Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Schochet, Peter"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Development of the Asthma Impairment and Risk Questionnaire (AIRQ): A Composite Control Measure
Autorzy :
Kobernick, Aaron K.
Mohammad, Acklema
Cherry, Adam T.
Fein, Alan
Gaines, Alan
Allison Ramsey
Michaud, Amanda L.
Palmer, Amy
Kim, Andrew S.
Smith, Andrew M.
White, Andrew A.
Ricci, Anthony R.
Kettelhut, Brett V.
Modena, Brian D.
Stone, Brian
Rolston, B. Steele
Schnapf, Bruce M.
Krajicek, Bryan
Kraft, Cara
Hopkins, Carly
Natalie, Chitra R.
Anderson, Christine
Czajkowski, Christine
Arce, Daisy
Hamlin, Danuel
Hill, David G.
Mares, David C.
Pham, David
Liao, Da-Wei
Simmons, Deborah
Johnson, Derek K.
Jhaveri, Devi K.
Maselli, Diego J.
Kerwin, Edward
Schuman, Edward
Sher, Ellen R.
Bleecker, Eugene
Rakowski, Ewa
Ida Hsu, Florence
Averill, Francis J.
Barsanti, Franco
Gross, Gary N.
Chupp, Geoffrey Lowell
Head, G. Gilbert
Nasir, Hassan
Lee, Howard J.
Barjaktarevic, Igor
Cook, J. Paul
Krainson, James P.
Pearl, James E.
Bellak, Jason M.
Perez-Fernandez, Javier
Rehm, Jeffrey
Trevor, Jennifer
Freyer Most, Jessica
Hanson, Jill
Blessing-Moore, Joann
Biller, Jodi H.
Gedell, John
Southard, John G.
Chancellor, Jon Eric
Ilowite, Jonathan
Romeo, Jonathan R.
Manuel Mercado, Jorge
Dominic Fisher, Joseph
Greiwe, Justin
Gregory, Karen L.
Nadeau, Kari
Shenoy, Kartik V.
Tan, Laren D.
Stefanowicz, Leslie A.
Humes, Lindsay D.
Bowers, Lori A.
Edel O’Connor, Maeve
Perez, Mario F.
White, Martha V.
Hegewald, Matthew
Wilson, Matthew C.
Sikora, Maxcie M.
Lee Morganroth, Melvin
Smith, Mitchell
Farooqui, Nabeel
James Lesch, Nathan
Jain, Neal
Parikh, Neil
Hartog, Nicholas L.
Luthin, Patricia L.
Stewart, Patricia H.
Rubio O’Connor, Peggy
Schochet, Peter
Goldberg, Pinkus
Patel, Pulin P.
Chinthrajah, R. Sharon
Sidhu, Rabinder
Ayinla, Raji M.
Brown, Randall
Stadtler, Reneé
Wachs, Richard A.
Balkissoon, Ronald C.
Duplantier, Rory L.
Puente, Rosalba E.
Settipane, Russell
Mustafa, S. Shahzad
Surani, Salim
Abdul Jawad, Sami
Adams, Sandra G.
Villegas, Sarah
Al-Farra, Sherif
Subramanian, Shyamsunder
Bains, Sonia N.
Kelsen, Steven G.
Wise, Steven L.
Estrella-Eades, Susan
Smith, Susan M.
Qureshi, Tabarak
Chen, Taiwen
Kelbel, Theodore E.
Miller, Thomas P.
Jain, Vipin
Soong, Weily
Soler, Xavier
Mattar, Ziad R.
Murphy, Kevin R.
Pokaż więcej
Źródło :
In The Journal of Allergy and Clinical Immunology: In Practice July-August 2020 8(7):2263-2274
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Analyzing Grouped Administrative Data for RCTs Using Design-Based Methods
Autorzy :
Schochet, Peter Z.
Źródło :
Journal of Educational and Behavioral Statistics, v45 n1 p32-57 Feb 2020. 26 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Randomized Controlled Trials, Data Analysis, Research Design, Multivariate Analysis, Computation, Educational Research
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Design-Based Estimators for Average Treatment Effects for Multi-Armed RCTs
Autorzy :
Schochet, Peter; Society for Research on Educational Effectiveness (SREE)
Źródło :
Society for Research on Educational Effectiveness. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Randomized Controlled Trials, Computation, Educational Research, Experimental Groups, Statistical Analysis, Outcome Measures, Program Effectiveness
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Raport
Tytuł :
Design-Based Estimators for Average Treatment Effects for Multi-Armed RCTs
Autorzy :
Schochet, Peter Z.
Źródło :
Journal of Educational and Behavioral Statistics, v43 n5 p568-593 Oct 2018. 26 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Randomized Controlled Trials, Computation, Educational Research, Experimental Groups, Statistical Analysis, Outcome Measures, Program Effectiveness
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The effectiveness of early head start for 3-year-old children and their parents : Lessons for policy and programs : Development psychology and public policy
Autorzy :
LOVE, John M
KISKER, Ellen Eliason
FULIGNI, Allison Sidle
SCHOCHET, Peter Z
PAULSELL, Diane
VOGEL, Cheri
ROSS, Christine
RAIKES, Helen
CONSTANTINE, Jill
BOILER, Kimberly
BROOKS-GUNN, Jeanne
CHAZAN-COHEN, Rachel
TARULLO, Louisa Banks
BRADY-SMITH, Christy
Pokaż więcej
Temat :
Homme
Human
Hombre
Age préscolaire
Preschool age
Edad preescolar
Cognition
Cognición
Développement cognitif
Cognitive development
Desarrolo cognitivo
Développement verbal
Language development
Desarrollo verbal
Enfant
Child
Niño
Environnement social
Social environment
Contexto social
Intervention
Operation
Operación
Langage
Language
Lenguaje
Milieu familial
Family environment
Medio familiar
Pauvreté
Poverty
Pobreza
Programme sanitaire
Sanitary program
Programa sanitario
Précoce
Early
Precoz
Santé mentale
Mental health
Salud mental
Santé publique
Public health
Salud pública
Service santé
Health service
Servicio sanidad
Statut socioéconomique
Socioeconomic status
Estatuto socioeconómico
Head Start
child policy and intervention
early childhood development
poverty in early childhood
Sciences biologiques et medicales
Biological and medical sciences
Sciences biologiques fondamentales et appliquees. Psychologie
Fundamental and applied biological sciences. Psychology
Psychologie. Psychophysiologie
Psychology. Psychophysiology
Psychologie du développement
Developmental psychology
Développement de l'enfant
Child development
Sciences medicales
Medical sciences
Psychopathologie. Psychiatrie
Psychopathology. Psychiatry
Psychiatrie sociale. Ethnopsychiatrie
Social psychiatry. Ethnopsychiatry
Organisation de la santé mentale. Systèmes de santé
Organization of mental health. Health systems
Psychologie. Psychanalyse. Psychiatrie
Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry
PSYCHOPATHOLOGIE. PSYCHIATRIE
Psychology, psychopathology, psychiatry
Psychologie, psychopathologie, psychiatrie
Źródło :
Developmental psychology. 41(6):885-901
Materiał oryginalny :
INIST-CNRS
Opis pliku :
text
Dostęp URL :
http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=17309141
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Statistical Theory for the "RCT-YES" Software: Design-Based Causal Inference for RCTs. NCEE 2015-4011
Autorzy :
Schochet, Peter Z.; National Center for Education Evaluation and Regional Assistance (ED); Decision Information Resources, Inc.
Źródło :
National Center for Education Evaluation and Regional Assistance. 154 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Statistics, Computer Software, Inferences, Research Design, Educational Research, Nonparametric Statistics, Computation, Hypothesis Testing, Mathematical Logic, Validity, Simulation, Outcome Measures
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Raport
Tytuł :
Partially Nested Randomized Controlled Trials in Education Research: A Guide to Design and Analysis. NCER 2014-2000
Autorzy :
Lohr, Sharon; Schochet, Peter Z.; Sanders, Elizabeth; Westat, Inc.; Mathematica Policy Research, Inc.; National Center for Education Research (ED)
Źródło :
National Center for Education Research. 179 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Educational Research, Research Design, Data Analysis, Intervention, Program Effectiveness, Cluster Grouping, Statistical Analysis, Models
Typ publikacji :
Reports - Descriptive; Guides - Non-Classroom
Kod czasopisma :
APR2018
Raport
Tytuł :
What Is the Minimum Information Needed to Estimate Average Treatment Effects in Education RCTs?
Autorzy :
Schochet, Peter Z.
Źródło :
Society for Research on Educational Effectiveness. 6 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Randomized Controlled Trials, Outcomes of Treatment, Intervention, Program Effectiveness, Longitudinal Studies, Data, Access to Information, Error of Measurement, Control Groups, Experimental Groups, Academic Achievement, Scores, Statistical Analysis
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Raport
Tytuł :
Student Mobility, Dosage, and Principal Stratification in Clustered RCTs of Education Interventions
Autorzy :
Schochet, Peter Z.; Society for Research on Educational Effectiveness (SREE)
Źródło :
Society for Research on Educational Effectiveness. 8 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Statistical Analysis, Student Mobility, Intervention, Outcomes of Treatment, Research Design, Experimental Groups
Typ publikacji :
Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
APR2018
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies