Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""STILES, KATHERINE A."" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Working toward a Continuum of Professional Learning Experiences for Teachers of Science and Mathematics. Research Monograph.
Autorzy:
Mundry, Susan
Spector, Barbara
Stiles, Katherine
National Inst. for Science Education, Madison, WI.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Beginning Teachers
Cooperation
Cultural Differences
Educational Change
Elementary Secondary Education
Higher Education
Leadership
Mathematics Teachers
Professional Development
Science Teachers
Teacher Education
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
48
Sponsoring Agency:
National Science Foundation, Arlington, VA.
American Institutes for Research, Washington, DC.
Kod czasopisma:
RIESEP2003
Raport
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies