Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""SECONDARY schools"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Prioritisation of Informed Health Choices (IHC) key concepts to be included in lower secondary school resources: A consensus study.
Autorzy:
Agaba, Joseph Jude (AUTHOR)
Chesire, Faith (AUTHOR)
Mugisha, Michael (AUTHOR)
Nandi, Pamela (AUTHOR)
Njue, Jane (AUTHOR)
Nsangi, Allen (AUTHOR)
Nsengimana, Venuste (AUTHOR)
Oyuga, Cyril (AUTHOR)
Rutiyomba, Florian (AUTHOR)
Semakula, Daniel (AUTHOR)
Ssenyonga, Ronald (AUTHOR)
Uwimana, Innocent (AUTHOR)
Oxman, Andrew David (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
PLoS ONE. 4/7/2023, Vol. 17 Issue 4, p1-18. 18p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
صعوبات تعلم مادة الكيمياء لدى طالب الصف األول الثانوي في مدرسة عثمان عبده الثانوية عثمان عبده الثانوية للبنين.
Autorzy:
د/ سارة فضل محمد
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Difficulties of learning chemistry For first year secondary students at Othman Abdo Secondary School for Boys.
Źródło:
Al-Andalus journal for Humanities & Social Sciences. Feb2023, Vol. 10 Issue 68, p175-213. 39p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Evaluating student's ability to assess treatment claims: validating a German version of the Claim Evaluation Tools.
Autorzy:
Hinneburg, Jana (AUTHOR)
Gasteiger-Klicpera, Barbara (AUTHOR)
Kasper, Jürgen (AUTHOR)
Lühnen, Julia (AUTHOR)
Maitz, Katharina (AUTHOR)
Martens, Thomas (AUTHOR)
Steckelberg, Anke (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
BMC Public Health. 2/7/2023, Vol. 23 Issue 1, p1-10. 10p. 1 Chart.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Emotive Art: An Analysis of Graffiti from Selected Secondary Schools in Bikita-Matsai District, Zimbabwe.
Autorzy:
Zimuto, Nyasha C.
Mojapelo, Mampaka L.
Mutasa, Davie E.
Pokaż więcej
Źródło:
Critical Arts: A South-North Journal of Cultural & Media Studies. Feb2023, Vol. 37 Issue 1, p39-53. 15p. 7 Color Photographs, 1 Black and White Photograph, 2 Illustrations, 1 Chart.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
مدارس الاستديو الثانوية وتطبيقاتها في كل من المملكة المتحدة وأستراليا وإمكان الافادة منها في تطوير التعليم الثانوي الفني بمصر.
Autorzy:
فيــولا منيـــر
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Studio secondary schools and their applications in the United Kingdom and Australia and the possibility of benefiting from them in the development of technical secondary education in Egypt.
Źródło:
Journal of Education - Sohag University. 2023, Vol. 106 Issue 106, p559-680. 122p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies