUCATION. (English)
Źródło:: Socioloski Pregled; 2020, Vol. 54 Issue 3, p1039-1052, 14p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""REFLECTIONS"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji