Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""STUDENT activism"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Campus activism in polarized times: Amy J. Binder and Jeffrey L. Kidder, The Channels of Student Activism: How the Left and Right Are Winning (and Losing) in Campus Politics Today, University of Chicago Press, 2022.
Autorzy:
Meyer, Daniel
Pokaż więcej
Źródło:
Higher Education (00181560). Mar2024, Vol. 87 Issue 3, p813-818. 6p.
Recenzja
Tytuł:
Student Voice and Adult Manipulation: Youth Navigating Adult Agendas
Autorzy:
Hipolito-Delgado, Carlos P.Aff1, IDs11256023006816_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
The Urban Review: Issues and Ideas in Education. 56(1):122-149
Czasopismo naukowe
Tytuł:
"The Water in Which We Swim:" A Unique, Post-Clerkship Multidisciplinary Course.
Autorzy:
Laird-Gion, Jessica N. (AUTHOR)
Garabedian, Laura F. (AUTHOR)
Conrad, Rachel (AUTHOR)
Shaffer, Adam C. (AUTHOR)
Witkowski, Mary L. (AUTHOR)
Mateo, Camila M. (AUTHOR)
Jones, David S. (AUTHOR)
Hundert, Edward (AUTHOR)
Kasper, Jennifer (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Medical Education & Curricular Development. 2/21/2024, p1-8. 8p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Spirituality of Deconstruction in United States Theological Schools.
Autorzy:
Manglos-Weber, Nicolette
Alvarez Hurtado, Claudia
Wang, David C.
Pokaż więcej
Temat:
THEOLOGICAL seminaries
SPIRITUALITY
PATTERN perception
SEMINARIANS
DECONSTRUCTION
AMBIVALENCE
STUDENT activism
EDUCATIONAL sociology
Źródło:
Religions; Feb2024, Vol. 15 Issue 2, p188, 16p
Terminy geograficzne:
UNITED States
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Undergraduate students' perception of cardiorespiratory physiology during exercise: teleological vs. mechanistic thinking.
Autorzy:
Araújo, Marcela S.
Teixeira, André L.
Esteves, Amanda
Sabino-Carvalho, Jeann
Vianna, Lauro C.
Pokaż więcej
Temat:
PSYCHOLOGY of students
EXERCISE physiology
PHYSIOLOGY education
UNDERGRADUATES
SCHOOL dropouts
STUDENT activism
SCHOOL enrollment
Źródło:
BMC Medical Education; 1/29/2024, Vol. 24 Issue 1, p1-7, 7p
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies