Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""RYAN, A A"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 594847
Tytuł:
Model of Adult Basic Education in Corrections.
Autorzy:
Ryan, T. A.
Hawaii Univ., Honolulu. Education Research and Development Center.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Adult Basic Education
Bibliographies
Correctional Education
Correctional Institutions
Delivery Systems
Educational Needs
Educational Objectives
Instructional Systems
Management Systems
Models
Program Development
Program Evaluation
Systems Approach
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
313
Sponsoring Agency:
Office of Education (DHEW), Washington, DC.
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Tytuł:
Lost in Translation: Connectedness, Willingness to Communicate and Display of Agency in the Classroom
Autorzy:
Michelle P. Ranges
Ryan Jayson V. Delos Reyes
Pokaż więcej
Deskryptory:
Translation
English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Language Usage
Foreign Countries
Classroom Communication
Tagalog
Foreign Students
Student Attitudes
Student Surveys
College Students
Personal Autonomy
Peer Relationship
Correlation
Źródło:
Online Submission. 2024 5.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Promoting Learning Retention and Nudging Behavior Change through Learning Design Practices for WHO Online Platform
Autorzy:
Utunen, Heini
Crowder, Ryan
Arabi, Elham
Tokar, Anna
Mattar, Lama
Pokaż więcej
Deskryptory:
Retention (Psychology)
Behavior Change
Learning Strategies
Online Courses
Student Behavior
Behavior Modification
Curriculum Development
Cognitive Processes
Źródło:
Journal of Educators Online. May 2023 20(3).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
It's Time to Bring Mental Health Literacy Education into the Postsecondary Curriculum
Autorzy:
Zaza, Christine
Yeung, Ryan C.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Mental Health
Foreign Countries
Higher Education
College Students
Well Being
Undergraduate Students
Knowledge Level
Social Bias
Help Seeking
Program Effectiveness
Student Attitudes
Health Behavior
Źródło:
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. May 2023 14(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Assessment and Survey Identifiers:
Positive and Negative Affect Schedule
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Management of iron deficiency in women of childbearing age with oral iron intolerance: a prospective, randomised, controlled trial of three doses of an iron-whey-protein formulation: Prospective RandomisEd study of women of Childbearing age with gastroInteStinal Intolerance to Oral iroN (PRECISION)
Autorzy:
Ledwidge, MarkAff1, Aff2, Aff3, IDs11096023016407_cor1
Ryan, FionaAff2, Aff3
Seoighe, Anna
Santos-Martinez, Maria JoseAff1, Aff4
Ryan, Cristin
Gilmer, J. G. F.Aff1, Aff2
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Clinical Pharmacy. 46(2):390-400
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Blueprinting extendable nanomaterials with standardized protein blocks
Autorzy:
Huddy, Timothy F.Aff1, Aff2
Hsia, YangAff1, Aff2
Kibler, Ryan D.Aff1, Aff2
Xu, JinweiAff1, Aff2
Bethel, NevilleAff1, Aff2
Nagarajan, Deepesh
Redler, Rachel
Leung, Philip J. Y.Aff1, Aff2, Aff5
Weidle, ConnorAff1, Aff2
Courbet, AlexisAff1, Aff2, Aff6
Yang, Erin C.Aff1, Aff2, Aff7
Bera, Asim K.Aff1, Aff2
Coudray, NicolasAff4, Aff8, Aff9
Calise, S. John
Davila-Hernandez, Fatima A.Aff1, Aff2
Han, Hannah L.Aff1, Aff2
Carr, Kenneth D.Aff1, Aff2
Li, ZheAff1, Aff2
McHugh, RyanAff1, Aff2
Reggiano, GabriellaAff1, Aff2
Kang, AlexAff1, Aff2
Sankaran, Banumathi
Dickinson, Miles S.
Coventry, BrianAff1, Aff2
Brunette, T. J.Aff1, Aff2
Liu, YulaiAff1, Aff2
Dauparas, JustasAff1, Aff2
Borst, Andrew J.Aff1, Aff2
Ekiert, DamianAff4, Aff8
Kollman, Justin M.
Bhabha, Gira
Baker, DavidAff1, Aff2, Aff6, IDs41586024071884_cor32
Pokaż więcej
Źródło:
Nature: International weekly journal of science. 627(8005):898-904
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Sulfur dioxide in the mid-infrared transmission spectrum of WASP-39b
Autorzy:
Powell, DianaAff1, Aff2, IDs41586024070409_cor1
Feinstein, Adina D.Aff2, Aff3
Lee, Elspeth K. H.
Zhang, Michael
Tsai, Shang-Min
Taylor, JakeAff6, Aff7, Aff8
Kirk, James
Bell, TaylorAff10, Aff11
Barstow, Joanna K.
Gao, Peter
Bean, Jacob L.
Blecic, JasminaAff14, Aff15
Chubb, Katy L.
Crossfield, Ian J. M.
Jordan, Sean
Kitzmann, Daniel
Moran, Sarah E.
Morello, GiuseppeAff20, Aff21, Aff22
Moses, Julianne I.
Welbanks, Luis
Yang, Jeehyun
Zhang, Xi
Ahrer, Eva-MariaAff27, Aff28
Bello-Arufe, Aaron
Brande, Jonathan
Casewell, S. L.
Crouzet, Nicolas
Cubillos, Patricio E.Aff32, Aff33
Demory, Brice-OlivierAff4, Aff34
Dyrek, Achrène
Flagg, LauraAff36, Aff37
Hu, RenyuAff29, Aff38
Inglis, Julie
Jones, Kathryn D.
Kreidberg, Laura
López-Morales, Mercedes
Lagage, Pierre-Olivier
Meier Valdés, Erik A.
Miguel, YamilaAff31, Aff40
Parmentier, Vivien
Piette, Anjali A. A.
Rackham, Benjamin V.Aff42, Aff43
Radica, MichaelAff7, Aff8
Redfield, SethAff44, Aff45
Stevenson, Kevin B.
Wakeford, Hannah R.
Aggarwal, Keshav
Alam, Munazza K.
Batalha, Natalie M.
Batalha, Natasha E.
Benneke, BjörnAff7, Aff8
Berta-Thompson, Zach K.
Brady, Ryan P.
Caceres, ClaudioAff53, Aff54, Aff55
Carter, Aarynn L.
Désert, Jean-Michel
Harrington, Joseph
Iro, Nicolas
Line, Michael R.
Lothringer, Joshua D.
MacDonald, Ryan J.
Mancini, LuigiAff32, Aff39, Aff61
Molaverdikhani, KaranAff62, Aff63
Mukherjee, Sagnick
Nixon, Matthew C.
Oza, Apurva V.
Palle, Enric
Rustamkulov, Zafar
Sing, David K.Aff65, Aff66
Steinrueck, Maria E.
Venot, Olivia
Wheatley, Peter J.Aff27, Aff28
Yurchenko, Sergei N.
Pokaż więcej
Źródło:
Nature: International weekly journal of science. 626(8001):979-983
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Higher Education in Saudi Arabia: Challenges, Opportunities, and Future Directions
Autorzy:
Ryan, Marie
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Higher Education
Job Skills
Employment Qualifications
Educational Change
Change Strategies
Demography
Government Role
School Business Relationship
Industry
Partnerships in Education
Apprenticeships
Mentors
Experiential Learning
Job Training
Skill Development
Źródło:
Research in Higher Education Journal. Mar 2023 43.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Linking Future Decent Work Perceptions with Employment Anxiety: A Psychology of Working Perspective
Autorzy:
Wei Wan (ORCID 0000-0001-9002-3246)
Ryan D. Duffy
Qing Xiong (ORCID 0000-0002-7075-1315)
Chenhao Wang (ORCID 0000-0003-0227-9511)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Education Work Relationship
Undergraduate Students
Employment Projections
Anxiety
Economically Disadvantaged
Work Attitudes
Low Income Students
Barriers
Źródło:
Journal of Career Development. 2024 51(1):3-19.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Relinquishing Control? Supervisor Co-Regulation May Disrupt Students' Self-Regulated Learning during Simulation-Based Training
Autorzy:
Gianni R. Lorello
Kathryn Hodwitz
S. Barry Issenberg
Ryan Brydges
Pokaż więcej
Deskryptory:
Self Management
Medical Students
Medical Education
Heart Disorders
Simulation
Pretests Posttests
Teacher Student Relationship
Decision Making
Accountability
Źródło:
Advances in Health Sciences Education. 2024 29(1):9-25.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Evaluation of a School-Based Attention Training Program for Improving Sustained Attention
Autorzy:
Eadaoin J. Slattery (ORCID 0000-0002-5513-8635)
Patrick Ryan (ORCID 0000-0002-9375-9619)
Donal G. Fortune
Laura P. McAvinue
Pokaż więcej
Deskryptory:
Attention Span
Attention Control
Game Based Learning
Athletics
Short Term Memory
Foreign Countries
Elementary School Students
Grade 4
Grade 5
Student Characteristics
Training Methods
Cognitive Processes
Źródło:
Mind, Brain, and Education. 2024 18(1):103-124.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Mixed Methods Evaluation of Satisfaction with Two Culturally Tailored Substance Use Prevention Programs for American Indian/Alaska Native Emerging Adults
Autorzy:
Alina I. Palimaru (ORCID 0000-0002-2777-4079)
Ryan A. Brown (ORCID 0000-0002-7960-9518)
Daniel L. Dickerson
David Kennedy
Carrie L. Johnson
Elizabeth J. D'Amico (ORCID 0000-0002-8527-7804)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Young Adults
American Indians
Alaska Natives
Satisfaction
Culturally Relevant Education
Cultural Background
Substance Abuse
Prevention
Urban American Indians
Urban Population
Experience
Programs
Źródło:
Prevention Science. 2024 25(2):330-346.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Sponsoring Agency:
National Institutes of Health (NIH) (DHHS)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Leveraging the Potential of Large Language Models in Education through Playful and Game-Based Learning
Autorzy:
Stefan E. Huber (ORCID 0000-0001-5057-0376)
Kristian Kiili (ORCID 0000-0003-2838-6892)
Steve Nebel (ORCID 0000-0001-5831-8140)
Richard M. Ryan (ORCID 0000-0002-2355-6154)
Michael Sailer (ORCID 0000-0001-6831-5429)
Manuel Ninaus (ORCID 0000-0002-4664-8430)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Artificial Intelligence
Language Processing
Models
Play
Game Based Learning
Gamification
Technology Integration
Expertise
Man Machine Systems
Educational Games
Źródło:
Educational Psychology Review. 2024 36(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Systemic Advantage Has a Meaningful Relationship with Grade Outcomes in Students' Early STEM Courses at Six Research Universities
Autorzy:
Sarah D. Castle (ORCID 0000-0002-1808-2265)
W. Carson Byrd (ORCID 0000-0003-0769-0983)
Benjamin P. Koester (ORCID 0000-0003-0178-5738)
Meaghan I. Pearson (ORCID 0000-0002-8484-0765)
Emily Bonem (ORCID 0000-0002-1919-3143)
Natalia Caporale (ORCID 0000-0003-4456-3780)
Sonja Cwik (ORCID 0000-0002-2288-8325)
Kameryn Denaro (ORCID 0000-0001-9175-1640)
Stefano Fiorini (ORCID 0000-0002-1388-0866)
Yangqiuting Li (ORCID 0000-0002-6813-2726)
Chris Mead (ORCID 0000-0003-4547-6830)
Heather Rypkema (ORCID 0000-0002-9706-2894)
Ryan D. Sweeder (ORCID 0000-0002-5488-4927)
Montserrat B. Valdivia Medinaceli (ORCID 0000-0003-2870-8118)
Kyle M. Whitcomb (ORCID 0000-0002-4358-7345)
Sara E. Brownell (ORCID 0000-0002-7441-8958)
Chantal Levesque-Bristol (ORCID 0000-0001-5034-0028)
Marco Molinaro (ORCID 0000-0001-8922-6978)
Chandralekha Singh (ORCID 0000-0002-1234-5458)
Timothy A. McKay (ORCID 0000-0001-9036-6150)
Rebecca L. Matz (ORCID 0000-0002-8220-7720)
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Students
STEM Education
Research Universities
Grades (Scholastic)
Relationship
Introductory Courses
Power Structure
Systems Approach
Equal Education
Student Experience
Advantaged
Źródło:
International Journal of STEM Education. 2024 11.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Early Career Researchers' Collective Advocacy Work within an Australian University Context
Autorzy:
Ellen Larsen (ORCID 0000-0002-4293-2485)
Yvonne Salton (ORCID 0000-0001-7181-2936)
Melissa Fanshawe (ORCID 0000-0001-7399-7663)
Lorraine Gaunt (ORCID 0000-0003-4835-3414)
Lisa Ryan (ORCID 0000-0003-0688-0945)
Yvonne Findlay (ORCID 0000-0002-6463-0875)
Peter Albion (ORCID 0000-0001-7911-5537)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Researchers
Advocacy
Careers
Foreign Countries
Higher Education
Professional Development
Novices
Goal Orientation
Resources
Research Needs
Źródło:
Australian Educational Researcher. 2024 51(1):275-296.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 594847

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies