Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Schweller, Marcelo"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Cognitive Load and Self-Determination Theories Applied to E-Learning: Impact on Students' Participation and Academic Performance.
Autorzy:
de Araujo Guerra Grangeia, Tiago
de Jorge, Bruno
Franci, Daniel
Martins Santos, Thiago
Vellutini Setubal, Maria Silvia
Schweller, Marcelo
de Carvalho-Filho, Marco Antonio
Pokaż więcej
Temat:
MOBILE learning
STUDENT participation
TASK performance
AUTONOMY (Psychology)
COGNITIVE ability
ACADEMIC ability
Źródło:
PLoS ONE; 3/31/2016, Vol. 11 Issue 3, p1-21, 21p
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies