Autor: "Shakespeare-Finch, Jane" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Experiences of Serving and Ex-Serving Members With the PTSD Coach Australia App: Mixed Methods Study
Autorzy:: Shakespeare-Finch, Jane
Alichniewicz, Karolina K
Strodl, Esben
Brown, Kelly
Quinn, Catherine
Hides, Leanne
White, Angela
Gossage, Gabrial
Poerio, Loretta
Batras, Dimitri
Jackson, Samantha
Styles, Jess
Kavanagh, David; Pokaż więcej
Temat:: Computer applications to medicine. Medical informatics
R858-859.7
Public aspects of medicine
RA1-1270
Źródło:: Journal of Medical Internet Research, Vol 22, Iss 10, p e18447 (2020)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://www.jmir.org/2020/10/e18447; https://doaj.org/toc/1438-8871
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/d17202179ddc417cb4622d90e0bad4e1 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Posttraumatic growth EEG neuromarkers: translational neural comparisons with resilience and PTSD in trauma-exposed healthy adults.
Autorzy:: Glazebrook, AJ (AUTHOR)
Shakespeare-Finch, Jane (AUTHOR)
Andrew, Brooke (AUTHOR)
van der Meer, Johan (AUTHOR); Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Neuromarcadores EEG de crecimiento postraumático: comparaciones neuronales traslacionales con resiliencia y trastorno de estrés postraumático en adultos sanos expuestos a traumatismos.
创伤后成长EEG神经标志物：创伤暴露的健康成人的心理韧性和PTSD的转化神经比较
Źródło:: European Journal of Psychotraumatology. 2023, Vol. 14 Issue 2, p1-12. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Recalibrating the epigenetic clock after exposure to trauma: The role of risk and protective psychosocial factors
Autorzy:: Mehta, Divya
Bruenig, Dagmar
Pierce, John
Sathyanarayanan, Anita
Stringfellow, Rachel
Miller, Olivia
Mullens, Amy B.
Shakespeare-Finch, Jane; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Psychiatric Research May 2022 149:374-381

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: How much can our universities do in the development of cultural intelligence? A cross-sectional study among health care students
Autorzy:: Wang, Chen
Shakespeare-Finch, Jane
Dunne, Michael P.
Hou, Xiang-Yu
Khawaja, Nigar G.; Pokaż więcej
Źródło:: In Nurse Education Today August 2021 103

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Clinicians' perceptions of PTSD Coach Australia
Autorzy:: Strodl, Esben
Shakespeare-Finch, Jane
Alichniewicz, Karolina K.
Brown, Kelly
Quinn, Catherine
Hides, Leanne
White, Angela
Gossage, Gabrial
Poerio, Loretta
Batras, Dimitri
Jackson, Samantha
Styles, Jess
Kavanagh, David J.; Pokaż więcej
Źródło:: In Internet Interventions September 2020 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The wellbeing of foster and kin carers: A comparative study
Autorzy:: Harding, Leith
Murray, Kate
Shakespeare-Finch, Jane
Frey, Ron; Pokaż więcej
Źródło:: In Children and Youth Services Review January 2020 108

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: High stress experienced in the foster and kin carer role: Understanding the complexities of the carer and child in context
Autorzy:: Harding, Leith
Murray, Kate
Shakespeare-Finch, Jane
Frey, Ron; Pokaż więcej
Źródło:: In Children and Youth Services Review December 2018 95:316-326

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Intersex lived experience: trauma and posttraumatic growth in narratives.
Autorzy:: Hart, Bonnie (AUTHOR)
Shakespeare-Finch, Jane (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Psychology & Sexuality. Dec2022, Vol. 13 Issue 4, p912-930. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: A Methodological Review of Confidence Measurement Scales for Dietitians Working with Individuals
Autorzy:: Buttenshaw, Kerryn
Shakespeare-Finch, Jane
Ash, Susan; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics September 2017 117(9):1396-1412

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A Mixed-Method Analysis of Post-Trauma Outcomes: Trauma Severity and Social Support from a Psychotherapeutic Perspective
Autorzy:: Rieck, Murray
Shakespeare-Finch, Jane
Morris, Bronwyn; Pokaż więcej
Deskryptory:: Social Support Groups
Psychotherapy
Posttraumatic Stress Disorder
Coping
Emotional Adjustment
Źródło:: Canadian Journal of Counselling. Apr 2005 39(2):86-100.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15
Dostęp URL:: http://cjc.icaap.org/index-e.html Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: A meta-analytic clarification of the relationship between posttraumatic growth and symptoms of posttraumatic distress disorder
Autorzy:: Shakespeare-Finch, Jane
Lurie-Beck, Janine; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Anxiety Disorders March 2014 28(2):223-229

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Social Support, Self-efficacy, Trauma and Well-Being in Emergency Medical Dispatchers
Autorzy:: Shakespeare-Finch, Jane
Rees, Amanda
Armstrong, Deanne; Pokaż więcej
Źródło:: Social Indicators Research, 2015 Sep 01. 123(2), 549-565.
Dostęp URL:: http://www.jstor.org/stable/24721618 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: COVID-19: An Australian Perspective.
Autorzy:: Shakespeare-Finch, Jane j.shakespeare-finch@qut.edu.au
Bowen-Salter, Holly
Cashin, Miranda
Badawi, Amalia
Wells, Ruth
Rosenbaum, Simon
Steel, Zachary; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Loss & Trauma. 2020, Vol. 25 Issue 8, p662-672. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Postdiagnosis Personal Growth in an Australian Population of Parents Raising Children with Developmental Disability
Autorzy:: Strecker, Shannon
Hazelwood, Zoe J.
Shakespeare-Finch, Jane; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Parents
Individual Development
Developmental Disabilities
Children
Trauma
Psychological Patterns
Parent Child Relationship
Źródło:: Journal of Intellectual & Developmental Disability. 2014 39(1):1-9.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Positive Experiences for Participants in Suicide Bereavement Groups: A Grounded Theory Model
Autorzy:: Groos, Anita D.
Shakespeare-Finch, Jane; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Finance
Cultural Pluralism
Personal Narratives
Suicide
Grounded Theory
Grief
Social Support Groups
Psychoeducational Methods
Group Therapy
Self Disclosure (Individuals)
Źródło:: Death Studies. 2013 37(1):1-24.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 24

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The Influence of Giving and Receiving Social Support on the Psychological Outcomes of Two Trauma-Exposed Samples.
Autorzy:: Shakespeare-Finch, Jane j.shakespeare-finch@qut.edu.au
Obst, Patricia
Rogers, Elizabeth; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Loss & Trauma. 2019, Vol. 24 Issue 8, p766-781. 16p. 1 Diagram, 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: The Lived Experience of a Mother of a Young Adult with Intellectual Disability: 'My Daughter as My Enlightenment'.
Autorzy:: Rieck, Murray
Shakespeare-Finch, Jane
Märtsin, Mariann
Knox, Marie; Pokaż więcej
Źródło:: Scandinavian Journal of Disability Research. 2019, Vol. 21 Issue 1, p49-57. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Shakespeare-Finch, Jane"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji