Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Resistance \(Psychology\)"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Investigation of Gifted Students' Skills of Saying 'No' through Neural Networks
Autorzy :
Duran, Volkan; Mertol, Hüseyin; Yurtdas, Gizem
Źródło :
African Educational Research Journal, v8 n4 p703-718 Oct 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Academically Gifted, Elementary School Students, Middle School Students, Gifted Education, Gender Differences, Age Differences, Foreign Countries, Resistance (Psychology), Geographic Location, Ability, Talent, Artificial Intelligence
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Neoliberal Governmentality and Performativity Culture in Higher Education: Reflections on Academic Identity
Autorzy :
Tülübas, Tijen; Göktürk, Söheyda
Źródło :
Research in Educational Administration & Leadership, v5 n1 p198-232 Mar 2020. 35 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Neoliberalism, Governance, Accountability, Educational Administration, Higher Education, Professional Identity, College Faculty, Universities, Foreign Countries, Resistance (Psychology), Educational Policy, Ethics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
That's Not Fair! The Effects of Teacher Justice and Academic Achievement on Self and Other's Resistant Agency
Autorzy :
Mameli, Consuelo (ORCID 0000-0001-5701-0902) ; Caricati, Luca (ORCID 0000-0001-5456-2621) ; Molinari, Luisa (ORCID 0000-0002-8055-5385)
Źródło :
British Journal of Educational Psychology, v90 n4 p933-947 Dec 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Teacher Student Relationship, Teacher Behavior, Justice, Resistance (Psychology), Academic Achievement
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"I Was Born at the Border, Like the 'Wrong' Side of It": Undocumented Latinx Youth Experiences of Racialization in the U.S. South
Autorzy :
Rodriguez, Sophia (ORCID 0000-0002-3261-1944)
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly, v51 n4 p496-526 Dec 2020. 31 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Hispanic American Students, Undocumented Immigrants, High School Students, Racial Bias, Racial Discrimination, Social Isolation, Resistance (Psychology)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Black Lives Matter: Storying, Identities, and Counternarratives
Autorzy :
Kinloch, Valerie (ORCID 0000-0002-4857-0411) ; Penn, Carlotta; Burkhard, Tanja
Źródło :
Journal of Literacy Research, v52 n4 p382-405 Dec 2020. 24 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
African American Students, Resistance (Psychology), Activism, Racial Bias, Social Justice, African American Teachers, Story Telling, Ethnicity, Critical Literacy, Empowerment
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Can I Get a Witness? Speculative Fiction as Testimony and Counterstory
Autorzy :
Toliver, S. R. (ORCID 0000-0003-3397-252X)
Źródło :
Journal of Literacy Research, v52 n4 p507-529 Dec 2020. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Fiction, Literary Genres, Females, Story Telling, Experience, Critical Theory, Race, Feminism, Social Justice, Resistance (Psychology), African American Students, Middle School Students, Personal Narratives
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Constrained Consumers: Middle-Class Parents' Resistance of School Closure and Consolidation in Chicago
Autorzy :
Wright-Costello, Beth (ORCID 0000-0002-4108-0997) ; Phillippo, Kate
Źródło :
Education and Urban Society, v52 n9 p1372-1396 Dec 2020. 25 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Parents, Resistance (Psychology), Middle Class, School Closing, Consolidated Schools, Urban Schools, Public Schools, Elementary Schools, Relocation, Educational Demand, Empowerment, Commercialization, School Districts, Board of Education Policy, Neighborhood Schools, School Choice, Access to Education, School Demography, Parent Influence, Low Income, Advantaged
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Beyond Limits: Lecturers' Reflections on Moodle Uptake in South African Universities
Autorzy :
Mpungose, Cedric Bheki (ORCID 0000-0001-9828-8599)
Źródło :
Education and Information Technologies, v25 n6 p5033-5052 Nov 2020. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Integrated Learning Systems, Electronic Learning, Universities, College Faculty, Reflection, Technology Integration, Adoption (Ideas), Program Implementation, Resistance (Psychology), Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Engagement from the Periphery: Reconceptualizing Adult English Language Learners' Resistance in Developmental Literacy
Autorzy :
Suh, Emily K. (ORCID 0000-0002-1841-2041)
Źródło :
Literacy Research: Theory, Method, and Practice, v69 n1 p154-173 Nov 2020. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Learner Engagement, Student Participation, Adult Students, Adult Literacy, Nontraditional Students, Community Colleges, English Language Learners, Immigrants, Developmental Studies Programs, Resistance (Psychology), Student Empowerment
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
A Story from the Margin
Autorzy :
Pshyk, Zoryana
Źródło :
Adult Learner: The Irish Journal of Adult and Community Education, p50-72 2020. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Freedom, Immigrants, Foreign Countries, Disadvantaged, Resistance (Psychology), Child Rearing, Mothers, Learning, Females, Experience, Adult Education, Community Support
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Examination of Student Resistance Behaviors towards Physical Education and Sports Teachers in the Teaching-Learning Process
Autorzy :
Arikan, Gökhan
Źródło :
Journal of Educational Issues, v6 n2 p107-117 2020. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Student Behavior, Negative Attitudes, Resistance (Psychology), Physical Education Teachers, High School Students, Teacher Student Relationship, Experienced Teachers, Public Schools, Private Schools, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
High School-University Collaborations for Latinx Student Success: Navigating the Political Reality
Autorzy :
Bettencourt, Genia M.; Mwangi, Chrystal A. George; Green, Keisha L.; Morales, Daniel Morales
Źródło :
Journal of Higher Education Outreach and Engagement, v24 n1 p17-34 2020. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
College School Cooperation, Hispanic American Students, High School Students, Research Universities, Vocational High Schools, Partnerships in Education, Puerto Ricans, Program Development, World Views, School Culture, Student Role, Resistance (Psychology), Social Justice, Disadvantaged Schools, Urban Schools, Community Involvement, Access to Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Moving Spaces: Mapping the Drama Room as Heterotopia
Autorzy :
Szatek, Elsa (ORCID 0000-0002-8815-8042)
Źródło :
Education Sciences, v10 Article 67 2020. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Drama, Females, Community Programs, Foreign Countries, Classroom Environment, Environmental Influences, Performance, Adolescents, Theater Arts, Space Utilization, Social Influences, Resistance (Psychology), Gender Issues
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Music in the Holocaust as an Honors Colloquium
Autorzy :
Gertsenzon, Galit
Źródło :
Honors in Practice, v16 p15-28 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Music Education, Authoritarianism, Jews, War, European History, Death, Honors Curriculum, Crime, Social Bias, Teaching Methods, Censorship, Social Discrimination, Coping, Resistance (Psychology), Higher Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
This Is What Democracy Looks Like: Some Thoughts on Democratic Schools
Autorzy :
Beane, James A.
Źródło :
Middle Grades Review, v5 n3 Article 2 Dec 2019. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Social Justice, Equal Education, Educational Environment, School Role, Resistance (Psychology), Educational Practices, Democratic Values, Middle Schools, Early Adolescents, Democracy
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Reconceptualising Activism for a Pedagogy of Struggle: Occupying Education, the Power of the Empty Signifier for the Future of Education
Autorzy :
Earl, Cassie
Źródło :
Australian Journal of Adult Learning, v59 n3 p389-404 Nov 2019. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Activism, Dissent, Collectivism, Popular Education, Higher Education, Curriculum Development, Adult Education, Resistance (Psychology), Foreign Countries, Community Action, Global Approach, Democracy, Social Systems, Imagination, Critical Theory, Consciousness Raising
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Trauma Is a Word--Not a Sentence
Autorzy :
Souers, Kristin; Hall, Pete
Źródło :
Educational Leadership, v78 n2 p34-39 Oct 2020. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Trauma, School Safety, School Culture, Educational Environment, Stress Variables, Attention, Learning Processes, Student School Relationship, Resistance (Psychology)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Is Education Exhausted?
Autorzy :
Dworakowska, Katarzyna (ORCID 0000-0001-5622-6947)
Źródło :
Policy Futures in Education, v18 n7 p892-906 Oct 2020. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Educational Philosophy, Educational Theories, Expectation, Role of Education, Resistance (Psychology), Fatigue (Biology), Values, Teacher Characteristics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
How Academics outside Global Research Centers Challenge Limitations in Access to Scholarly Literature
Autorzy :
Luczaj, Kamil; Holy-Luczaj, Magdalena
Źródło :
portal: Libraries and the Academy, v20 n4 p715-731 Oct 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Access to Information, Scholarship, College Faculty, Barriers, Resistance (Psychology), Foreign Countries, Publishing Industry, Ethics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"Instructional Disobedience": A Largely Neglected Phenomenon Deserving More Systematic Research Attention
Autorzy :
Elen, Jan
Źródło :
Educational Technology Research and Development, v68 n5 p2021-2032 Oct 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Learner Engagement, Resistance (Psychology), Compliance (Psychology), Instructional Design, Student Educational Objectives
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies