Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Sargent, Elizabeth"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Comparison of Student Outcomes in a Course-Based Undergraduate Research Experience: Face-to-Face, Hybrid, and Online Delivery of a Biology Laboratory
    Autorzy:
    DeChenne-Peters, Sue Ellen
    Sargent, Elizabeth
    Mateer, Scott C.
    Machingura, Marylou
    Zettler, Jennifer
    Ness, Traci
    DeMars, Geneva
    Cannon, Sherri
    Broftt Bailey, Jennifer
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Undergraduate Students
    Student Research
    Conventional Instruction
    Blended Learning
    Online Courses
    Educational Technology
    Biology
    Science Laboratories
    Instructional Effectiveness
    Student Attitudes
    College Students
    Racial Differences
    Ethnicity
    COVID-19
    Pandemics
    Minority Group Students
    Źródło:
    International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2022 16(1).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    17
    Sponsoring Agency:
    National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Introducing the Remote Mentoring of Undergraduate Research Students (ReMentURS) Workshop Series: Initial Evaluation and Plans for Wider Implementation
    Autorzy:
    Sargent, Elizabeth
    Shaikh, Abid
    Marriott, Karla Sue
    Porter, Taysia
    Cannon-Rech, Dawn N.
    Landge, Shainaz M.
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Mentors
    Undergraduate Students
    Student Research
    Workshops
    Training
    Research Skills
    Program Effectiveness
    Skill Development
    Soft Skills
    Ethics
    Laboratory Safety
    Literature
    Citations (References)
    Information Management
    Databases
    Calculators
    Data Analysis
    Research Reports
    Information Technology
    Distance Education
    Open Educational Resources
    Student Attitudes
    Źródło:
    International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2022 16(1).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    9
    Sponsoring Agency:
    National Institute of Biomedical Imaging and Bioengineering (NIBIB) (NIH)
    National Science Foundation (NSF)
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Introducing the Remote Mentoring of Undergraduate Research Students (ReMentURS) Workshop Series: Initial Evaluation and Plans for Wider Implementation.
    Autorzy:
    Sargent, Elizabeth
    Shaikh, Abid
    Marriott, Karla Sue
    Porter, Taysia
    Cannon-Rech, Dawn N.
    Landge, Shainaz M.
    Pokaż więcej
    Temat:
    UNDERGRADUATES
    MENTORING
    STUDENT research
    RESEARCH methodology
    DISTANCE education
    Źródło:
    International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning; Jan2022, Vol. 16 Issue 1, p1-9, 10p
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Comparison of Student Outcomes in a Course-based Undergraduate Research Experience: Face-to-Face, Hybrid, and Online Delivery of a Biology Laboratory.
    Autorzy:
    DeChenne-Peters, Sue Ellen
    Sargent, Elizabeth
    Mateer, Scott C.
    Machingura, Marylou
    Zettler, Jennifer
    Ness, Traci
    DeMars, Geneva
    Cannon, Sherri
    Bailey, Jennifer Broftt
    Pokaż więcej
    Temat:
    ONLINE education
    BIOLOGY
    COVID-19 pandemic
    UNDERGRADUATES
    EDUCATIONAL outcomes
    Źródło:
    International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning; Jan2022, Vol. 16 Issue 1, p1-17, 18p
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies