Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""SCIENCE / History"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
The Mystical Correspondence between the Epoch of the Hijra and the Biblical Year of Creation Supported by a Tradition Mentioned by Abu Al-Fadl and Abd Al-Qadir Baduni
Autorzy :
Cohen, Ariel
Źródło :
Journal of Astronomy & Earth Sciences Education, v7 n1 p31-42 Jun 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Astronomy, Time, Islam, Science History, Biblical Literature, Religion, Judaism, Christianity, Science Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Informal Effect of the Biographical Film on the Views of Prospective Science Teachers on Nature of Science
Autorzy :
Saritas, Davut (ORCID 0000-0002-5108-4801) ; Polat, Mahmut (ORCID 0000-0003-3058-9701)
Źródło :
Educational Policy Analysis and Strategic Research, v15 n2 p104-121 Jun 2020. 19 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Films, Preservice Teachers, Student Attitudes, Scientific Principles, Instructional Effectiveness, Informal Education, Documentaries, Scientists, Attitude Change, Science History, Retention (Psychology), Science Education, Foreign Countries
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"It's a Lot of People in Different Places Working on Many Ideas": Possibilities from Global History of Science to Learning about Nature of Science
Autorzy :
Gandolfi, Haira Emanuela (ORCID 0000-0002-5789-0169)
Źródło :
Journal of Research in Science Teaching, v58 n4 p551-588 Apr 2021. 38 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Global Approach, Scientific Principles, Science History, Science Education, Secondary School Science, National Curriculum, Scientific Literacy, Science and Society, Secondary School Students, Grade 8, Early Adolescents, Foreign Countries, Public Schools
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
An Approach to the Venturi Effect by Historical Instruments
Autorzy :
Agliolo Gallitto, Aurelio (ORCID 0000-0001-6617-9056) ; Zingales, Roberto (ORCID 0000-0001-6139-4101) ; Battaglia, Onofrio Rosario (ORCID 0000-0002-0250-0514) ; Fazio, Claudio (ORCID 0000-0002-3031-1665)
Źródło :
Physics Education, v56 n2 Article 025007 Mar 2021. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Mechanics (Physics), Scientific Principles, Scientific Concepts, Science Equipment, Science Experiments, Science History, Hydraulics, Science Instruction
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Vintage Thermology and Modern-Day Infrared Imaging
Autorzy :
Oss, Stefano (ORCID 0000-0001-9427-2151)
Źródło :
Physics Education, v56 n2 Article 025025 Mar 2021. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Science Equipment, Measurement Equipment, Heat, Visualization, Science Laboratories, Science History, Mathematical Models, Science Experiments, Spectroscopy
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Guiding Physics Teachers by Following in Galileo's Footsteps
Autorzy :
Schvartzer, Maayan; Elazar, Michael; Kapon, Shulamit (ORCID 0000-0001-8309-007X)
Źródło :
Science & Education, v30 n1 p165-179 Feb 2021. 15 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Physics, Science Teachers, Science Instruction, Teaching Methods, Science History, Lesson Plans, Teacher Education Programs, Mathematics, Science Activities
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
STEM Embedded in the Dujiangyan Irrigation System: A Descriptive-Interpretive Analysis to Design STEM Course
Autorzy :
Hong, Jon-Chao (ORCID 0000-0003-3120-5861) ; Ye, Jian-Hong (ORCID 0000-0003-2356-4952) ; Ho, Ya-Jiuan; Wang, Ya-Jun
Źródło :
Journal of Baltic Science Education, v19 n5 p764-779 2020. 16 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
STEM Education, Foreign Countries, History Instruction, Science History, Asian Culture, Secondary School Curriculum, Cultural Education, Grade 10, Integrated Curriculum
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
What Messages a Documentary and Biographical Film Give about the Nature of Science to Prospective Science Teachers?
Autorzy :
Saritas, Davut (ORCID 0000-0002-5108-4801)
Źródło :
International Journal of Progressive Education, v16 n2 p262-278 2020. 17 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Documentaries, Films, Biographies, Scientific Principles, Preservice Teachers, Science Teachers, Scientists, Preservice Teacher Education, Student Attitudes, Science History, Misconceptions, Science Education, Foreign Countries, Scientific Methodology
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Toward Understanding the Structure of the Historical Controversy: Atomic Models as an Exemplar
Autorzy :
Kwon, Sangwoon; Lee, Gyoungho; Niaz, Mansoor
Źródło :
EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, v16 n12 Article em1914 2020. 12 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Science History, Controversial Issues (Course Content), Science Instruction, Nuclear Physics, Conflict, Knowledge Level, Beliefs
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
History of Science Meets History of Art on Galileo's Telescope: An Integrated Approach for Science Education
Autorzy :
Vazquez-Manassero, Margarita-Ana; Manassero-Mas, Maria-Antonia; Vázquez-Alonso, Ángel
Źródło :
Journal for Learning through the Arts, v16 n1 2020. 38 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Science Education, Art Education, Interdisciplinary Approach, Science History, Art History, Humanities, Science Equipment, Science Instruction, Teaching Methods, Scientific Methodology, Scientific Principles, Scientific Literacy, Illustrations
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Students' Perceptions of the History of Science and Technology Course at Teacher Training University
Autorzy :
Bevz, Valentyna; Dmytriienko, Oksana
Źródło :
Advanced Education, n15 p74-80 2020. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, College Students, Student Attitudes, Science History, Technology, Mathematics, Computer Science, Physics, Majors (Students), Preservice Teacher Education, Educational Benefits, History Instruction, Instructional Effectiveness, Courses
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Classical Tests of General Relativity II: Looking to the Past to Understand the Present
Autorzy :
Pinochet, Jorge (ORCID 0000-0002-5703-5699)
Źródło :
Physics Education, v55 n6 Article 065017 Nov 2020. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Physics, Scientific Concepts, Scientific Principles, Theories, Science History, Heuristics, Light
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
One Hundred Years Later, Introductory Labs Are Poised for Change
Autorzy :
Carter, Ashley R.
Źródło :
Physics Teacher, v59 n2 p97-99 Feb 2021. 3 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Physics, Science Instruction, Science Laboratories, Science Experiments, Laboratory Experiments, Science History, Concept Formation, Scientific Concepts, Teaching Methods, Educational Change
Sponsoring Agency :
National Science Foundation (NSF)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Effects of Research-Inquiry Based Learning on the Scientific Reasoning Skills of Prospective Science Teachers
Autorzy :
Yuksel, Ibrahim
Źródło :
Journal of Education and Training Studies, v7 n4 p273-278 Apr 2019. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Instructional Effectiveness, Active Learning, Inquiry, Science Instruction, Thinking Skills, Preservice Teachers, Science Teachers, Foreign Countries, Pretests Posttests, Scientific Principles, Science History, Correlation
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Effect of Replicating Historical Scientific Apparatus on High School Students' Attitudes towards Science and Their Understanding of Nature of Science
Autorzy :
Alisir, Zeynep Neslihan (ORCID 0000-0002-5285-9285) ; Irez, Serhat (ORCID 0000-0003-3294-4666)
Źródło :
Science & Education, v29 n5 p1201-1234 Oct 2020. 34 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Science Equipment, Science History, High School Students, Student Attitudes, Grade 11, Foreign Countries, Science Experiments, Science Instruction, Scientific Attitudes
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Teaching the Nature of Science from a Philosophical Perspective
Autorzy :
Lampert, Yvonne
Źródło :
Science & Education, v29 n5 p1417-1439 Oct 2020. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Scientific Principles, Science Education, Secondary School Science, Philosophy, Interdisciplinary Approach, Science History, Scientific Literacy, Critical Thinking
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Changing How We Teach Acid-Base Chemistry: A Proposal Grounded in Studies of the History and Nature of Science Education
Autorzy :
Jiménez-Liso, Maria Rut (ORCID 0000-0002-2175-1650) ; López-Banet, Luisa (ORCID 0000-0002-1951-4242) ; Dillon, Justin (ORCID 0000-0001-5154-8306)
Źródło :
Science & Education, v29 n5 p1291-1315 Oct 2020. 25 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Chemistry, Science Instruction, Teaching Methods, Scientific Concepts, Concept Formation, Knowledge Level, Science History, Scientific Principles, Secondary School Science, College Science, Hands on Science, Inquiry, Science Activities, Models
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies