Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Richards, Rachel"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 79
Tytuł:
All body region injuries are not equal: Differences in pediatric discharge functional status based on Abbreviated Injury Scale (AIS) body regions and severity scores
Autorzy:
Evans, Lauren L.
Jensen, Aaron R.
Meert, Kathleen L.
VanBuren, John M.
Richards, Rachel
Alvey, Jessica S.
Carcillo, Joseph A.
McQuillen, Patrick S.
Mourani, Peter M
Nance, Michael L.
Holubkov, Richard
Pollack, Murray M.
Burd, Randall S.
Pokaż więcej
Źródło:
In Journal of Pediatric Surgery April 2022 57(4):739-746
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Functional status impairment at six-month follow-up is independently associated with child physical abuse mechanism
Autorzy:
Carcillo, Joseph A.
Carpenter, Todd C.
Hall, Mark W.
McQuillen, Patrick S.
Nance, Michael L.
Jensen, Aaron R.
Evans, Lauren L.
Meert, Kathleen L.
VanBuren, John M.
Richards, Rachel
Alvey, Jessica S.
Holubkov, Richard
Pollack, Murray M.
Burd, Randall S.
Pokaż więcej
Źródło:
In Child Abuse & Neglect December 2021 122
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Incentive delivery timing and follow-up survey completion in a prospective cohort study of injured children: a randomized experiment comparing prepaid and postpaid incentives
Autorzy:
Millar, Morgan M.
Olson, Lenora M.
VanBuren, John M.
Richards, Rachel
Pollack, Murray M.
Holubkov, Richard
Berg, Robert A.
Carcillo, Joseph A.
McQuillen, Patrick S.
Meert, Kathleen L.Aff7, Aff8
Mourani, Peter M.
Burd, Randall S.
Pokaż więcej
Źródło:
BMC Medical Research Methodology. 21(1)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Identifying School Challenges Following Concussion: Psychometric Evidence for the Concussion Learning Assessment & School Survey, 3rd Ed. (CLASS-3)
Autorzy:
Gioia, Gerard A.
Babikian, Talin
Barney, Bradley J.
Chrisman, Sara P. D.
Cook, Lawrence J.
Didehbani, Nyaz
Richards, Rachel
Sady, Maegan D.
Stolz, Erin
Vaughan, Christopher
Rivara, Frederick
Giza, Christopher
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Pediatric Neuropsychology. 6(4):203-217
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Teachers' Perceptions of the Efficacy of the Open Court Program for English Proficient and English Language Learners
Autorzy:
Lee, Steven K.
Ajayi, Lasisi
Richards, Rachel
Pokaż więcej
Deskryptory:
Elementary School Students
Federal Legislation
Reading Programs
Program Effectiveness
Language Teachers
English (Second Language)
Teacher Attitudes
Comparative Analysis
Intervention
Reading Achievement
Feedback (Response)
Surveys
Źródło:
Teacher Education Quarterly. Sum 2007 34(3):19-33.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Laws, Policies and Program Identifiers:
No Child Left Behind Act 2001
Dostęp URL:
http://www.teqjournal.org/back_issues.htm  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 79

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies