Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Shu, Chang"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
How Furiously Can Colorless Green Ideas Sleep? Sentence Acceptability in Context
Autorzy :
Lau, Jey Han
Armendariz, Carlos
Lappin, Shalom
Purver, Matthew
Shu, Chang
Pokaż więcej
Temat :
Computational linguistics. Natural language processing
P98-98.5
Źródło :
Transactions of the Association for Computational Linguistics, Vol 8, Pp 296-310 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://doaj.org/toc/2307-387X
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/c0c8c94e11234a2194b475c938f95f09
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Associations between Severity and Attributions: Differences for Public and Private Face-to-face and Cyber Victimization
Autorzy :
Wright, Michelle F.
Wachs, Sebastian
Yanagida, Takuya
Ševčíková, Anna
Dědková, Lenka
Bayraktar, Fatih
Aoyama, Ikuko
Kamble, Shanmukh V.
Macháčková, Hana
Li, Zheng
Soudi, Shruti
Lei, Li
Shu, ChangAff8, Aff9
Pokaż więcej
Źródło :
American Journal of Criminal Justice: The Journal of the Southern Criminal Justice Association. 46(6):843-861
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Morphological Features of Aortic Arch Predicting the Risk for Acute Type B Aortic Dissection
Autorzy :
Sun, LikunAff1, Aff2
Li, XinAff1, Aff2
Li, QuanmingAff1, Aff2
Li, MingAff1, Aff2
He, HaoAff1, Aff2
Wang, TunAff1, Aff2
Li, JiehuaAff1, Aff2
Shu, ChangAff1, Aff2, Aff3
Pokaż więcej
Źródło :
World Journal of Surgery: Official Journal of the International Society of Surgery/Société Internationale de Chirurgie. 45(11):3458-3466
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Influence of Sex and Culture on the Longitudinal Associations of Peer Attachment, Social Preference Goals, and Adolescents’ Cyberbullying Involvement: An Ecological Perspective
Autorzy :
Wright, Michelle F.Aff1, Aff2
Schiamberg, Lawrence B.
Wachs, SebastianAff4, Aff5
Huang, Zheng
Kamble, Shanmukh V.
Soudi, Shruti
Bayraktar, Fatih
Li, Zheng
Lei, Li
Shu, Chang
Pokaż więcej
Źródło :
School Mental Health: A Multidisciplinary Research and Practice Journal. 13(3):631-643
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies