Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Schabmann, A."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Prosodic Sensitivity and Phoneme Awareness as Predictors of Reading Fluency in German
Autorzy:
Schmidt, Barbara Maria (ORCID 0000-0002-9167-0442)
Breuer-Küppers, Petra
Vahlhaus-Aretz, Doris (ORCID 0000-0003-4198-7609)
Obergfell, Anja Larissa (ORCID 0000-0002-3991-3195)
Schabmann, Alfr (ORCID 0000-0001-8523-9747)
Pokaż więcej
Temat:
Suprasegmentals
Phonological Awareness
Phonemes
Predictor Variables
Reading Fluency
Foreign Countries
Elementary School Students
Grade 3
Sentences
Semantics
Źródło:
Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. Jan 2023 36(1):223-239.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Observing effective classroom management in early instruction in primary school: rating instrument construction and its link to teacher knowledge
Autorzy:
Johannes König
Nina Glutsch
Jonas Weyers
Gino Casale
Petra Hanke
Chantal Knips
Thorsten Pohl
Tina Waschewski
Michael Becker-Mrotzek
Alfred Schabmann
Birgit Träuble
Pokaż więcej
Temat:
Effective classroom management observation
Early reading and writing instruction
Primary school teaching
Rating instrument
Teacher knowledge
Education
Źródło:
Discover Education, Vol 2, Iss 1, Pp 1-14 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2731-5525
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/625e6e4c83104130859f00b8f4a60d3b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teachers' Professional Knowledge for Teaching Early Literacy: Conceptualization, Measurement, and Validation
Autorzy:
König, Johannes (ORCID 0000-0003-3374-9408)
Hanke, Petra
Glutsch, Nina (ORCID 0000-0003-0396-5732)
Jäger-Biela, Daniela (ORCID 0000-0001-8017-6564)
Pohl, Thorsten (ORCID 0000-0002-1137-9269)
Becker-Mrotzek, Michael (ORCID 0000-0002-0945-3036)
Schabmann, Alfr (ORCID 0000-0001-8523-9747)
Waschewski, Tina
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
Preservice Teachers
Elementary Education
Emergent Literacy
Pedagogical Content Knowledge
Learning Processes
Knowledge Base for Teaching
Instructional Effectiveness
Teacher Education
Teacher Characteristics
Źródło:
Educational Assessment, Evaluation and Accountability. Nov 2022 34(4):483-507.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
25
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Enumeration Processes of Children with Mathematical Difficulties: An Explorative Eye-Tracking Study on Subitizing, Groupitizing, Counting, and Pattern Recognition
Autorzy:
Schindler, Maike
Schovenberg, Vanessa
Schabmann, Alfr
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics Skills
Mathematics Instruction
Eye Movements
Grade 5
Learning Problems
Error Patterns
Reaction Time
Mathematical Concepts
Computation
Foreign Countries
Arithmetic
Źródło:
Learning Disabilities: A Contemporary Journal. 2020 18(2):193-211.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Relationship between Basic Auditory Processing, Prosodic Sensitivity and Reading in German Adults
Autorzy:
Obergfell, Anja L. (ORCID 0000-0002-3991-3195)
Schabmann, Alfr
Schmidt, Barbara M.
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
Adults
Auditory Perception
Suprasegmentals
Phonological Awareness
Reading
Źródło:
Journal of Research in Reading. Feb 2022 45(1):119-136.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teachers’ professional knowledge for teaching early literacy: conceptualization, measurement, and validation
Autorzy:
König, JohannesAff1, IDs1109202209393z_cor1
Hanke, Petra
Glutsch, NinaAff1, Aff2
Jäger-Biela, DanielaAff1, Aff2
Pohl, Thorsten
Becker-Mrotzek, Michael
Schabmann, Alfred
Waschewski, Tina
Pokaż więcej
Źródło:
Educational Assessment, Evaluation and Accountability: International Journal of Policy, Practice and Research. 34(4):483-507
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Associations between Teacher-Rated Behavioral Problems and Reading Difficulties? Interactions over Time and Halo Effects
Autorzy:
Elies, Annica
Schabmann, Alfr
Schmidt, Barbara M. (ORCID 0000-0002-9167-0442)
Pokaż więcej
Temat:
Student Behavior
Behavior Problems
Teacher Attitudes
Reading Difficulties
Teacher Student Relationship
Positive Attitudes
Elementary School Students
Elementary School Teachers
Grade 1
Reading Achievement
Źródło:
Journal of Research in Special Educational Needs. Oct 2021 21(4):368-380.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Prosodic Sensitivity and Reading Fluency of Musicians and Non-Musicians
Autorzy:
Obergfell, Anja L. (ORCID 0000-0002-3991-3195)
Schmidt, Barbara M.
Stenneken, Prisca
Wittemann, Sonja K.
Schabmann, Alfr
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
College Students
Suprasegmentals
Reading Fluency
Musicians
Reading Achievement
Reading Tests
Phonological Awareness
Źródło:
Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. Apr 2021 34(4):887-909.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies