- Tytuł:
- Vivre le plurilinguisme au/par le musée
- Autorzy:
- Temat:
-
plurilinguisme
partenariats école-famille-musée-communauté
méthodologies visuelles
multimodalité
Language and Literature
Special aspects of education
LC8-6691 - Źródło:
- Babylonia, Vol 3 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/293; https://doaj.org/toc/1420-0007; https://doaj.org/toc/2673-6454
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/3668a44807994dfd88c60efa37fcb9f4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe