Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""SECONDARY education"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
İMAM HATİP ORTAOKULU MEZUNU ÖĞRENCİLERİN İMAM HATİP LİSESİNİ TERCİH ETMEME SEBEPLERİ (KARAMAN İLİ ÖRNEĞİ).
Autorzy:
ASLAN, Osman
KANGER, Faruk
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
THE REASONS FOR IMAM HATIP SECONDARY SCHOOL GRADUATE STUDENTS NOT PREFERRING IMAM HATIP HIGH SCHOOLS (THE CASE OF KARAMAN PROVINCE).
Źródło:
Electronic Journal of Social Sciences. Oct2023, Vol. 22 Issue 88, p1871-1894. 24p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE OYUN TEMELLİ UYGULAMALARIN KARMA-META YÖNTEMİ İLE ANALİZİ.
Autorzy:
BİNGÖLBALI, Abdullah
YALÇIN, Nazan
BATDI, Veli
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Analysis of Game-Based Applications in Secondary Education through Mixed-Meta Method.
Źródło:
Firat University Journal of Social Sciences / Firat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Sep2023, Vol. 33 Issue 3, p1117-1129. 13p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Towards Liberating Education: A Proposed Rights-Based Instructional Planning Approach for Teaching Higaonon Learners in the Philippines
Autorzy:
Bastida, Ernesto L., Jr.; Quimbo, Maria Ana T.; Ortega-Dela Cruz, Ruth A.; Serrano, Evelie P.; Paunlagui, Merlyne M.; Centeno, Edmund G.
Źródło:
Online Submission, International Journal of Asian Education v4 n3 p172-189 Sep 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Indigenous Populations, Legislation, Foreign Countries, Elementary Secondary Education, Instructional Development, Indigenous Knowledge, Culturally Relevant Education, Student Rights, Social Justice
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Centering Students in Transdisciplinary STEAM Using Positioning Theory
Autorzy:
Edelen, Daniel; Cox, Richard, Jr.; Bush, Sarah B.; Cook, Kristin
Źródło:
Electronic Journal for Research in Science & Mathematics Education, v26 n4 p111-129 Win 2022-2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Art Education, STEM Education, Elementary Secondary Education, Student Centered Learning, Student Experience, Interdisciplinary Approach, Theories, Empathy
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Evaluative
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Experiences of Rural School Attorneys: Implications for School Leaders
Autorzy:
DeCino, Daniel A.; Waalkes, Phillip L.; Donohoe, Connor
Źródło:
Rural Educator, v44 n1 Article 1 p1-13 Win 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
School Personnel, Lawyers, Rural Schools, Interpersonal Relationship, Special Education, Contracts, Boards of Education, Superintendents, School Districts, School Law, Role, Educational Legislation, Federal Legislation, Equal Education, Students with Disabilities, Phenomenology, Elementary Secondary Education, Participant Characteristics, Instructional Leadership
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Rural Superintendent Turnover in Challenging Times: A Review of the Literature
Autorzy:
Zuckerman, Sarah J.; Teahon, Michael; Surface, Jeanne L.; Mausbach, Ann T.; Riley, Kevin M.
Źródło:
Rural Educator, v44 n1 Article 5 p56-68 Win 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Rural Areas, School Districts, Labor Turnover, Superintendents, Administrator Education, Instructional Leadership, Crisis Management, COVID-19, Pandemics, Teacher Shortage, Kindergarten, Elementary Secondary Education, Leadership Role, Research Reports
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research; Information Analyses
Czasopismo naukowe
Tytuł:
اسرتاتيجيت مقرتحت للتعليم الثانوي الصناعي املزدوج لتحقيق متطلباث الثورة الصناعيت الرابعت يف ضوء االرجونوميكا (هندست البشر).
Autorzy:
فيفيان فتخي باصي
إيلني معوض سكي
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
A proposed strategy for Dual Industrial High School Education for Achieving the Requirements of the Fourth Industrial Revolution in the light of Ergonomics (Human Engineering).
Źródło:
Journal of Education - Sohag University. 2023, Vol. 112 Issue 112, p241-367. 127p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
درجة تضمين األبعاد املشتركة يف محتوى مقرر القرآن الكريم وتفسيره يف التعليم الثانوي – السنة األولى املشتركة – نظام املسارات يف اململكة العربية السعودية.
Autorzy:
نورة صالح القحطا
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The degree of common dimensions inclusion in the content of the Holy Qur’an course and its interpretation in secondary education - the first common year - the paths system in Kingdom of Saudi Arabia.
Źródło:
Al-Andalus journal for Humanities & Social Sciences. Jul2023, Vol. 10 Issue 78, p210-248. 39p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Análisis de las relaciones pedagógicas entre el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria: una experiencia mediante la foto-elicitación.
Autorzy:
AMENABARRO IRAOLA, ESTIBALIZ
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Analysis of the pedagogical relationships between teachers in Compulsory Secondary Education: an experience through photoelicitation.
Źródło:
Educatio Siglo XXI. jul-oct2023, Vol. 41 Issue 2, p189-210. 22p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
APUNTES ACERCA DEL CONTEXTO HISTÓRICO Y EDUCATIVO DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA PÚBLICA URUGUAYA (1912-1936).
Autorzy:
Manzione Patrón, María Cecilia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
NOTES ABOUT THE HISTORICAL AND EDUCATIONAL CONTEXT OF SPANISH TEACHING IN URUGUAYAN PUBLIC SECONDARY EDUCATION (1912-1936).
NOTAS SOBRE O CONTEXTO HISTÓRICO E EDUCACIONAL DO ENSINO DO ESPANHOL NA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA PÚBLICA URUGUAIA (1912-1936).
Źródło:
Linguistica (1132-0214). Jun2023, Vol. 39 Issue 1, p51-70. 20p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
GRAMATIZACIÓN, CANON Y SERIES TEXTUALES EN LA COLOMBIA DEL SIGLO XX: LA GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA DE MARTÍN RESTREPO MEJÍA.
Autorzy:
Martínez-Atienza, María
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
GRAMMATIZATION, CANON AND TEXTUAL SERIES IN 20TH CENTURY COLOMBIA: THE GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA BY MARTÍN RESTREPO MEJÍA.
GRAMATIZAÇÃO, CÂNONE E SÉRIE TEXTUAL NA COLÔMBIA DO SÉCULO XX: A GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA POR MARTÍN RESTREPO MEJÍA.
Źródło:
Linguistica (1132-0214). Jun2023, Vol. 39 Issue 1, p71-95. 25p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies