Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Reber, Paul J."" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Motivation to Avoid Loss Improves Implicit Skill Performance
Autorzy :
Chon, Danbee; Thompson, Kelsey R.; Reber, Paul J.
Źródło :
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, v44 n2 p327-333 Feb 2018. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Motivation, Memory, Feedback (Response), Visual Stimuli, Cues, Adults, Recognition (Psychology), Training, Statistical Analysis, Performance, Inferences
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Functional Differences between Statistical Learning with and without Explicit Training
Autorzy :
Batterink, Laura J.; Reber, Paul J.; Paller, Ken A.
Źródło :
Learning & Memory, v22 n11 p544-556 Nov 2015. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Incidental Learning, Direct Instruction, Reaction Time, Cognitive Processes, Brain, Differences, Instructional Effectiveness
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies