Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Reflection"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Encouraging Lifelong Learning through Tech Explorations
Autorzy :
Marquardson, Jim
Źródło :
Information Systems Education Journal, v18 n6 p28-37 Dec 2020. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Lifelong Learning, Technology Uses in Education, Information Systems, Independent Study, College Students, Assignments, Reflection, Feedback (Response), Learning Activities, Computer Security
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Development of Teacher Education Students' Pedagogical Content Knowledge (PCK) through Reflection and a Learning-by-Doing Approach in Craft and Technology Education
Autorzy :
Niiranen, Sonja; Ikonen, Pasi; Rissanen, Timo; Rasinen, Aki
Źródło :
Design and Technology Education, v25 n3 p35-46 Oct 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Technological Literacy, Pedagogical Content Knowledge, Student Attitudes, Foreign Countries, Handicrafts, Technology Education, Teacher Education Programs, Universities, Reflection, Educational Philosophy, Teaching Methods, Learning Processes, Active Learning
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Effect of Goal Setting for Motivation, Self-Efficacy, and Performance in Elementary Mathematics
Autorzy :
Sides, Jacklyne D.; Cuevas, Joshua A.
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n4 p1-16 Oct 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Goal Orientation, Grade 3, Grade 4, Mathematics Instruction, Self Efficacy, Mathematics Achievement, Comparative Analysis, Elementary School Students, Multiplication, Teaching Methods, Reflection, Graphs, Educational Benefits, Student Attitudes, Student Motivation, Rural Areas
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
EFL Students' Improvement through the Reflective YouTube Video Project
Autorzy :
Sari, Angela Bayu Pertama; Dardjito, Hanandyo; Azizah, Dinar Martia
Źródło :
International Journal of Instruction, v13 n4 p393-408 Oct 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Student Improvement, Second Language Learning, Second Language Instruction, English (Second Language), Video Technology, Creativity, Stress Management, Higher Education, College Students, Reflection, Student Behavior, Student Attitudes, Teamwork, Technological Literacy, Content Analysis, Learning Processes, Self Concept, Competence, Goal Orientation, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
'La Ballata Dell'amore Cieco': A Case Study on the Use of Songs in Italian Language Learning
Autorzy :
Campisi, Salvatore (ORCID 0000-0002-5072-2891)
Źródło :
Research-publishing.net. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Singing, Case Studies, Italian, Second Language Learning, Second Language Instruction, Instructional Effectiveness, Teaching Methods, Music Education, Music, Poetry, Dance, Receptive Language, Expressive Language, Learning Activities, Cultural Awareness, Group Discussion, Reflection, Student Attitudes
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Tytuł :
The Development of a Reflective Teaching Model for Reading Comprehension in English Language Teaching
Autorzy :
Oo, Tun Zaw (ORCID 0000-0002-7456-3709) ; Habók, Anita (ORCID 0000-0003-0904-8206)
Źródło :
International Electronic Journal of Elementary Education, v13 n1 p127-138 Sep 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Reflective Teaching, English (Second Language), Second Language Instruction, Reading Comprehension, Teaching Methods, Models, Planning, Program Implementation, Reflection, Evaluation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Exploring Chemistry Teachers' General Pedagogical Knowledge through Teachers' Self-Reflection
Autorzy :
Trinidad-Velasco, Rufino; Reyes-Cárdenas, Flor
Źródło :
Science Education International, v31 n3 p263-272 Sep 2020. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Chemistry, Science Teachers, Reflection, Teaching Methods, Foreign Countries, High School Teachers, Pedagogical Content Knowledge, Student Evaluation, Peer Relationship, Classroom Techniques, Learning Processes, Teacher Characteristics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Investigating the Relationship between Adherence to Connecticut's Teacher Education and Mentoring Program Requirements and Teacher Retention. Appendixes. REL 2020-022
Autorzy :
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (ED); Regional Educational Laboratory Northeast & Islands (ED); Education Development Center, Inc. (EDC)
Źródło :
Regional Educational Laboratory Northeast & Islands. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Beginning Teacher Induction, Beginning Teachers, Mentors, Program Effectiveness, Teacher Persistence, Public Schools, Elementary Secondary Education, Preschool Education, Teacher Competencies, Teaching Skills, Correlation, Probability, Compliance (Psychology), Reflection, Learning Modules, Low Achievement, Academic Achievement
Typ publikacji :
Reports - Research; Numerical/Quantitative Data
Kod czasopisma :
JAN2021
Raport
Tytuł :
Psychological and Pedagogical Foundations of the Formation of Students' Own Educational Strategies in the Process of Independent Learning
Autorzy :
Tsyganova, Larisa V. (ORCID 0000-0001-8466-4717) ; Kozlova, Olga E. (ORCID 0000-0002-7793-822X) ; Vladimirovich Kozachek, Artemiy (ORCID 0000-0003-0296-093X) ; Alexandrovich Adamenko, Alexander (ORCID 0000-0002-5894-2274) ; Egorovich Tarasov, Arian (ORCID 0000-0002-1254-1053)
Źródło :
Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, v8 spec iss 2 Article e666 Aug 2020. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Learning Strategies, Independent Study, Second Language Learning, Lifelong Learning, Skill Development, Educational Strategies, Metacognition, Goal Orientation, Planning, Self Management, Reflection
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Development of Digital Intelligence among Participants of Inclusive Educational Process
Autorzy :
Solovieva, Olga Vladimirovna (ORCID 0000-0003-4210-3334) ; Palieva, Nadezhda Andreevna (ORCID 0000-0003-0886-2636) ; Borozinets, Natalia Mikhaylovna (ORCID 0000-0003-1167-7132) ; Kozlovskaya, Galina Yuryevna (ORCID 0000-0002-9445-9183) ; Prilepko, Julia Vladimirovna (ORCID 0000-0003-2980-0303)
Źródło :
Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, v8 spec iss 2 Article e675 Aug 2020. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Inclusion, Technological Literacy, Educational Technology, Technology Uses in Education, Students with Disabilities, Secondary School Students, Secondary School Teachers, Foreign Countries, Thinking Skills, Critical Thinking, Reflection, Parents, Emotional Intelligence, Self Management, Interpersonal Competence, Interaction, Goal Orientation, Planning
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Contemplation for Educators: Theoretical, Ethical, and Practical Dimensions Drawn from the Catholic Intellectual Tradition
Autorzy :
Polizzi, Joseph A.; Ronan, Darcy
Źródło :
Values and Ethics in Educational Administration, v15 n2 Aug 2020. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Catholics, Ethics, Church Related Colleges, Institutional Mission, Reflection, Intellectual Development, Teacher Education, Humanism, Moral Values, Instructional Leadership, Educational Administration, Religious Factors
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Do the Verb. Become the Noun: Writing towards a New Identity
Autorzy :
Tedrow, Mary K.
Źródło :
Inquiry, v23 n1 Article 8 Aug 2020. 33 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
College Freshmen, Freshman Composition, Community Colleges, Self Concept, Writing Attitudes, Writing Skills, Introductory Courses, Writing Assignments, Transformative Learning, Reflection, Writing Instruction
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Effects of Reading Strategies on Grade One Children's Phonemic Awareness Performance
Autorzy :
Melesse, Solomon; Enyew, Chanyalew
Źródło :
Journal of Education and Learning (EduLearn), v14 n3 p385-392 Aug 2020. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Reading Strategies, Grade 1, Elementary School Students, Phonemic Awareness, Foreign Countries, Pretests Posttests, Reading Instruction, Intervention, Reflection
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Relative sky radiance from multi-exposure all-sky camera images.
Autorzy :
Antuña-Sánchez, Juan C. (AUTHOR)
Román, Roberto (AUTHOR)
Cachorro, Victoria E. (AUTHOR)
Toledano, Carlos (AUTHOR)
López, César (AUTHOR)
González, Ramiro (AUTHOR)
Mateos, David (AUTHOR)
Calle, Abel (AUTHOR)
de Frutos, Ángel M. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło :
Atmospheric Measurement Techniques. 2021, Vol. 14 Issue 3, p2201-2217. 17p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Use of Seismic Reflection Data Inversion Technique to Evaluate the Petro- Physical Properties of Nahr Umr Formation at Kumait and Dujaila Oil Fields – Southern Iraq.
Autorzy :
Nassir, Nowfal A.
AL-Banna, Ahmed S.
Al-Sharaa, Ghazi H.
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
استخدام تقنية تحهيل بيانات المدح الزل ا زلي الانعكاسي لغرض تقييم الخرائص البتروفيزيائية لتكهين نهر عمر في حقلي كميت و دجيلة النفطيين جنهب الع ا رق.
Źródło :
Iraqi Journal of Science. 2021, Vol. 62 Issue 2, p565-577. 13p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies