Temat: "SPANISH language" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Responding to external accountability in high‐performing, high‐capacity public secondary schools in Chile.
Autorzy:: Montecinos, Carmen
Cortez, Mónica
Zett, Isabel
Chávez, Sofía; Pokaż więcej
Źródło:: European Journal of Education. Mar2023, Vol. 58 Issue 1, p36-50. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: La investigación en disponibilidad léxica infantil: aplicaciones para la enseñanza de ELE.
Autorzy:: HERRANZ-LLÁCER, CRISTINA V.
GÓMEZ-DEVÍS, MARIA BEGOÑA; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Research on children's lexical availability: applications for SFL teaching.
Źródło:: Culture, Language & Representation / Cultura, Lenguaje y Representación. Nov2022, Vol. 28, p83-101. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: A Vocabulary of the Language Spoken in the Region Formerly Known as Leán y Mulia in Honduras.
Autorzy:: Rivera, Roberto E.; Pokaż więcej
Źródło:: Ethnohistory. 2022, Vol. 69 Issue 1, p109-121. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: "Pero yo también estoy aprendiendo": Negotiating expert and novice positions in heritage–second language learner interaction.
Autorzy:: Fernández–Dobao, Ana; Pokaż więcej
Temat:: THEORY of mind
EXPERTISE
SOCIOCULTURAL theory
SECOND language acquisition
SPANISH language
SHARING
HERITAGE language speakers
FOREIGN language education
Źródło:: Modern Language Journal; Dec2023, Vol. 107 Issue 4, p873-895, 23p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: COLOCACIONES GRAMATICALES VERBO + PREPOSICIÓN EN ELE: ANÁLISIS CONTRASTIVO DE LA INTERLENGUA EN APRENDIENTES DE NIVEL A2 Y B1.
Autorzy:: OPORTUS TORRES, RENÉ
FERREIRA CABRERA, ANITA; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Grammatical colocations verb + preposition in Spanish as a foreign language: contrastive interlanguage analysis in learners of levels A2 and B1.
Źródło:: Alpha: Revista de Artes, Letras y Filosofía. Jun2020, Issue 50, p179-193. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: O ensino do "perfecto compuesto" em E/LE a partir de notícias.
Autorzy:: Silva Oliveira, André
Pessoa Prata, Nadja Paulino; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The Teaching of the'pretérito perfecto compuesto' in S/FL from News.
Źródło:: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. Jan-Mar2021, Vol. 21 Issue 1, p227-248. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: PROPUESTA DIDÁCTICA: METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA (META)ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LA UNIVERSIDAD.
Autorzy:: Fernández Martín, Patricia; Pokaż więcej
Źródło:: Linguarum Arena: Revista do Programa Doutoral em Didáctica de Línguas da Universidade do Porto. 2021, Vol. 12, p159-184. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Investigación y docencia de los marcadores discursivos en el aula de ELE.
Autorzy:: FUENTES RODRÍGUEZ, CATALINA
PADILLA HERRADA, MARÍA SOLEDAD
PÉREZ BÉJAR, VÍCTOR
ROVIRA GILI, GEMMA
VANDE CASTEELE, AN; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The Research and Teaching of Discourse Markers in SFL Classroom.
Źródło:: RILCE. Revista de Filología Hispánica. 2020 Extra ordinary monographic, Vol. 36, p967-993. 27p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Aspects of integrating culture in the Spanish-as-a-Foreign-Language (SFL) classroom.
Autorzy:: ALEXE, Raluca; Pokaż więcej
Źródło:: Bulletin of the Transilvania University of Brasov, Series IV: Philology & Cultural Studies. 2020, Vol. 13 Issue 1, p7-16. 10p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: 'Is it always so fast?': Chinese perceptions of Spanish through danmu video comments.
Autorzy:: Zhang, Leticia Tian
Cassany, Daniel; Pokaż więcej
Źródło:: Spanish in Context. 2019, Vol. 16 Issue 2, p217-242. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Ansiedad en refugiados ucranianos y aprendizaje de ELE. (Spanish)
Autorzy:: Iriarte Romero, Emilio
Ito-Morales, Kyoko; Pokaż więcej
Temat:: SPANISH language
AFFECT (Psychology)
FOREIGN language education
LANGUAGE & languages
ANXIETY
HUMANISTIC psychology
Alternatywny tytuł:: Anxiety in Ukrainian refugees learning Spanish as a Foreign Language. (English)
Źródło:: Tejuelo: Didáctica de Lengua y Literatura; sep2023, Issue 38, p309-341, 34p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: COMPARATIVE ANALYSIS OF TEACHING THE ITALIAN LANGUAGE BASED ON THE POPULAR EUROPEAN LANGUAGES: ITALIAN-SPANISH-ENGLISH-FRENCH.
Autorzy:: Suprun, Natalia; Pokaż więcej
Źródło:: International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts SGEM. 2018, Vol. 5, p79-84. 6p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: The Castilian and Asturian Languages in Schools.
Autorzy:: BLEORŢU, Cristina
PRELIPCEAN, Alina-Viorela; Pokaż więcej
Źródło:: Romanian Journal for Multidimensional Education / Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. Dec2018, Vol. 10 Issue 4, p241-248. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Creencias y actitudes de los jóvenes universitarios sevillanos hacia las variedades cultas del español.
Autorzy:: Santana Marrero, Juana; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: BELIEFS AND ATTITUDES OF YOUNG SEVILLIAN UNIVERSITY STUDENTS TOWARDS THE EDUCATED VARIETIES OF SPANISH.
Źródło:: Boletín de Filología. 2018, Vol. 53 Issue 2, p115-144. 30p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: EFFICIENCY OF TRADITIONAL METHODS VERSUS INNOVATIVE METHODS IN LEARNING SPANISH.
Autorzy:: PRELIPCEAN, Alina-Viorela; Pokaż więcej
Temat:: SPANISH language
COMPREHENSION
EDUCATIONAL innovations
FOREIGN language education
TEACHING methods
Źródło:: International Journal of Social & Educational Innovation; 2023, Vol. 10 Issue 20, p278-287, 10p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Individual differences in L1 attainment and language aptitude predict L2 achievement in instructed language learners.
Autorzy:: L. Sparks, Richard
S. Dale, Philip
M. Patton, Jon; Pokaż więcej
Temat:: LANGUAGE acquisition
SECOND language acquisition
INDIVIDUAL differences
ABILITY testing
SPANISH language
FOREIGN language education
Źródło:: Modern Language Journal; Jun2023, Vol. 107 Issue 2, p479-508, 30p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Embracing Spanish language (and culture): What the United States stands to gain from bilingualism.
Autorzy:: Schroeder, Carreen; Pokaż więcej
Źródło:: MultiLingual. Jan/Feb2019, Vol. 30 Issue 1, p44-49. 6p. 1 Color Photograph, 2 Graphs.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The Effects of Textually Enhanced Captions on Written Elicited Imitation in L2 Grammar.
Autorzy:: GARCÍA–AMAYA, LORENZO (AUTHOR)
CINTRÓN–VALENTÍN, MYRNA C. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Dec2021, Vol. 105 Issue 4, p919-935. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Los diálogos de la serie de Minsheu como instrumentos de aprendizaje pragmático de la lengua española.
Autorzy:: Ramos, Diana Esteba; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Minsheu's dialogical text series as tools for pragmatic learning of the Spanish language.
Źródło:: Revista Argentina de Historiografia Linguistica. 2018, Vol. 10 Issue 1, p1-26. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Mutual Word Borrowings between the English and the Spanish Languages.
Autorzy:: Ismagilova, Aliya Rinatovna
Palutina, Olga Gennadievna; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of History, Culture & Art Research / Tarih Kültür ve Sanat Arastirmalari Dergisi. Sep2017, Vol. 6 Issue 4, p571-579. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""SPANISH language"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji