Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Self Evaluation \(Individuals\)"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Putting the 'Self' in Self-Regulation: Strategies for Incorporating Student Voice in Self-Regulation Interventions for Internalizing Behaviors
Autorzy:
Estrapala, Sara (ORCID 0000-0003-4464-5428)
Grieshaber, Jamie
Pokaż więcej
Deskryptory:
Self Determination
Self Control
Self Motivation
Intervention
Self Management
Student Behavior
Learner Engagement
Decision Making Skills
Teacher Role
Behavior Problems
Goal Orientation
Self Evaluation (Individuals)
Źródło:
TEACHING Exceptional Children. Jan-Feb 2023 55(3):158-166.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Tytuł:
How to Implement the Self-Determined Learning Model of Instruction in Inclusive General Education Classrooms
Autorzy:
Raley, Sheida K.
Shogren, Karrie A.
McDonald, Annette
Pokaż więcej
Deskryptory:
Program Implementation
Self Determination
Study Skills
Skill Development
Instruction
Teaching Models
Goal Orientation
Planning
Self Evaluation (Individuals)
Inclusion
General Education
Disabilities
Źródło:
TEACHING Exceptional Children. Sep-Oct 2018 51(1):62-71.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Chocolate Chip Cookies and Rubrics: Helping Students Understand Rubrics in Inclusive Settings.
Autorzy:
Hall, Elizabeth Wikfors
Salmon, Susan J.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Disabilities
Elementary Secondary Education
Evaluation Methods
Inclusive Schools
Scoring Rubrics
Self Evaluation (Individuals)
Student Evaluation
Teaching Methods
Źródło:
TEACHING Exceptional Children. Mar-Apr 2003 35(4):8-11.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
4
Kod czasopisma:
CIJAUG2003
Dostęp URL:
http://www.cec.sped.org/Content/NavigationMenu/Publications2/TEACHINGExceptionalChildren/default.htm  Link otwiera się w nowym oknie
Zasób elektroniczny
Tytuł:
The Importance of Teacher Self-Awareness in Working with Students with Emotional and Behavioral Disorders.
Autorzy:
Richardson, Brent G.
Shupe, Margery J.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Behavior Disorders
Elementary Secondary Education
Emotional Disturbances
Reflective Teaching
Self Evaluation (Individuals)
Teacher Attitudes
Źródło:
TEACHING Exceptional Children. Nov-Dec 2003 36(2):8-13.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
6
Kod czasopisma:
CIJJUN2004
Dostęp URL:
http://www.cec.sped.org/Content/NavigationMenu/Publications2/TEACHINGExceptionalChildren/default.htm  Link otwiera się w nowym oknie
Zasób elektroniczny
Tytuł:
'Yes' Means Success: Teaching Children with Multiple Disabilities To Self-Regulate during Independent Work.
Autorzy:
Mithaug, Deirdre K.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Elementary Education
Goal Orientation
Independent Study
Multiple Disabilities
Self Determination
Self Evaluation (Individuals)
Self Management
Teaching Methods
Time on Task
Źródło:
TEACHING Exceptional Children. Sep-Oct 2002 35(1):22-27.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
6
Kod czasopisma:
CIJFEB2003
Dostęp URL:
http://www.cec.sped.org/Content/NavigationMenu/Publications2/TEACHINGExceptionalChildren/default.htm  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies