Autor: "Saunders, Laura" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Librarian Perspectives on Misinformation: A Follow-Up and Comparative Study
Autorzy:: Saunders, Laura; Pokaż więcej
Deskryptory:: Librarians
Academic Libraries
Misinformation
Librarian Attitudes
Information Literacy
Media Literacy
Library Instruction
Undergraduate Students
Deception
Critical Thinking
Thinking Skills
Źródło:: College & Research Libraries. Jul 2023 84(4):478-494.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Direct Instruction and Assessment of Personal and Professional Skills across Disciplines: Faculty Perspectives
Autorzy:: Saunders, Laura
Bajjaly, Stephen; Pokaż więcej
Deskryptory:: Direct Instruction
College Faculty
Teacher Attitudes
Soft Skills
Job Skills
Teaching Methods
Curriculum Development
Business Administration Education
Schools of Education
Engineering Education
Library Science
Nursing Education
Social Work
Źródło:: International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2022 33(3):374-384.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Reference in urban public libraries: current trends and future implications
Autorzy:: Saunders, Laura
Williams, Rachel
Galarneau, Genevieve
Gifford, Gianna C.; Pokaż więcej
Źródło:: Reference Services Review, 2023, Vol. 51, Issue 3/4, pp. 273-286.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/RSR-02-2023-0006 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: PhysVENeT: a physiologically-informed deep learning-based framework for the synthesis of 3D hyperpolarized gas MRI ventilation
Autorzy:: Astley, Joshua R.Aff1, Aff2
Biancardi, Alberto M.
Marshall, Helen
Smith, Laurie J.
Hughes, Paul J. C.
Collier, Guilhem J.
Saunders, Laura C.
Norquay, Graham
Tofan, Malina-Maria
Hatton, Matthew Q.
Hughes, Rod
Wild, Jim M.Aff2, Aff4
Tahir, Bilal A.Aff1, Aff2, Aff4, IDs4159802338105w_cor13; Pokaż więcej
Źródło:: Scientific Reports. 13(1)

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Ethnic differences in the indirect effects of the COVID-19 pandemic on clinical monitoring and hospitalisations for non-COVID conditions in England: a population-based, observational cohort study using the OpenSAFELY platform
Autorzy:: Chaturvedi, Nishi
Park, Chloe
Carnemolla, Alisia
Williams, Dylan
Knueppel, Anika
Boyd, Andy
Turner, Emma L.
Evans, Katharine M.
Thomas, Richard
Berman, Samantha
McLachlan, Stela
Crane, Matthew
Whitehorn, Rebecca
Oakley, Jacqui
Foster, Diane
Woodward, Hannah
Campbell, Kirsteen C.
Timpson, Nicholas
Kwong, Alex
Soares, Ana Goncalves
Griffith, Gareth
Toms, Renin
Jones, Louise
Annie, Herbert
Mitchell, Ruth
Palmer, Tom
Sterne, Jonathan
Walker, Venexia
Huntley, Lizzie
Fox, Laura
Denholm, Rachel
Knight, Rochelle
Northstone, Kate
Kanagaratnam, Arun
Horne, Elsie
Forbes, Harriet
North, Teri
Taylor, Kurt
Arab, Marwa A.L.
Walker, Scott
Coronado, Jose I.C.
Karthikeyan, Arun S.
Ploubidis, George
Moltrecht, Bettina
Booth, Charlotte
Parsons, Sam
Wielgoszewska, Bozena
Bridger-Staatz, Charis
Steves, Claire
Thompson, Ellen
Garcia, Paz
Cheetham, Nathan
Bowyer, Ruth
Freydin, Maxim
Roberts, Amy
Goldacre, Ben
Walker, Alex
Morley, Jess
Hulme, William
Nab, Linda
Fisher, Louis
MacKenna, Brian
Andrews, Colm
Curtis, Helen
Hopcroft, Lisa
Green, Amelia
Patalay, Praveetha
Maddock, Jane
Patel, Kishan
Stafford, Jean
Jacques, Wels
Tilling, Kate
Macleod, John
McElroy, Eoin
Shah, Anoop
Silverwood, Richard
Denaxas, Spiros
Flaig, Robin
McCartney, Daniel
Campbell, Archie
Tomlinson, Laurie
Tazare, John
Zheng, Bang
Smeeth, Liam
Herrett, Emily
Cowling, Thomas
Mansfield, Kate
Costello, Ruth E.
Wang, Kevin
Mansfield, Kathryn
Mahalingasivam, Viyaasan
Douglas, Ian
Langan, Sinead
Brophy, Sinead
Parker, Michael
Kennedy, Jonathan
McEachan, Rosie
Wright, John
Willan, Kathryn
Badrick, Ellena
Santorelli, Gillian
Yang, Tiffany
Hou, Bo
Steptoe, Andrew
Giorgio, Di Gessa
Zhu, Jingmin
Zaninotto, Paola
Wood, Angela
Cezard, Genevieve
Ip, Samantha
Bolton, Tom
Sampri, Alexia
Rafeti, Elena
Almaghrabi, Fatima
Sheikh, Aziz
Shah, Syed A.
Katikireddi, Vittal
Shaw, Richard
Hamilton, Olivia
Green, Michael
Kromydas, Theocharis
Kopasker, Daniel
Greaves, Felix
Willans, Robert
Glen, Fiona
Sharp, Steve
Hughes, Alun
Wong, Andrew
Howes, Lee Hamill
Rapala, Alicja
Nigrelli, Lidia
McArdle, Fintan
Beckford, Chelsea
Raman, Betty
Dobson, Richard
Folarin, Amos
Stewart, Callum
Ranjan, Yatharth
Carpentieri, Jd
Sheard, Laura
Fang, Chao
Baz, Sarah
Gibson, Andy
Kellas, John
Neubauer, Stefan
Piechnik, Stefan
Lukaschuk, Elena
Saunders, Laura C.
Wild, James M.
Smith, Stephen
Jezzard, Peter
Tunnicliffe, Elizabeth
Sanders, Zeena-Britt
Finnigan, Lucy
Ferreira, Vanessa
Green, Mark
Rhead, Rebecca
Kibble, Milla
Wei, Yinghui
Lemanska, Agnieszka
Perez-Reche, Francisco
Piehlmaier, Dominik
Teece, Lucy
Parker, Edward
Walker, Alex J.
Inglesby, Peter
Curtis, Helen J.
Morton, Caroline E.
Morley, Jessica
Mehrkar, Amir
Bacon, Sebastian C.J.
Hickman, George
Croker, Richard
Evans, David
Ward, Tom
DeVito, Nicholas J.
Green, Amelia C.A.
Massey, Jon
Smith, Rebecca M.
Hulme, William J.
Davy, Simon
Andrews, Colm D.
Hopcroft, Lisa E.M.
Drysdale, Henry
Dillingham, Iain
Park, Robin Y.
Higgins, Rose
Cunningham, Christine
Wiedemann, Milan
Maude, Steven
Macdonald, Orla
Butler-Cole, Ben F.C.
O'Dwyer, Thomas
Stables, Catherine L.
Wood, Christopher
Brown, Andrew D.
Speed, Victoria
Bridges, Lucy
Schaffer, Andrea L.
Walters, Caroline E.
Rentsch, Christopher T.
Bhaskaran, Krishnan
Schultze, Anna
Williamson, Elizabeth J.
McDonald, Helen I.
Tomlinson, Laurie A.
Mathur, Rohini
Eggo, Rosalind M.
Wing, Kevin
Wong, Angel Y.S.
Grieve, Richard
Grint, Daniel J.
Mansfield, Kathryn E.
Douglas, Ian J.
Evans, Stephen J.W.
Walker, Jemma L.
Cowling, Thomas E.
Herrett, Emily L.
Parker, Edward P.K.
Bates, Christopher
Cockburn, Jonathan
Parry, John
Hester, Frank
Harper, Sam
O'Hanlon, Shaun
Eavis, Alex
Jarvis, Richard
Avramov, Dima
Griffiths, Paul
Fowles, Aaron
Parkes, Nasreen
Nicholson, Brian
Perera, Rafael
Harrison, David
Khunti, Kamlesh
Sterne, Jonathan AC.
Quint, Jennifer
Henderson, Alasdair D.
Carreira, Helena
Bidulka, Patrick
Warren-Gash, Charlotte
Hayes, Joseph F.
Quint, Jennifer K.
Katikireddi, Srinivasa Vittal
Langan, Sinéad M.; Pokaż więcej
Źródło:: In eClinicalMedicine July 2023 61

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Faculty Perspectives on Mis- and Disinformation across Disciplines
Autorzy:: Saunders, Laura; Pokaż więcej
Deskryptory:: Librarians
Role
Library Instruction
Barriers
Misconceptions
Academic Libraries
Deception
Information Literacy
Media Literacy
Teacher Attitudes
College Faculty
Intellectual Disciplines
Artificial Intelligence
Audits (Verification)
Democracy
Undergraduate Students
Źródło:: College & Research Libraries. Mar 2022 83(2):221-245.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Direct Instruction of Inter- and Intrapersonal Skills for Business Education
Autorzy:: Saunders, Laura (ORCID 0000-0001-5936-0498)
Bajjaly, Stephen; Pokaż więcej
Deskryptory:: Direct Instruction
Business Administration Education
Soft Skills
Education Work Relationship
College Faculty
Teacher Attitudes
Teaching Methods
Skill Development
Interpersonal Competence
Graduate Students
Undergraduate Students
Źródło:: Journal of Education for Business. 2022 97(8):513-520.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Core and More: Examining Foundational and Specialized Content in Library and Information Science
Autorzy:: Saunders, Laura; Pokaż więcej
Deskryptory:: Library Education
Minimum Competencies
Job Skills
Librarians
Occupational Information
Aptitude
Specialization
Masters Programs
College Graduates
Źródło:: Journal of Education for Library and Information Science. 2019 60(1):3-34.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 32

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Copyright Literacy of Library and Information Science Students in the United States
Autorzy:: Saunders, Laura
Estell, Allison N.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Copyrights
Library Education
Graduate Students
Familiarity
Accuracy
Źródło:: Journal of Education for Library and Information Science. 2019 60(4):329-353.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Myocardial T1-mapping and extracellular volume in pulmonary arterial hypertension: A systematic review and meta-analysis
Autorzy:: Alabed, Samer
Saunders, Laura
Garg, Pankaj
Shahin, Yousef
Alandejani, Faisal
Rolf, Andreas
Puntmann, Valentina O.
Nagel, Eike
Wild, Jim M.
Kiely, David G.
Swift, Andrew J.; Pokaż więcej
Źródło:: In Magnetic Resonance Imaging June 2021 79:66-75

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Yellow Finch, 2019 | Elliston, Virginia
Autorzy:: Saunders, Laura; Pokaż więcej
Źródło:: Southern Cultures, 2021 Apr 01. 27(1), 25-25.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/27088956 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Librarian Perspectives on Misinformation: A Follow-Up and Comparative Study.
Autorzy:: Saunders, Laura laura.saunders@simmons.edu; Pokaż więcej
Źródło:: College & Research Libraries. Jul2023, Vol. 84 Issue 4, p478-494. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Connecting Information Literacy and Social Justice: Why and How
Autorzy:: Saunders, Laura; Pokaż więcej
Deskryptory:: Information Literacy
Social Justice
Social Change
Advocacy
Library Instruction
Academic Libraries
Teaching Methods
Teaching Models
Educational Practices
Educational Strategies
Educational Change
Controversial Issues (Course Content)
Civil Rights
Access to Information
Reflective Teaching
Educational Opportunities
Barriers
Źródło:: Communications in Information Literacy. 2017 11(1):55-75.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Review of Hyperpolarized Pulmonary Functional Xe MR for Long‐COVID.
Autorzy:: Wild, Jim M.
Gleeson, Fergus V.
Svenningsen, Sarah
Grist, James T.
Saunders, Laura C.
Collier, Guilhem J.
Sharma, Maksym
Tcherner, Sam
Mozaffaripour, Ali
Matheson, Alexander M.
Parraga, Grace; Pokaż więcej
Temat:: POST-acute COVID-19 syndrome
MAGNETIC resonance imaging
MEDICAL subject headings
FUNCTIONAL magnetic resonance imaging
COVID-19
Źródło:: Journal of Magnetic Resonance Imaging; Apr2024, Vol. 59 Issue 4, p1120-1134, 15p
Przedsiębiorstwo/ jednostka:: NATIONAL Library of Medicine (U.S.)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Core Knowledge and Specialized Skills in Academic Libraries
Autorzy:: Saunders, Laura; Pokaż więcej
Deskryptory:: Academic Libraries
Librarians
Library Skills
Qualifications
Interpersonal Competence
Communication Skills
Knowledge Level
Źródło:: College & Research Libraries. Mar 2020 81(2):288-311.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 24

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: What the Field Needs: Core Knowledge, Skills, and Abilities for Public Librarianship.
Autorzy:: Williams, Rachel D.
Saunders, Laura laura.saunders@simmons.edu; Pokaż więcej
Źródło:: Library Quarterly. Jul2020, Vol. 90 Issue 3, p283-297. 15p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Information Behaviors and Information Literacy Skills of LIS Students: An International Perspective
Autorzy:: Saunders, Laura
Kurbanoglu, Serap
Boustany, Joumana
Dogan, Guleda
Becker, Peter
Blumer, Eliane
Chowdhury, Sudatta
Dobreva, Milena
Gendina, Natalia
Grgic, Ivana Hebrang
Haddow, Gaby
Koltay, Tibor
Kortelainen, Terttu
Krakowska, Monika
Majid, Shaheen
Mezhova, Marina
Repanovici, Angela
Rudžioniene, Jurgita
Schneider, Rene
Terra, Ana Lucia
Todorova, Tania Y.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Library Education
Information Literacy
Student Behavior
Student Surveys
Graduate Students
Undergraduate Students
Foreign Countries
Źródło:: Journal of Education for Library and Information Science. 2015 56(1):S80-S99.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20
Dostęp URL:: http://dpi-journals.com/index.php/JELIS/article/view/1325 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Delivery of CRISPR/Cas9 Plasmid DNA by Hyperbranched Polymeric Nanoparticles Enables Efficient Gene Editing.
Autorzy:: Xiu, Kemao (AUTHOR)
Saunders, Laura (AUTHOR)
Wen, Luan (AUTHOR)
Ruan, Jinxue (AUTHOR)
Dong, Ruonan (AUTHOR)
Song, Jun (AUTHOR)
Yang, Dongshan (AUTHOR)
Zhang, Jifeng (AUTHOR)
Xu, Jie (AUTHOR)
Chen, Y. Eugene (AUTHOR)
Ma, Peter X. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Cells (2073-4409). Jan2023, Vol. 12 Issue 1, p156. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Saunders, Laura"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji