Temat: "School tracking" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Putting an Explanatory Understanding into a Predictive Perspective: An Exemplary Study on School Track Enrollment
Autorzy:: Laura A. Helbling
Martin J. Tomasik
Urs Moser; Pokaż więcej
Temat:: predictive modeling
educational transitions
school tracking
random forests in an applied setting
educational navigations
Education (General)
L7-991
Źródło:: Frontiers in Education, Vol 6 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2021.793447/full; https://doaj.org/toc/2504-284X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/50b037ae97ca40d3bd46e82e47520e7b Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Ethnische Segregation zwischen Schularten in mehrgliedrigen Schulsystemen und im „Zwei-Wege-Modell“: Analysen im Kontext von schulstrukturellen Reformmaßnahmen in Berlin, Bremen und Hamburg
Autorzy:: Lenz, SarahAff1, IDs1157702100739x_cor1
Rjosk, Camilla
Lorenz, Georg
Stanat, Petra; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Ethnic Segregation Between School Types in Multi-tiered School Systems and Two-tiered Systems: Analyses with Respect to School Structural Reforms in Berlin, Bremen, and Hamburg
Źródło:: KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 73(1):59-84

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Effect of Economic, Social and Cultural Status on Academic Achievement A Comparison of PISA 2015 and TEOG 2017 Results
Autorzy:: Bekir S. Gür
Zeliha Karaağaç Cingöz; Pokaż więcej
Temat:: educational inequality
school tracking
transition to secondary school
reproduction of inequality
social class.
History of scholarship and learning. The humanities
AZ20-999
Źródło:: İnsan & Toplum, Vol 10, Iss 4, Pp 247-288 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://insanvetoplum.org/content/6-sayilar/26-10-4/9-m0563/cingoz.pdf; https://doaj.org/toc/2146-7099; https://doaj.org/toc/2602-2745
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/5e46227c96124b138ca31851cc214d0a Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A Robust Underwater Multiclass Fish-School Tracking Algorithm
Autorzy:: Tao Liu
Shuangyan He
Haoyang Liu
Yanzhen Gu
Peiliang Li; Pokaż więcej
Temat:: underwater fish school tracking
annotated underwater fish school dataset
high-performance tracking and detection algorithm
deep learning
Science
Źródło:: Remote Sensing, Vol 14, Iss 4106, p 4106 (2022)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://www.mdpi.com/2072-4292/14/16/4106; https://doaj.org/toc/2072-4292
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/d3d28a310ad843638bfdfb9060aac72a Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Akademik Başarının Yordayıcıları: Sosyoekonomik Düzey ve Okul Türü
Autorzy:: H. Eren Suna
Hande Tanberkan
Bekir Gür
Matjaz Perc
Mahmut Özer; Pokaż więcej
Temat:: school tracking
socioeconomic status
academic achievement
school type
transition systems
Sociology (General)
HM401-1281
Źródło:: Journal of Economy Culture and Society, Iss 61, Pp 41-64 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jecs/issue/55581/716748?publisher=istanbul; https://doaj.org/toc/2602-2656; https://doaj.org/toc/2645-8772
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/a5daeb01d5d64451b99a2a69e340ef46 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: A Social-Cognitive Perspective of the Consequences of Curricular Tracking on Youth Outcomes
Autorzy:: Legette, Kamilah; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Psychology Review. 32(3):885-900

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Changes in Literacy of Students in Turkey by Years and School 201?; ?(?);1-x Types: Performance of Students in PISA Applications
Autorzy:: Hayri Eren SUNA
Hande TANBERKAN
Mahmut ÖZER; Pokaż więcej
Temat:: academic achievement
educational equity
pisa proficiency
school types
school tracking
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Pp 76-97 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://dergipark.org.tr/tr/pub/epod/issue/51680/702191; https://doaj.org/toc/1309-6575
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/c8d9b34f56684b0688032e527454df47 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Tracking, School Mobility, and Educational Inequality
Autorzy:: Valeria Ivaniushina
Elena Williams; Pokaż więcej
Temat:: educational inequality
school tracking
school differentiation
school choice
school change
Education (General)
L7-991
Źródło:: Вопросы образования, Iss 4, Pp 47-70 (2019)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://vo.hse.ru/article/view/15603; https://doaj.org/toc/1814-9545; https://doaj.org/toc/2412-4354
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/976f2a96e26d43ee872b963c3c2c328b Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Soziokulturelle Segregation an weiterführenden Schulen – Analysen zur Rolle der Gliederung des deutschen Schulsystems und schulstruktureller Reformmaßnahmen
Autorzy:: Lenz, Sarah
Holtmann, Marlen
Rjosk, Camilla
Stanat, Petra; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Sociocultural segregation in Germany’s secondary school systems—Effects of between-school tracking and de-tracking reforms
Źródło:: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 22(6):1333-1358

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Teachers’ School Tracking Decisions
Autorzy:: Böhmer, Ines
Gräsel, Cornelia
Krolak-Schwerdt, Sabine
Hörstermann, Thomas
Glock, Sabine; Pokaż więcej
Źródło:: Competence Assessment in Education : Research, Models and Instruments. :131-147

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Tracking Myself: African American High School Students Talk About the Effects of Curricular Differentiation
Autorzy:: Darrius Stanley
Terah T. Venzant Chambers; Pokaż więcej
Temat:: School tracking policies
Student perspective
Educational reform
Tracking
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:: International Journal of Education Policy and Leadership, Vol 13, Iss 1 (2018)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://journals.sfu.ca/ijepl/index.php/ijepl/article/view/748/179; https://doaj.org/toc/1555-5062
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/7b0695b55b974578919e079e92277c7a Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Keeping Track or Getting Offtrack: Issues in the Tracking Of Students
Autorzy:: Mulkey, Lynn M.
Catsambis, Sophia
Steelman, Lala Carr
Hanes-Ramos, Melanie; Pokaż więcej
Źródło:: International Handbook of Research on Teachers and Teaching. 21:1081-1100

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Schulstruktur und Bildungsungleichheit: Die Bedeutung von bundeslandspezifischen Unterschieden beim Übergang in die Sekundarstufe I für den Bildungserfolg
Autorzy:: Büchler, Theresa; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Structure of the education system and educational inequality: the relevance of regional differences in the institutional conditions for educational attainment
Źródło:: KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. March 2016 68(1):53-87

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Reading skills of students in different school tracks: Systematic (dis)advantages based on item formats in large scale assessments
Autorzy:: Schwabe, Franziska
McElvany, Nele
Trendtel, Matthias; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Lesekompetenzen von Jugendlichen in unterschiedlichen Schulformen: Systematische Vor- und Nachteile bei verschiedenen Antwortformaten in Large-Scale Assessments
Źródło:: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. November 2015 18(4):781-801

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""School tracking"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język