Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Service Learning"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 162
Tytuł:
Contribución al bien común de una experiencia de Aprendizaje en Servicio Interdisciplinario en una institución chilena.
Autorzy:
Hernández Valenzuela, Mariela
Monárdez Santander, Carmen
Latorre Contreras, Patricio
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Contribution of an Interdisciplinary Service-learning Pilot Experience to the Common Good in a Chilean Institution.
Źródło:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. ene-abr2023, Vol. 53 Issue 1, p73-100. 28p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Competencias digitales y el aprendizaje servicio en docentes de Educación de una universidad pública de la ciudad de Lima en tiempos de SARS-CoV-2.
Autorzy:
Carrión Ramos, Roque Vladimir
Carrión Pérez, Joanna Alexandra
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Digital Skills and Service Learning in Education Teachers of a Public University in the City of Lima in Times of SARS-Cov-2.
Źródło:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Sep-Dec2022, Vol. 52 Issue 3, p269-290. 22p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Formación inicial docente: experiencia de práctica comunitaria en contexto intercultural mapuche.
Autorzy:
Bórquez Mella, Jessica Andrea
Sáez González, Joseline Anaís
Hernández Burgos, Deysi Camila
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Initial Teacher Training: Community Practice Experience in an Intercultural Mapuche Context.
Źródło:
Revista de Filosofía. 2022-1, Vol. 39 Issue 100, p211-222. 12p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Aprendizaje-Servicio a través de actividades físico-deportivas y Educación Física en contextos universitarios con diversidad cultural.
Autorzy:
CHIVA-BARTOLL, Oscar
MARAVÉ-VIVAS, María
RUIZ-MONTERO, Pedro Jesús
SALVADOR-GARCIA, Celina
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Service-Learning through physical-sports activities and Physical Education in university contexts with cultural diversity.
Źródło:
Utopia y Praxis Latinoamericana. ene-mar2022, Vol. 26 Issue 96, p1-15. 15p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Aprendizaje servicio y educación musical: nuevos horizontes formativos para una ciudadanía comprometida.
Autorzy:
MOLINER MIRAVET, Lidón
CABEDO MAS, Alberto
GÓMEZ SÁNCHEZ, Elena
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Service Learning and Music Education: New formative horizons for a committed citizenship.
Źródło:
Utopia y Praxis Latinoamericana. ene-mar2022, Vol. 26 Issue 96, p1-12. 12p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
ANÁLISIS DE UN PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO.
Autorzy:
García-Romero, David
Luis Lalueza, José
Blanch-Gelabert, Silvia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
ANALYSIS OF AN INSTITUTIONALIZATION PROCESS OF UNIVERSITY SERVICE-LEARNING.
Źródło:
Athenea Digital (Revista de Pensamiento e Investigación Social). nov2021, Vol. 21 Issue 3, p1-27. 27p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Aprendizaje-servicio y desarrollo cívico-social en titulaciones universitarias del ámbito educativo: preparando al alumnado para la práctica de una educación inclusiva.
Autorzy:
Mella-Núñez, Ígor
Quiroga-Carrillo, Anaïs
Crespo Comesaña, Julia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Aprenentatge servei i desenvolupament civicosocial en titulacions universitàries de l'àmbit educatiu: preparant l'alumnat per practicar una educació inclusiva.
Service-learning and civic and social development in education degrees: Preparing students for inclusive educational practice.
Źródło:
Educar. 2021, Vol. 57 Issue 2, p363-377. 15p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
G-NESIS: Las artes escénicas digitales como oportunidad de Aprendizaje-Servicio en Ciencias Sociales.
Autorzy:
Santa Cecilia, Pablo Fernández
Juárez González, María
Jurado Villacañas, Guillermo
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
G-NESIS: Digital Perofming Arts as an oportunity for Service-Learming in social sciences.
Źródło:
Cuadernos de Información y Comunicación. 2021, Issue 26, p123-135. 13p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Evaluación de una propuesta de educación ambiental entre la Universidad y una organización conservacionista. ¡Ayudemos a los aguiluchos cenizos!
Autorzy:
de Santos, Rosa Ortiz
Santamaría-Cárdaba, Noelia
López Luengo, María Antonia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Evaluation of an environmental education proposal between the University and a conservation organisation. Let’s help the Montagu’s harrier!.
Źródło:
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2021, Issue 40, p117-132. 16p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Institucionalización del aprendizaje servicio en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío-Bío: vinculando la educación superior y la comunidad local.
Autorzy:
MAURICIO SALAZAR-BOTELLO, CARLOS
MUÑOZ JARA, YOHANA ANDREA
LAGOS TRONCOSO, MARÍA TERESA
ARRIAGADA INOSTROZA, RAÚL LUCIANO
VALLEJOS CARTES, ROSANA LORENA
JAVIER MONJE-SANHUEZA, RODRIGO
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Institutionalization of service learning in the Faculty of Business Sciences at the University of Bío-Bío: linking higher education with the local community.
Institucionalização da aprendizagem-serviço na Faculdade de Ciências Empresariais da Universidad del Bío-Bío: vinculação do ensino superior com da comunidade local.
Źródło:
Hallazgos: Revista de Investigaciones. 2021, Vol. 18 Issue 35, p287-318. 32p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Objetivos de Desarrollo Sostenible y Aprendizaje Servicio en la docencia universitaria: un estudio de caso en el área de Biblioteconomía y Documentación.
Autorzy:
ARQUERO-AVILÉS, Rosario
COBO-SERRANO, Silvia
MARCO-CUENCA, Gonzalo
SISO-CALVO, Brenda
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Sustainable Development Goals and Service Learning in university teaching: a case study in area of Library and Information Science.
Źródło:
Ibersid. jul-dic2020, Vol. 14 Issue 2, p13-24. 12p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
APRENDIZAJE EN SERVICIO EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE TALCA, CHILE.
Autorzy:
ÁLAMO SÁNCHEZ, GILMA
MANRÍQUEZ NOVOA, PAULA
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
LEARNING IN SERVICE IN THE FUNDAMENTAL TRAINING PROGRAM OF THE UNIVERSITY OF TALCA, CHILE.
Źródło:
UCMaule - Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. ene-jun2020, Issue 58, p59-81. 23p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Cuestionando la narrativa del aprendizaje servicio a partir de dos iniciativas de extensión social universitaria de orientación católica en la década de 1950 en España.
Autorzy:
ZALDÍVAR, Jon Igelmo
OLMEDA, Gonzalo Jover
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Questinoning the Narrative of the Service Learning from two Catholic Initiatives of Social Extension in the Spanish University in the 1950's.
Źródło:
Utopia y Praxis Latinoamericana. oct-dic2019, Vol. 24 Issue 87, p151-162. 12p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Diseño e implementación de un modelo Aprendizaje-Servicio dirigido a los Objetivos de Desarrollo Sostenible aplicando técnicas de codiseño. (Spanish)
Autorzy:
Negre Bennasar, Francisca
de Benito Crosetti, Bárbara
Tur Ferrer, Gemma
Villatoro Moral, Sofía
Pokaż więcej
Temat:
SERVICE learning
TEACHER training
EDUCATIONAL change
SOCIAL action
SUSTAINABLE development
PRIMARY education
CONCEPTUAL models
Alternatywny tytuł:
Design and implementation of a Service-Learning model aimed at the Sustainable Development Goals applying co-design techniques. (English)
Źródło:
Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; sep2023, Vol. 26 Issue 3, p177-193, 17p
Przedsiębiorstwo/ jednostka:
UNIVERSITAT de les Illes Balears
Recenzje i produkty:
SUSTAINABLE Development Goals (United Nations)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Una propuesta de aprendizaje-servicio en la formación inicial de educadores sociales: cerrando la brecha digital de las personas mayores.
Autorzy:
Anguita Martínez, Rocío
Ruíz Requiés, Inés
García Zamora, Eduardo
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
A service-learning proposal in the initial training of social educators: closing the older peoples's digital gap.
Źródło:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2019, Vol. 18 Issue 1, p149-162. 14p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Transformar la educación superior y obligatoria a través de aprendizaje-servicio y mentoría.
Autorzy:
Fernández-Martín, Francisco D. (AUTHOR)
Arco-Tirado, José L. (AUTHOR)
Hervás-Torres, Mirian (AUTHOR)
Delgado-Pastor, Luís C. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Transform Higher and Compulsory Education via Service-Learning and Mentoring.
Źródło:
Universitas Psychologica. 2018, Vol. 17 Issue 4, p1-12. 12p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 162

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies