Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Russell, Natalie"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Ethical issues in participatory arts methods for young people with adverse childhood experiences.
Autorzy:
Pavarini G; Department of Psychiatry, University of Oxford, Oxford, UK.; Wellcome Centre for Ethics and Humanities, Oxford Big Data Institute, University of Oxford, Oxford, UK.
Smith LM; Department of Psychology, Institute of Psychiatry Psychology & Neuroscience, King's College London, London, UK.
Shaughnessy N; School of Arts, University of Kent, Canterbury, UK.
Mankee-Williams A; Research and Innovation Department, Falmouth University, Falmouth, UK.
Thirumalai JK; St Anthony's Girls' Catholic Academy, Sunderland, UK.
Russell N; Cornwall Council, Cornwall, UK.
Bhui K; Department of Psychiatry, University of Oxford, Oxford, UK.; Nuffield Department of Primary Care Health Sciences, University of Oxford, Oxford, UK.; World Psychiatric Association UK Collaborating Centre, Oxford, UK.; Centre for Understanding Personality (CUSP), East London NHS Foundation, London, UK.
Pokaż więcej
Źródło:
Health expectations : an international journal of public participation in health care and health policy [Health Expect] 2021 Oct; Vol. 24 (5), pp. 1557-1569. Date of Electronic Publication: 2021 Jul 27.
Typ publikacji:
Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't; Review
MeSH Terms:
Adverse Childhood Experiences*
Adolescent ; Communication ; Emotions ; Humans ; Morals
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies