Temat: "Reading Strategies" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Improvement of Reading Comprehension of English Texts by Slovak Learners Via Intervention Program.
Autorzy:: STRANOVSKÁ, Eva
SOKOL, Augustín
HARINGA, Ivan; Pokaż więcej
Źródło:: Romanian Journal for Multidimensional Education / Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. Dec2023, Vol. 15 Issue 4, p20-33. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Teaching Mathematics Based on Integrating Reading Strategies and Working Memory in Elementary School
Autorzy:: Farideh Hamidi
Shokoofeh Soleymani
Sara Dazy
Maryam Meshkat; Pokaż więcej
Deskryptory:: Mathematics Instruction
Reading Strategies
Grade 2
Elementary School Students
Short Term Memory
Teaching Methods
Problem Solving
Intelligence Tests
Comparative Analysis
Mathematics Tests
Interdisciplinary Approach
Instructional Effectiveness
Intervention
Computer Software
Computer Assisted Instruction
Telecommunications
Handheld Devices
Foreign Countries
Źródło:: Athens Journal of Education. 2024 11(1):9-22.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14
Assessment and Survey Identifiers:: Raven Progressive Matrices

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Extensive Reading Strategy and Reading Comprehension: Individual vs Group Instruction
Autorzy:: Caroline Victorine Katemba
Sarah Vannessa Tomatala; Pokaż więcej
Deskryptory:: Reading Strategies
Reading Comprehension
Teaching Methods
Reading Tests
Achievement Gains
Foreign Countries
English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Elementary School Students
Reading Achievement
Grouping (Instructional Purposes)
Źródło:: Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture. 2024 9(1):18-32.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: World of Words. Intervention Brief. Preparing Young Children for School. WWC 2023-007
Autorzy:: National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC)
Instructional Research Group (IRG); Pokaż więcej
Deskryptory:: Vocabulary Development
Preschool Education
Preschool Children
Reading Strategies
Science Education
Early Intervention
Social Services
Low Income Students
Federal Programs
Program Effectiveness
At Risk Students
Knowledge Level
Discussion (Teaching Technique)
Reflection
Źródło:: What Works Clearinghouse. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 4
Laws, Policies and Program Identifiers:: Head Start
IES Funded:: Yes

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: World of Words. Intervention Report. Preparing Young Children for School. WWC 2023-007
Autorzy:: National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (NCEE) (ED/IES), What Works Clearinghouse (WWC)
Instructional Research Group (IRG); Pokaż więcej
Deskryptory:: Vocabulary Development
Preschool Education
Preschool Children
Reading Strategies
Science Education
Early Intervention
Social Services
Low Income Students
Federal Programs
Program Effectiveness
At Risk Students
Knowledge Level
Discussion (Teaching Technique)
Reflection
Źródło:: What Works Clearinghouse. 2023.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9
Laws, Policies and Program Identifiers:: Head Start
IES Funded:: Yes

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Reassessing Reading Strategies in the Engineering Classroom.
Autorzy:: John, Divya (AUTHOR)
G., Sandhiya Devi (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Reading Psychology. Apr2023, Vol. 44 Issue 3, p326-340. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Verification of Cartographic Communication Models Using Detection of Map Reading Strategies Based on Eye Movement Recording.
Autorzy:: Beitlova, Marketa (AUTHOR)
Popelka, Stanislav (AUTHOR)
Konopka, Martin (AUTHOR)
Macku, Karel (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Cartographic Journal. Feb2023, Vol. 60 Issue 1, p5-24. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Using college readers' eye movements to discuss textbook reading strategies.
Autorzy:: Paulson, Eric J.
Holschuh, Jodi Patrick
Lampi, Jodi P.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Adolescent & Adult Literacy. Mar2024, Vol. 67 Issue 5, p274-282. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: A Response to our Critics: Agreements, Clarifications, and Children.
Autorzy:: Compton‐Lilly, Catherine
Spence, Lucy K.
Thomas, Paul L.
Decker, Scott L.; Pokaż więcej
Źródło:: Reading Teacher. Mar/Apr2024, Vol. 77 Issue 5, p751-755. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A Response to: Stories Grounded in Decades of Research: What We Truly Know about the Teaching of Reading.
Autorzy:: Mesmer, Heidi Anne E.; Pokaż więcej
Źródło:: Reading Teacher. Mar/Apr2024, Vol. 77 Issue 5, p745-748. 4p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: The Implementation of KWL Strategy in EFL Students' Reading Comprehension
Autorzy:: Diasti, Krismalita Sekar
Murniati, Cecilia Titiek
Hartono, Heny; Pokaż więcej
Deskryptory:: English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Academic Achievement
Reading Comprehension
Reading Processes
Goal Orientation
Teaching Methods
Reading Instruction
Reading Strategies
Reading Difficulties
Źródło:: Journal of English Teaching. Jun 2023 9(2):176-185.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Reading strategies for college English language learners.
Autorzy:: Cecilia Cruz-Zambrano, Mónica
Carolina Delgado-Morán, Rocío
Elizabeth Quiroz-Cevallos, Jenny
Alexander Rincón-Zambrano, Rodrigo; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Estrategias de lectura para estudiantes universitarios del idioma inglés.
Źródło:: Koinonía: Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Turismo, Ciencias Sociales y Económicas, Ciencias del Agro y Mar y Ciencias Exactas y Aplicadas. ene-jun2023, Vol. 8 Issue 15, p137-155. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Adolescentes que gostam de ler usam mais estratégias de leitura na L1 e na L2.
Autorzy:: Casagrande Rosso, Aline
Arêas da Luz Fontes, Ana Beatriz; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Adolescents who enjoy reading use more reading strategies in L1 and L2.
Źródło:: Letrônica. jan-dez2023, Vol. 16 Issue 1, p1-16. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: The Role of Metacognitive Reading Strategies and Trait Anxiety in Critical Thinking for a Verbal Reasoning Task.
Autorzy:: Bagri, Gurjog (AUTHOR)
Dickinson, Laura (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Reading Psychology. Jan2023, Vol. 44 Issue 1, p75-94. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Teaching Comprehension to Beginning Readers
Autorzy:: Acosta-Tello, Enid; Pokaż więcej
Deskryptory:: Reading Instruction
Reading Comprehension
Reading Strategies
Inferences
Teaching Methods
Źródło:: Journal of Instructional Pedagogies. Mar 2023 28.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Investigation of Cognitive and Metacognitive Strategies Used by Preservice Science Teachers Exposed to Explicit and Peer Tutoring Reading Strategies Instruction
Autorzy:: Yurttas Kumlu, Gülfem Dilek (ORCID 0000-0003-4741-2654)
Yürük, Nejle (ORCID 0000-0001-9240-750X); Pokaż więcej
Deskryptory:: Cognitive Processes
Metacognition
Preservice Teachers
Science Teachers
Direct Instruction
Peer Teaching
Tutoring
Reading Strategies
Reading Instruction
Foreign Countries
Źródło:: International Journal of Contemporary Educational Research. Mar 2023 10(1):1-24.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: English as a Foreign Language (EFL) Reading Metacognition Awareness in Chilean Learners with Autism Spectrum Condition: An Exploratory Study
Autorzy:: Cancino, Marco (ORCID 0000-0002-2450-8197)
Tomicic, Nedjelka (ORCID 0000-0003-1490-3721); Pokaż więcej
Deskryptory:: English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Foreign Countries
Language Processing
Metacognition
Elementary School Students
Autism Spectrum Disorders
Reading Strategies
Schemata (Cognition)
Reading Processes
Student Attitudes
Problem Solving
Personal Autonomy
Reading Comprehension
Theory of Mind
Spanish
Native Language
Measures (Individuals)
Scores
Źródło:: TESL-EJ. Feb 2023 26(4).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 28

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Chinese humanities scholars' reading of academic E‐books: A survey on reading strategies and tasks.
Autorzy:: Song, Ningyuan (AUTHOR)
Liu, Jing (AUTHOR)
Wang, Xiaoguang (AUTHOR)
Duan, Qingyu (AUTHOR)
Weng, Mengjuan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Learned Publishing. Oct2022, Vol. 35 Issue 4, p625-639. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: The Importance of Metacognitive Strategies in Reading Literacy—Results of the PISA Testing in Bosnia and Herzegovina.
Autorzy:: Memisevic, Haris (AUTHOR)
Cehic, Irma (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Cognitive Education & Psychology. 2022, Vol. 21 Issue 2, p116-124. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Reading Without Words: Cultivating Bi/Multilingual Family Engagement.
Autorzy:: Moody, Stephanie M.
Matthews, Sharon D.; Pokaż więcej
Źródło:: Reading Teacher. Sep/Oct2022, Vol. 76 Issue 2, p122-130. 9p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Reading Strategies"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji