Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Richardson, A."" wg kryterium: Autor


Czasopismo naukowe
Tytuł:
Lost in Translation: Information Asymmetry as a Barrier to Accrual of Transfer Student Capital
Autorzy:
Dustin M. Grote (ORCID 0000-0002-9189-2424)
Amy J. Richardson
Walter C. Lee
David B. Knight
Kaylynn Hill
Hannah Glisson
Bevlee A. Watford
Pokaż więcej
Temat:
Community Colleges
Stakeholders
Engineering Education
Transfer Policy
Transfer Programs
Financial Support
Information Networks
Information Sources
Partnerships in Education
Universities
Academic Advising
Źródło:
Community College Review. 2024 52(1):3-29.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
From Vision to Reality: How School Leaders Nurture Deeper Learning
Autorzy:
Jayson W. Richardson (ORCID 0000-0002-0635-4999)
Justin Bathon
Scott McLeod (ORCID 0000-0001-9203-984X)
Pokaż więcej
Temat:
Elementary Schools
Secondary Schools
Principals
Leadership Styles
Learning
Community Influence
Student Empowerment
Humanization
Educational Environment
Equal Education
Źródło:
Journal of Educational Administration. 2024 62(1):157-172.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
'It's Ok Not to Know What I Want to Do': An Exploration into the Aspirations of Early Childhood Studies Students
Autorzy:
Richardson, Tanya
Lumsden, Eunice (ORCID 0000-0002-0485-2337)
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
College Freshmen
Early Childhood Education
Occupational Aspiration
Career Choice
Employment Potential
Job Skills
Employment Qualifications
Motivation
Career Exploration
Źródło:
Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability. 2023 14(1):1-14.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Delivering Resilience: Embedding a Resilience Building Module into First-Year Curriculum
Autorzy:
Goodchild, Tracy (ORCID 0009-0008-0772-7620)
Heath, Georgina (ORCID 0000-0002-9280-2398)
Richardson, Amanda (ORCID 0000-0003-1233-6647)
Pokaż więcej
Temat:
Resilience (Psychology)
Learning Modules
First Year Seminars
Psychology
College Freshmen
Foreign Countries
Źródło:
Student Success. 2023 14(2):30-40.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Tytuł:
School-Based Mental Health Service Utilization through the COVID-19 Pandemic and Beyond
Autorzy:
Stuenkel, Mackenzie (ORCID 0000-0001-6703-2195)
Koob, Caitlin (ORCID 0000-0001-8652-2413)
Richardson, Emily
Griffin, Sarah F. (ORCID 0000-0003-4820-3985)
Sease, Kerry K. (ORCID 0000-0002-3790-0147)
Pokaż więcej
Temat:
School Health Services
Access to Health Care
COVID-19
Pandemics
Mental Health
Probability
Adolescents
In Person Learning
Źródło:
Journal of School Health. Nov 2023 93(11):1000-1005.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
6
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Enhancing First-Grade Students' Social Skill Performance: The Interaction of Tootling and Activities on Social Skill Engagement
Autorzy:
Crewdson, Margaret
Skinner, Christopher H. (ORCID 0000-0003-0023-6024)
Wilson, Chelsea
Fowler, Kristen
Richardson, Robert
Wilhoit, Brian
Pokaż więcej
Temat:
Interpersonal Competence
Social Development
Grade 1
Elementary School Students
Skill Development
Cooperation
Play
Rewards
Competition
Program Effectiveness
Prosocial Behavior
Źródło:
Psychology in the Schools. Oct 2023 60(10):4061-4078.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The “Trojan horse” strategy : Seed fungal endophyte symbiosis helps to explain the invasion success of the grass, Poa annua , in Maritime Antarctica
Autorzy:
Molina-Montenegro, Marco A.
Ballesteros, Gabriel I.
Acuña-Rodríguez, Ian S.
Pertierra, Luis R.
Greve, Michelle
Richardson, David M.
Convey, Peter
Biersma, Elisabeth M.
Goodall-Copestake, William P.
Newsham, Kevin K.
Pokaż więcej
Źródło:
Diversity and Distributions, 2023 Nov 01. 29(11), 1432-1444.
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/48747149  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
“We’re All Still Learning About How to Talk About Porn”: Teacher and Administrator Perspectives About Inclusion of Education About Pornography in Massachusetts High School Sex Education Programs
Autorzy:
Nelson, Kimberly M.Aff1, Aff2, IDs13178024009441_cor1
Campbell, Julia K.Aff1, Aff3
Rahimian, Arianna N.
Frieson, Tomeka M.
Moslander, Delaney E.
Richardson, Victoria E.
Rothman, Emily F.Aff1, Aff4
Pokaż więcej
Źródło:
Sexuality Research and Social Policy. :1-10
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies