Autor: "S. Paul" - OpacWWW

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""S. Paul"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-6 z 6

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Comparison of the Effects of NBPTS Certified Teachers with Other Teachers on the Rate of Student Academic Progress. Final Report
Autorzy:: Sanders, William L.
Ashton, James J.
Wright, S. Paul
National Board for Professional Teaching Standards, Arlington, VA.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Academic Achievement
National Standards
Teacher Certification
Performance Based Assessment
Knowledge Base for Teaching
Comparative Analysis
Research Reports
Hypothesis Testing
Data Collection
Educational Research
Źródło:: National Board for Professional Teaching Standards. 2005.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 36

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Fourth-Year Achievement Results on the Tennessee Value-Added Assessment System for Restructuring Schools in Memphis.
Autorzy:: Ross, Steven M.
Wang, L. Weiping
Alberg, Marty
Sanders, William L.
Wright, S. Paul
Stringfield, Sam; Pokaż więcej
Deskryptory:: Change Strategies
Comparative Analysis
Educational Change
Elementary Education
School Effectiveness
Summative Evaluation
Systems Approach
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 33

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Business Communication and Intercultural Communication in Europe: The State of the Art.
Autorzy:: Verluyten, S. Paul; Pokaż więcej
Deskryptory:: Business Administration Education
Business Communication
Educational Practices
Educational Trends
Foreign Countries
Higher Education
Intercultural Communication
Role of Education
Second Language Learning
Źródło:: Business Communication Quarterly. Jun 1997 60(2):135-143.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Coming Soon to a College Near You: Accountability
Autorzy:: Reville, S. Paul; Pokaż więcej
Deskryptory:: Colleges
Graduation Rate
Outcomes of Education
Standardized Tests
Accountability
Community Colleges
Academic Achievement
Educational Finance
Academic Standards
Źródło:: Connection: The Journal of the New England Board of Higher Education. Spr 2006 20(5):19-20.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 2

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: High Standards + High Stakes = High Achievement in Massachusetts
Autorzy:: Reville, S. Paul; Pokaż więcej
Deskryptory:: High Achievement
Educational Change
School Restructuring
Educational Policy
High Stakes Tests
Academic Standards
State Standards
Criticism
Źródło:: Phi Delta Kappan. Apr 2004 85(8):591-591.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 1

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Advanced Accounting.
Autorzy:: Garner, S. Paul; Pokaż więcej
Źródło:: Accounting Review. Jan1967, Vol. 42 Issue 1, p210-211. 2p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Wyświetlanie 1-6 z 6

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wyszukujesz frazę ""S. Paul"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Publikacja

Język