Autor: "Rose, C." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Online Collaborative Learning: Applicability in Comparison with Individual Learning and Face-to-Face Collaborative Learning
Autorzy:: Mapile, Romyna Fortuna G.
Lapinid, Minie Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Cooperative Learning
Learning Activities
Computer Mediated Communication
Video Technology
Achievement Tests
Action Research
Grade 8
Urban Schools
Pilot Projects
Taxonomy
Teaching Methods
Phenomenology
In Person Learning
Student Attitudes
Models
Scores
COVID-19
Pandemics
Online Courses
Mathematics Instruction
Discourse Analysis
Mathematics Tests
Źródło:: Mathematics Teaching Research Journal. Spr 2023 15(2):21-44.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 24

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Assessing the Implemented Research Lesson Using Mathematical Quality of Instruction
Autorzy:: Zyrine Joy Morillo
Kim Gabrielle Del Puerto
Joyce Ann Alag
Julius Christopher Doolittle
Minie Rose C. Lapinid; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Quality
Barriers
Grade 7
Secondary School Students
Mathematics Curriculum
Mathematics Education
Źródło:: Mathematics Teaching Research Journal. 2023 15(4):98-123.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 26

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Contrasting Profiles of Low-Performing Mathematics Students in Public and Private Schools in the Philippines: Insights from Machine Learning
Autorzy:: Bernardo, Allan B. I. (ORCID 0000-0003-3938-266X)
Cordel, Macario O., II (ORCID 0000-0001-7270-9236)
Lapinid, Minie Rose C. (ORCID 0000-0002-1436-496X)
Teves, Jude Michael M. (ORCID 0000-0002-7173-5341)
Yap, Sashmir A.
Chua, Unisse C. (ORCID 0000-0001-7467-214X); Pokaż więcej
Deskryptory:: Public Schools
Private Schools
Low Achievement
Mathematics Achievement
Artificial Intelligence
Foreign Countries
Achievement Tests
International Assessment
Secondary School Students
Socioeconomic Status
Prediction
Źródło:: Journal of Intelligence. 2022 10.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16
Assessment and Survey Identifiers:: Program for International Student Assessment

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Amalgamating Western Science and African Indigenous Knowledge Systems in the Measurement of Gravitational Acceleration
Autorzy:: Gumbo, Mishack T. (ORCID 0000-0001-6760-4341)
Nnadi, Fidelis O. (ORCID 0000-0002-7173-4517)
Anamezie, Rose C. (ORCID 0000-0002-6316-7428); Pokaż więcej
Deskryptory:: Ethnography
Physics
Science Instruction
Western Civilization
Non Western Civilization
Science Education
African Culture
Indigenous Knowledge
Teaching Methods
Instructional Materials
Gender Differences
Scientific Concepts
Foreign Countries
Instructional Effectiveness
Measurement
Źródło:: Journal of Baltic Science Education. 2021 20(5):729-739.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Students with Mental Health (dis)Abilities' Storied Experiences within Distance Education
Autorzy:: Singh, Rose C. B. (ORCID 0000-0002-8162-9497)
MacDonald, Judy E. (ORCID 0000-0002-9454-1179); Pokaż więcej
Deskryptory:: Distance Education
Social Work
Mental Health
Students with Disabilities
College Students
Foreign Countries
Females
Accessibility (for Disabled)
Social Bias
College Graduates
Community Support
Źródło:: Distance Education. 2022 43(4):508-525.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: From Extraction to Knowledge Reproduction: The Impact of Australia's Development Awards on Uganda and Mozambique
Autorzy:: Amazan, Rose C.
Negin, Joel
Howie, Leanne
Wood, Julian; Pokaż więcej
Deskryptory:: Awards
Foreign Countries
Economic Development
Qualitative Research
Scholarships
Futures (of Society)
Food
Security (Psychology)
Public Health
Energy
Financial Support
Higher Education
Educational Finance
Alumni
Labor Force Development
Graduates
Employer Attitudes
Program Descriptions
Change Agents
Employment Level
Źródło:: International Education Journal: Comparative Perspectives. 2016 15(1):45-65.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Mobilising the Ethiopian Knowledge Diasporas: Framing the Issues
Autorzy:: Amazan, Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Brain Drain
Human Capital
Developing Nations
Migration Patterns
Occupational Mobility
Educational Trends
Trend Analysis
Employment Opportunities
Compensation (Remuneration)
Comparative Education
International Education
College Graduates
Study Abroad
Educational Policy
Social Networks
Internet
Information Technology
Economic Development
Economics
Social Action
Professional Occupations
Źródło:: International Education Journal: Comparative Perspectives. 2008 9(2):43-56.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14
Dostęp URL:: https://www.iejcomparative.org/index.php Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Children and Youth in Mexico Toward the 21st Century. Fulbright-Hays Summer Seminar Abroad Project.
Autorzy:: Wiggins, Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Art
Art Education
Culture
Ethnic Groups
Fine Arts
Foreign Countries
High Schools
Latin Americans
Mexicans
Multicultural Education
Painting (Visual Arts)
Sculpture
Visual Arts
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 15
Sponsoring Agency:: Center for International Education (ED), Washington, DC.

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Margins within Margins?: Voices Speaking through a Study of the Provision of an Educational Program for the Children of One Australian Show Circuit.
Autorzy:: Rose, C. G.
University of Central Queensland (Australia). Faculty of Education.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Disadvantaged
Distance Education
Educational Opportunities
Elementary Education
Foreign Countries
Group Unity
Lobbying
Migrant Education
Migrants
Political Power
Social Bias
Subcultures
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 17

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Using Cognitive Learning Theory and Domain Knowledge Structure as Guidance in Professional Education Course Development.
Autorzy:: McCallin, Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Cognitive Processes
College Faculty
Course Content
Curriculum Development
Epistemology
Factor Analysis
Finance Occupations
Knowledge Level
Learning Theories
Licensing Examinations (Professions)
Matrices
Postsecondary Education
Professional Education
Rating Scales
Surveys
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 52

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: A Neglected Dimension in Service-Learning Pedagogy: Developing Projects from the Perspective of Rural Community Stakeholders
Autorzy:: Toledano, Lemuel Sollano
Lapinid, Minie Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Focus Groups
Economically Disadvantaged
Service Learning
Foreign Countries
Program Development
Rural Areas
Stakeholders
Elementary Schools
Interviews
Rural Population
Rural Schools
Community Attitudes
Community Involvement
Community Needs
Community Development
Źródło:: Educational Research for Policy and Practice. Feb 2010 9(1):41-57.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Numeracy Encounters in a Book Bag: Meeting the NCTM Standards.
Autorzy:: Merenda, Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Elementary School Students
Family Environment
Family Involvement
Grade 1
Instructional Materials
Mathematical Enrichment
Mathematics
Numeracy
Parent Participation
Parent Teacher Cooperation
Primary Education
Źródło:: Early Childhood Education Journal. Spr 2000 27(3):151-157.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: An Evaluation of Holland's Model of Vocational Interests for Chicana(o) and Latina(o) College Students.
Autorzy:: Hansen, Jo-Ida C.
Sarma, Zinta M.
Collins, Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: College Students
Data Analysis
Evaluation
Higher Education
Research Needs
Sex Differences
Źródło:: Measurement and Evaluation in Counseling and Development. Apr 1999 32(1):2-13.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Cognitive Structure Organization: A Theoretical View of the Instructional Development Process.
Autorzy:: McCallin, Rose C.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Cognitive Structures
Concept Formation
Higher Education
Instructional Development
Learning Theories
Models
Psychological Studies
Theories
Training
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 29

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: LANGUAGE DEVELOPMENT EXPERIENCES FOR YOUNG CHILDREN.
Autorzy:: ENGEL, ROSE C.
University of Southern California, Los Angeles. School of Education.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educationally Disadvantaged
Handicapped Children
Language Acquisition
Language Aids
Language Enrichment
Low Ability Students
Mental Retardation
Preschool Children
Resource Materials
Teaching Guides
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 300
Kod czasopisma:: RIEOCT1968

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: World Markets for Mergers and Acquisitions.
Autorzy:: Erel, Isil
Liao, Rose C
Weisbach, Michael; Pokaż więcej
Źródło:: NBER Working Papers; Jul2009, p1-1, 1p

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Successful laser therapy of a papular acantholytic dyskeratosis of the vulva: case report and review of literature.
Autorzy:: Dittmer, C. J.
Hornemann, A.
Rose, C.
Diedrich, K.
Thill, M.; Pokaż więcej
Źródło:: Archives of Gynecology & Obstetrics. Jul2010, Vol. 281 Issue 4, p723-725. 3p. 3 Color Photographs.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Rose, C."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język