- Tytuł:
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Análisis del nuevo diseño curricular del Profesorado en Historia de los ISFD de
la provincia de Buenos Aires. Cambios y continuidades enla formación inicial - Autorzy:
- Temat:
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initial teacher training
program studies
professorship in history
curricular reforms
Theory and practice of education
LB5-3640
History (General)
D1-2009
Latin America. Spanish America
F1201-3799 - Źródło:
- Clio y Asociados, Iss 37 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/12994; https://doaj.org/toc/0328-820X; https://doaj.org/toc/2362-3063
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/8928e92d75624e93a6a0fd8a2f060774  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe