Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Romero, C."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Meta-Learning Approach for Automatic Parameter Tuning: A Case Study with Educational Datasets
Autorzy:
Molina, M. M.
Luna, J. M.
Romero, C.
Ventura, S.
International Educational Data Mining Society
Pokaż więcej
Deskryptory:
Case Studies
Mathematics
Data Analysis
Accuracy
Classification
Prediction
Undergraduate Students
Secondary School Students
Foreign Countries
Źródło:
International Educational Data Mining Society. 2012.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
4
Sponsoring Agency:
Regional Government of Andalusia (Spain)
Spanish Ministry of Science and Technology
FEDER (Fonds europeen de developpement regional) (France)
Ministry of Education, Culture and Sport (Spain)
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies